《八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 8 How do you make a banana milk shake導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）人教新目標(biāo)版（通用）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 8 How do you make a banana milk shake導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）人教新目標(biāo)版（通用）.doc（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、How do you make a banana milk shakeUnit 8 How do you make a banana milk shake? Section A 57學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)：學(xué)習(xí)制作奶昔的步驟，聽(tīng)力訓(xùn)練學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：制作奶昔的步驟過(guò)程：檢查預(yù)習(xí)：展示或圖示制作沙拉的過(guò)程導(dǎo)入 描述制作沙拉的過(guò)程1. 看圖說(shuō)話：描寫(xiě)每幅圖的動(dòng)作2. 選詞填空：猜一猜他在制做什么3.做動(dòng)作復(fù)述上面的制作方法3.聽(tīng)前：猜制作步驟或流程，排序4.聽(tīng)中：核對(duì)制作步驟，排好序5.聽(tīng)后：看圖，說(shuō)出制作步驟6.提供關(guān)鍵詞，復(fù)述制作步驟反饋與檢測(cè)：翻譯打開(kāi)_ 關(guān)閉_多少酸奶_添加到_切碎蘋(píng)果_補(bǔ)全單詞W

2、e canusetheb_tomakeorangejuice.Pleasecutupaw_Imthirstyandhungry.Couldyoutellmehowtoa_salt?F_,wecaneatthesouptogether.Waterwithh_isgoodforyourthroat.課外作業(yè)：制作你喜愛(ài)的食物，說(shuō)出制作原料和流程課堂記錄：（存在的疑問(wèn)或精彩的點(diǎn)評(píng)）Unit 8 How do you make a banana milk shake? Section A 58學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)：聽(tīng)力訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何制作沙拉學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)： how much how many的用法 ，編寫(xiě)關(guān)

3、于制作沙拉的對(duì)話過(guò)程：檢查預(yù)習(xí)：說(shuō)說(shuō)制作你喜愛(ài)的東西的原料導(dǎo)入 聽(tīng)音猜人1.聽(tīng)前：猜制作說(shuō)過(guò)沙拉要用到的原料2.聽(tīng)中：填寫(xiě) how much how many后面修飾的名詞，然后填寫(xiě)數(shù)量3.聽(tīng)后：復(fù)述：怎樣制作沙拉4.討論 how much how many的用法5.讀對(duì)話，仿照2c編寫(xiě)對(duì)話5.讀前:看圖，猜猜 Anna 將制作什么6.看對(duì)話，說(shuō)制作流程7.recap 的形式幫助學(xué)生記憶并寫(xiě)下制作步驟8.分角色扮演對(duì)話反饋與檢測(cè)：根據(jù)所給漢語(yǔ)寫(xiě)出英語(yǔ)：湯姆需要拜訪大明，他的電視機(jī)需要修理（mend）。Tomneeds_DaMingbecausehisTVneeds_.我們需要多少香蕉？?jī)筛?。_

4、bananasdoweneed?Weneed_.他需要多少鹽？三茶匙。_saltdoesheneed?Heneeds_it.課外作業(yè)：復(fù)述制作牛肉湯，說(shuō)說(shuō)種樹(shù)、洗衣服或其他其他事情的步驟課堂記錄：（存在的疑問(wèn)或精彩的點(diǎn)評(píng)）Unit 8 How do you make a banana milk shake? Section A 59學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)：語(yǔ)法復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)制作爆米花的步驟，了解牛肉面的制作步驟學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 分步描述牛肉面的制作方法、培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣過(guò)程：檢查預(yù)習(xí)：描述如何制作牛肉面，如何種樹(shù)、洗衣服等導(dǎo)入 :what can you help do at home?1.語(yǔ)法配對(duì):給表

