《六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Review Module Unit1導(dǎo)學(xué)案 外研版（三起）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Review Module Unit1導(dǎo)學(xué)案 外研版（三起）.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、課題 Review Module Unit1 課型復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、掌握單詞：wall , shop ,street , river , boat , park , bike , restaurant , market , theatre , library , factory , station , city ;2、掌握句型：There is There are 和have got has got導(dǎo)學(xué)分析在學(xué)生理解課文的基礎(chǔ)上鞏固重點(diǎn)句型和語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)復(fù)習(xí)本課的重點(diǎn)句型和單詞掌握There be 和have got has got 句型導(dǎo)學(xué)媒體單詞卡片,錄音機(jī)及磁帶,光盤(pán)主體板書(shū)Rev

2、iew Module Unit1 wall shop street river boat park bike restaurant market theatre library factory station city 導(dǎo) 案學(xué) 案二次修注 一、熱身復(fù)習(xí)： 1、問(wèn)候：師生互相打招呼！2教師準(zhǔn)備一個(gè)大盒子，里面放有一些玩具、文具、日常用品等，請(qǐng)學(xué)生猜一猜；舉例:Is there a book in the box? Are there pencils in the box?鼓勵(lì)學(xué)生以相似的方式猜測(cè)表達(dá)正確的可得一個(gè)獎(jiǎng)品。二、課文教學(xué) 1、請(qǐng)學(xué)生把書(shū)翻到SB活動(dòng)1，出示單詞卡片并貼到黑板上。教師讀

3、單詞，學(xué)生上黑板前摘卡片，并領(lǐng)讀該單詞，其余學(xué)生指出書(shū)中相應(yīng)的圖片。wall city building factory shop restaurantstreet river boat park library theatre station 2、聽(tīng)錄音，用There be句型描述圖；（1）放錄音，讓學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)；（2）再放錄音，重復(fù)；（3）最后聽(tīng)，找出錄音中有而圖片中沒(méi)有的東西；3、完成SB活動(dòng)2引導(dǎo)學(xué)生用There be 句型講述圖中的東西。 4、請(qǐng)學(xué)生兩人一組完成SB活動(dòng)3； 輪流根據(jù)書(shū)上的回答提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)板書(shū)：A、 How big is the city?B、 How lon

4、g is the wall?C、 Are there any shops?D、 Are there any restaurants?E、 Are there any libraries?Are there any factories?F、 How many stations are there?5、全班分成四大組，參加SB活動(dòng)4的游戲；例如：The boy in Picture One has got blue eyes and black hari. He has got a yellow cap. He has got a dog. He,s very tall.三、課堂練習(xí)；完成AB練習(xí)1；四、家庭作業(yè)；用There be 和have got /has got句型練習(xí)說(shuō)話；猜一猜；說(shuō)一說(shuō)；認(rèn)一認(rèn)；讀一讀；指一指；聽(tīng)到了什么？在圖片中找出相應(yīng)的事物。（train station ）同桌交流；匯報(bào)；兩人一組問(wèn)答小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)；匯報(bào)交流；導(dǎo)學(xué)后悟：