七年級英語下冊 Unit 4 Don’t eat in class Period 1導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)人教新目標(biāo)版.doc
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1、Unit 4 Dont eat in class.Period1 SectionA1a-2c【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能(1)熟練掌握下列詞匯: rules, arrive, late, hall, dinning hall, listen, , fight, sorry outside,wear, important, bring, uniform, quiet(2)熟練掌握下列短語: dining hall, arrive late for school, (be) on time, listen to music break the rules, in class, be/ keep quie
2、t, a lot of, bring to,wear a hat, have to, music players(3)掌握下列句型:1. Dont eat in class. 2. You must be on time. 3. Eat in the dining hall.4. 正確使用情態(tài)動詞can, cantCan we wear a hat in school?Yes, we can./No, we cant.5. 能正確使用have to 和 must 談?wù)撘?guī)章制度We must be on time/ We also have to be quiet in the library.
3、過程與方法 發(fā)出指令和聽指令行動 談?wù)搶W(xué)校制度 聽力練習(xí)情感、態(tài)度與價值觀了解校規(guī),規(guī)范在校行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和教養(yǎng)。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):1) 肯定祈使句是省略掉主語的原形動詞開頭;2) 否定祈使句則是在肯定祈使句前加上“dont”。3) 情態(tài)動詞must及have to在用法上的區(qū)別。難點(diǎn):掌握祈使句的用法,并能聽懂、會說一些簡單的祈使句?!緦?dǎo)學(xué)過程】一新課預(yù)習(xí)1.小組合作學(xué)習(xí)本課單詞,根據(jù)漢語寫出下列英語單詞。規(guī)則_ 到達(dá)_ 準(zhǔn)時_走廊_ 禮堂_ 餐廳_傾聽_聽_打架_抱歉的_ 非常重要_ 帶來;拿來_ 不得不_ 校服;制服_2.試著翻譯下列句子。Dont arrive late for
4、 class. _ Dont run in the hallways. _不要在教室里吃東西。_不要在教室里聽音樂。_二. 情景導(dǎo)入教師進(jìn)教室后,使用祈使句請學(xué)生們完成一系列動作:Please stand up/ sit down. Close the door, please. Look at me and listen to me.Dont open your books. Dont talk. Lets begin our class.學(xué)生聽教師的指令完成各種動作,教師也可將指令寫到黑板上,讓學(xué)生從視覺上考察祈使句的特點(diǎn)。三合作探究1.教師出示書上1a 的圖片,向?qū)W生提問。指著圖上奔跑的
5、男孩提問T:Whats the boy doing? S: Hes running.T: Where is he running? S: Hes running in the hallways.(板書,教讀) T:Can you run in the hallways? S: No, I cant.T: So please dont run in the hallways.(板書,教讀) (= You cant run in the hallways.) 學(xué)生跟讀數(shù)遍,明白祈使句和“can”的表達(dá)含意。 T:Why is he running in the hallways? S: Hes l
6、ate. T: Oh, hes late for class.(板書,教讀) You cant arrive late for class.(板書,教書) = Dont arrive late for class.2.work on 1a 學(xué)生看圖,完成1a的內(nèi)容,檢查答案并大聲朗讀校規(guī)。3. Listening 學(xué)生們聽錄音,完成1b,選出四位學(xué)生都違反了哪條校規(guī);聽之前,學(xué)生要讀會英文名。 Check the answers: 4. Pair work 學(xué)生朗讀1c部分的句型;兩人一組對話表演,學(xué)生可經(jīng)過討論,多說出他們想到的校規(guī),不必只限于書上.5. Listening Work on
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