5、格中的句子標(biāo)上序號(hào)（1-10），老師手上有句子的序號(hào)。學(xué)生隨意給出兩個(gè)序號(hào)，配對(duì)的答案很搞笑，直到配對(duì)成功。2.選詞填空：準(zhǔn)備兩組卡片，一組： how much how many，另一組：sugar. Cheese. Bread bananas. tomatoes等，先出示后一組卡片，另一組要馬上出示正確的卡片。然后組成完整句子。3.小組合作：看答案，猜問(wèn)題。老師出示答案，大家寫(xiě)問(wèn)題。4.看圖說(shuō)制作爆米花的步驟，排序，與圖片配對(duì)5.游戲：老師說(shuō)步驟，學(xué)生描述方法，描述正確的一組可以向前走一步，看誰(shuí)先到達(dá)目的地6.分組討論課本中提到的四種活動(dòng)（選擇同一種活動(dòng)的為一組），How to make/d

6、o it？7.分組展示討論成果反饋與檢測(cè)：1.Howmany_(西紅柿)arethereonthetable?2.Manypeopleliketodrinkteawith_(蜂蜜).3.Pleasegivemetwo_(杯)oftea.4.Idlovetodrinksome_(酸奶).5.Thedishesyourmothercooked_(嘗起來(lái))great.6.Idontlikepuremilk,butIlikey_.7.Howmuchhoneydoweneed?-Twot_.完成下列句子：1._(多少香蕉)doweneed?2._(多少鹽)doweneed？3._(多少蘋(píng)果)doyoun

7、eed？4._(多少奶酪)doyouneed？5._(多少蜂蜜)doyouneed？6._(多少西瓜)doyouneed？單項(xiàng)選擇：（）1、Theywanthoney.A.aB.twoC.twoteaspoonsD.twoteaspoonsof（）2、Please.A.mixupthemB.mixuptheyC.mixthemupD.mixtheyup（）3、Howdoyouastrawberryshake?A.makeB.doC.haveD.eat（）4、Lets .A.cutupitB.cutitupC.itcutupD.cutitin（）5、Thenputthem theblender.

8、A.inB.onC.intoD.with（）6、Doyouneed ?A.twoglassesofwaterB.twowaterC.twoglassofwatersD.twoglassesofwaters課外作業(yè)：討論制作三明治的原料與方法課堂記錄：（存在的疑問(wèn)或精彩的點(diǎn)評(píng)）Unit 8 How do you make a banana milk shake? Section B 60學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)：聽(tīng)力訓(xùn)練，編寫(xiě)關(guān)于制作三明治的方法對(duì)話學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 討論制作三明治的原料與步驟過(guò)程：檢查預(yù)習(xí)：描述制作三明治的原料導(dǎo)入 向前走游戲：每描述完一制作步驟，就可以向前一步，看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。大家猜他

9、制作的東西是什么1.看圖記憶：說(shuō)出制作三明治的原料2.口語(yǔ)討論：Do you like in sandwich ?并記錄下來(lái)3.編寫(xiě)對(duì)話：do you like ?3.聽(tīng)前：討論how to make sandwich？4.聽(tīng)中：寫(xiě)下制作原料與步驟5.聽(tīng)后：跟讀聽(tīng)力材料后復(fù)述主要內(nèi)容6.描述如何制作你喜愛(ài)的三明治反饋與檢測(cè)：一）圈出下列單詞中的不可數(shù)名詞breadonionbutterturkeytomatorelishlettucesandwichsauceyogurtwatermelonducksaltpopcorn二）選詞填空1. bread（two,twoslicesof,twogla

10、ssesof）2. butter（three,threeslicesof,threeteaspoonsof）3. lettuce（a,many,some）4. relish（oneteaspoonof,oneteaspoon,many）5. chicken（much,two,twosliceof）6. onions（a,lotof,alot,lotsof）三）根據(jù)漢語(yǔ)提示完成下列句子。1.Pleaseputthedictionaryon_(頂部)ofthesebooks.2.Ill_(檢查）mye-mailsrightaway.3.Thereisa_（極好的）restaurantnearher

