《重慶市江津第五中學八年級物理上冊 3.1 溫度導學案（無答案） （新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《重慶市江津第五中學八年級物理上冊 3.1 溫度導學案（無答案） （新版）新人教版.doc（5頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、溫度 知識與技能：1、了解溫度的概念和生活中常見的溫度值2、知道溫度計的種類。3、會正確使用溫度計測量溫度。過程與方法：通過觀察和實驗了解溫度計的結(jié)構(gòu)通過實驗探究，使學生掌握溫度計的使用方法。情感態(tài)度與價值觀：通過教學活動，激發(fā)學生的學習興趣和對科學的求知欲望重點：攝氏溫度的規(guī)定和寫法。實驗室溫度計的使用方法。難點：體溫計、實驗室溫度計、寒暑表在結(jié)構(gòu)，測量范圍，分度值和使用方法上有什么區(qū)別?！臼褂谜f明】結(jié)合教材，認真研讀本學案，按學案要求完成實驗探究過程，動腦思考，總結(jié)出體溫計、實驗室溫度計、寒暑表在結(jié)構(gòu)，測量范圍，分度值和使用方法上有什么區(qū)別，并回答后面的實驗中的問題。最后完成鞏固練習題?！?/p>

2、課前預習】溫度：我們把物體的冷熱程度叫做_。測量溫度的儀器是_。溫度計的原理：家庭和實驗室常用的溫度計是根據(jù)液體_的規(guī)律制成的，里邊的液體有的用_，有的用_。溫度的單位：攝氏溫度：溫度計上的字母C或C表示的意思是_。攝氏溫度是這樣規(guī)定的：在一個標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為_C，沸水的溫度為_C，在它們之間分成_等分，每一份表示_。溫度計的使用：使用溫度計時首先要看清它的_，或者說要看清他所測量的最高溫度和最低溫度，所測量的溫度不能超過溫度計的_；然后看清它的_，也就是一個小格代表的值。測量時，溫度計應與被測物體_，不能碰到_或_。要等到溫度計示數(shù)_后才能讀數(shù)，讀數(shù)時溫度計的玻璃泡不能_，視

3、線要與溫度計中液柱的_相平。體溫計：用于測量_的溫度，它的量程是_，分度值是_，它的玻璃泡上方有一個_，所以體溫計_（能或不能）離開人體度數(shù)。 【新課】導入：同學們在生活中以有這樣的生活經(jīng)驗，北方的的夏天天氣炎熱，冬天天氣寒冷；我們喝的開水熱，而吃的雪糕冷，這只是我們粗略的的描述物體的冷熱程度，那我們怎樣準確的來描述物體的冷熱程度呢？這就要引入一個新的物理量溫度。那么什么是溫度呢？【活動探究】1.溫度：表示物體的冷熱程度。2.單位：攝氏度（符號：C）。3.閱讀教材P76想想做做，回答下列問題。想想為什么同樣的“溫水”，兩只手會有不同的感覺。這說明了我們的感覺可靠嗎？ _。那我們怎樣才能準確的判

4、斷和測量物體的溫度呢？這就需要我們借助一種測量工具溫度計。實驗：在小瓶里裝有一些帶有顏色的水。給小瓶配一個橡皮塞，橡皮塞上插上一個細玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口將小瓶放入熱水中觀察細管中的水柱高度的變化，然后再把小瓶放入冷水中觀察細中的水柱高度的變化?；卮鹣铝袉栴}：把小瓶放在熱水中細管中的水柱_（上升或下降）；把小瓶放在冷水中細管中的水柱_（上升或下降）。這是利用了液體的_的規(guī)律。家庭和實驗室常用的溫度計也是根據(jù)液體_的規(guī)律制成的。實驗中為什么用有色的液體和細玻璃管。_。攝氏溫度：溫度計上的字母C或C表示的意思是攝氏度。攝氏溫度是這樣規(guī)定的：在一個標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為C，沸水的溫度為1

5、00C，在它們之間分成100等分，每一份表示1C。結(jié)合攝氏溫度的定義寫出給自制溫度計標出刻度值的方法？_。體驗生活:（記住下列溫度）人體的正常體溫是“37C”左右，讀作“37攝氏度”沸水溫度是100C，讀作_冰水混合物的溫度是0C，讀作_洗澡水的溫度40C左右，讀作_我國最低氣溫為-52.3C，讀作“零下52.3攝氏度”或“負52.3攝氏度”人感覺舒適的環(huán)境溫度23C，讀作_（注：這里的0C不是沒有溫度而是冰水混合物的溫度；溫度前的負號表示零下。即：任何物體都有溫度只能說溫度低不能說沒有溫度）聯(lián)系實際：實驗用溫度計的使用：使用溫度計時首先要看清它的量程，或者說要看清他所測量的最高溫度和最低溫度

6、，所測量的溫度不能超過溫度計的量程；然后看清它的分度值，也就是一個小格代表的溫度值。測量時，溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不能碰到容器底或容器壁。要等到溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液柱的上表面相平。閱讀上面內(nèi)容回答下面問題：使用溫度計前，為什么要先看量程？即如果待測物溫度高于溫度計的最大測量值會怎樣和待測物溫度低于溫度計的最小測量值會怎樣？_。溫度計的分度值反映的是溫度計的精確性，分度值越小，溫度計的精確性越_。（高或低）溫度計為什么要與被測物體充分接觸，且不能碰到容器底或容器壁？_。溫度計為什么要穩(wěn)定后在讀數(shù)？如果沒有穩(wěn)定前讀數(shù)，讀出的

7、示數(shù)是哪個物體的溫度_。溫度計的玻璃泡為什么不能離開被測物體？_。讀數(shù)時為什么視線要與溫度計中液柱的上表面相平？如果俯視讀出的示數(shù)比真實值_，（高或低）如果仰視讀出的示數(shù)比真實值_。（高或低）體溫計的使用：體溫計的量程是35C 42C，分度值為0.1C。體溫計的測量范圍很小，專用于測量體溫，體溫計的玻璃泡很大，而直玻璃管內(nèi)徑很小，決定了它的分度值很小。體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間設計成很細的毛細管，即通常說的“縮口”，當體溫計離開身體后，水銀變冷收縮，習慣內(nèi)的水銀斷開，直觀內(nèi)的水銀不能退回玻璃泡，所以仍指示人體的溫度。因此，每一次使用前都要向下甩?；卮鹣铝袉栴}：體溫計比實驗用溫度計的玻璃泡大一

8、些而玻璃管的內(nèi)徑卻小一些，這樣做的目的是什么？_。體溫計“縮口”的作用？如果使用前沒有將其向下甩，其指示的溫度是_的溫度。（“前一個被測人”、“被測人”或“后一個被測人”）基礎練習1.地球表面的最低溫度約是-88.3C，讀作（ ）A. -88.3度 B 攝氏-88.3度C -88.3攝氏度 D 88.3攝氏度2.人體的正常體溫是37攝氏度，寫作_；酒精的凝固點為-117攝氏度，寫作_。3.常用的溫度計是根據(jù)液體_的規(guī)律制成的，溫度計上的“C”表示這個溫度計采用_溫度。4.攝氏溫度是這樣規(guī)定的：把_的溫度規(guī)定為0C，把_的溫度規(guī)定為100C。把到100C之間分成_等分，每一份代表_。5.一粗心的護士將一示數(shù)為38.5C的體溫計直接給一體溫為37C的正常人測量其示數(shù)為_。體溫計的測量范圍是_，分度值為_，它_（可以或不可以）離開被測物體讀數(shù)。