11、e.4.Givemea_(片)ofbread,please.四）翻譯下列句子1.首先把黃油放在一塊面包上。2.加點(diǎn)調(diào)料到面包。3.最后再加片面包在上面。4.你想要多少酸奶？五）書(shū)面表達(dá)請(qǐng)根據(jù)下列食譜介紹牛肉三明治的做法ingredients2slicesofbread1teaspoonofbutter1onion(cutup)1carrot(cupup)lettuce3slicesofbeef2teaspoonsofrelish（1）把黃油放在面包上（2）切開(kāi)一個(gè)洋蔥和胡蘿卜，把這些加在面包上（3）放些生菜和三片牛肉在面包上，放兩勺調(diào)料在牛肉上（4）放上另一片面包六）完成下列對(duì)話。A:Howd

12、oyoumakeafishsandwich?B:_,_somerelishonasliceofbread.A:_relish?B:Abouta_._,_sometomatoes.A:_tomatoes？B:Abouttwotomatoes._,_somelettuceandthefishslicesonthesandwich.A:Isthatall?B:Well,_anothersliceofbreadonthetop.課外作業(yè)：了解感恩節(jié)的知識(shí)，如何制作火雞課堂記錄：（存在的疑問(wèn)或精彩的點(diǎn)評(píng)）Unit 8 How do you make a banana milk shake? Sectio

13、n B 61學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)：閱讀關(guān)于感恩節(jié)的文章，學(xué)習(xí)制作火雞，學(xué)習(xí)本課單詞學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 如何制作火雞，了解西方節(jié)日文化過(guò)程：檢查預(yù)習(xí)：感恩節(jié)的文化知識(shí)導(dǎo)入 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與飲食1.讀前：感恩節(jié)背景知識(shí)，討論感恩節(jié)的飲食情況2.讀中：學(xué)習(xí)如何制作火雞3.用思維導(dǎo)圖幫助記憶4.重點(diǎn)詞語(yǔ)與句子5.看圖復(fù)述如何制作火雞反饋與檢測(cè)：詞匯檢測(cè)1. NowChineset_medicineisverypopularinwesterncountries.2.Leavesturnyellowina_.3.Pleaseplacethefishonthep_.4.Look!Themountainiswhite.

14、Itsc_withsnow.5.Wow!Thehallisf_withboxes.6.首先請(qǐng)用手捂上眼睛。First_oureyes_yourhands.7.為什么露絲滿眼淚水？Why_Lucyseyes_tears?8.最后，高溫烹飪十分鐘Finallycookitata_fortenminutes.9.和蔬菜一起端給朋友吃。_ittoyourfriends_somevegetables.10.在這天，人們感謝什么嗎？Dopeople_onthisday?課外作業(yè)：閱讀課文用英語(yǔ)提出問(wèn)題，了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與飲食習(xí)慣課堂記錄：（存在的疑問(wèn)或精彩的點(diǎn)評(píng)）Unit 8 How do you mak

15、e a banana milk shake? Section B 62學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)：繼續(xù)閱讀，回答問(wèn)題，了解中國(guó)的傳統(tǒng)飲食學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：使用 first, next, then, finally表示步驟的寫(xiě)作方法過(guò)程：檢查預(yù)習(xí)：展示課前準(zhǔn)備的問(wèn)題，從文中找到答案導(dǎo)入 炸彈游戲：老師出示詞語(yǔ)卡片，標(biāo)有炸彈的卡片不能出聲1.回答剛才大家沒(méi)提到的課本上的問(wèn)題2.用first,next,then, finally 復(fù)述火雞的制作步驟3.學(xué)習(xí)制作火雞的另一種方法，排序，標(biāo)上first,next,then, finally4.討論：中國(guó)的傳統(tǒng)飲食（看圖說(shuō)話）5.分組討論回答課文問(wèn)題6.圖片與相應(yīng)的假日

16、配對(duì)反饋與檢測(cè)：閱讀材料：Hereisarecipe:Ingredients:2potatoes,1egg,2teaspoonsofflour,3teaspoonsofvegetableoil(油)，1teaspoonofsalt.Instructions:Peelthepotatoesandcutthemup.Cookthemfor20-25minutesandthenputthemintoabowl.Beaktheeggintothebowl.Alsoaddthesaltandflourtoit.Mixthemallup.Putthepanonthegascooker（氣灶）andturn

17、onthegascooker.Whenthepaniswarm,pourthevegetableoilintoit.Thenpourthemixtureinthebowlintothepan、whentheoilishot.Turnitoverfromtimetotime.BakeitforaboutfiveminutesFinally,youcanenjoyit.課外作業(yè)：制作米線或家鄉(xiāng)的特色食品的方法課堂記錄：（存在的疑問(wèn)或精彩的點(diǎn)評(píng)）Unit 8 How do you make a banana milk shake? Section B 63學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)：學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法，閱讀如何制作米

18、線學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 寫(xiě)一篇家鄉(xiāng)美食的制作方法的文章過(guò)程：檢查預(yù)習(xí)：簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)制作特色食物的原料導(dǎo)入 展現(xiàn)米線的圖片1.預(yù)測(cè)米線的制作方法2.打開(kāi)課本，核對(duì)答案，補(bǔ)充說(shuō)明米線的制作步驟3.選詞填空，用recap的方式鞏固對(duì)課文的記憶4.小組討論：家鄉(xiāng)的美食與制作原料 ，相同美食的為一組5.寫(xiě)作指導(dǎo)：分步驟討論美食的制作流程，選出好的與錯(cuò)的句子展示，大家判斷并改正錯(cuò)誤的句子6.展示修改后的短文反饋與檢測(cè)：云南米線_一個(gè)接一個(gè)_給加熱_把它切碎_(kāi)加兩勺蜂蜜_ atahightemperature_Mixeverythingtogether_tomakethisspecialfood_自查詞匯：1.My

19、favoritefoodis_（云南米線）2._(一個(gè)接一個(gè))，theteacheraskthestudentstocrossthebridge.3.Youmust_(給食物加熱)beforeyoueatit.4.Mylittlebrotherlikesto_(把所有食物混合在一起)tohavedinner.5.Please_(把他們切碎)andmixthemtogether.課外作業(yè)：與同伴一起畫(huà)出美食的制作流程課堂記錄：（存在的疑問(wèn)或精彩的點(diǎn)評(píng)）Unit 8 How do you make a banana milk shake? Section B 64學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)：畫(huà)出美食制作流程，

20、學(xué)習(xí)西紅柿蛋湯的制作方法，編寫(xiě)對(duì)話學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 畫(huà)出美食制作流程過(guò)程：檢查預(yù)習(xí)：畫(huà)出美食的制作流程導(dǎo)入 根據(jù)上面所畫(huà)的圖片猜一猜制作的美食名稱1.分組討論制作一種喜愛(ài)的美食及其步驟2.小組交叉討論對(duì)方制作的什么美食3.小組派代表復(fù)述美食的制作步驟，其他同學(xué)根據(jù)復(fù)述畫(huà)出制作流程4.出示寫(xiě)有西紅柿蛋湯的制作步驟的句子的四張卡片，朗讀西紅柿蛋湯的制作流程，把這些句子按照正確的順序排列，加上first,next,then, finally等詞語(yǔ)5.連詞成句：老師出示詞語(yǔ)卡片，大家按順序排序，補(bǔ)上其他詞語(yǔ)使意思完整。6.根據(jù)黑板上正確的答案分小組操練對(duì)話并展示反饋與檢測(cè)：用所給單詞的正確形式填空。1

21、.Heforgot_(bring)hispenandheneeds_(buy)one.2.Tomisoldenough_(look)afterhissister.3.Weshould_(do)ourhomeworkfirst,andthengotoplaygames.4._(watch)TVtoomuchisbadforyoureyes.5._(get)upquickly,_(not,be)lateforschool.6.Heboughtalotof_(bread).7.Lets_(make)dumplings.根據(jù)要求變換句型：1.Weneedtwoslicesofchicken.（對(duì)劃線部分提問(wèn)）_chicken_weneed?2. Tomdrankacupofyogurt.（對(duì)劃線部分提問(wèn)）_ofyogurt_Tomdrink?.3.Lucyforgottodoherhomework.（變成同義句）Lucydidnt_herhomework.4.Closethedoor,please.(變否定句)thedoor,please.課外作業(yè)：寫(xiě)一篇制作美食的文章課堂記錄：（存在的疑問(wèn)或精彩的點(diǎn)評(píng)）