一年級數(shù)學(xué)下冊 練習(xí)十 第一課時 1教案 蘇教版.doc
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1、練習(xí)十 第一課時教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)十第15題教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)們進(jìn)一步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的口算方法,并能正確、熟練地口算。2.培養(yǎng)同學(xué)們分析比較、抽象概括、遷移類推的數(shù)學(xué)能力。3.在教學(xué)過程中使同學(xué)們體驗到教學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)感。教學(xué)重點:掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的口算方法教學(xué)難點:掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的口算方法教具準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖或多媒體,小黑板教學(xué)過程:一 復(fù)習(xí)。1口算:2+89= 53+7= 64+9=57+4= 6+29= 73+8=29+7= 92+8= 54+20=集體口算,選一兩題說說你是怎樣算的?2導(dǎo)入新課:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法,今天我們來上
2、一節(jié)練習(xí)課。二、 練習(xí)。1練習(xí)10第1題。獨立口算,集體訂正時提問。每一組的第1題與第2、第3題有什么相同與不同的地方?(都是兩位數(shù)加一位數(shù),第一題是不進(jìn)位加法,第2題是進(jìn)位加法,因此十位上的數(shù)比原來多1。)2練習(xí)10第2題。老師可以將第2題做成道具,改動要加上的一位數(shù),讓學(xué)生多練幾次,掌握計算方法。3練習(xí)10第3題。(1)出示第3題,老師說明題意:在括號中選擇一個正確的得數(shù),并把它圈起來。(2)獨立完成,集體交流時說說你圈的是哪個數(shù)?另一個得數(shù)錯在哪里?今后計算時要注意些什么?4練習(xí)10第8題。(1)出示第4題,指名說圖意,說說這道題已知什么?求什么?(已各原來有37張光盤,再放3張就滿了,
3、求一共可以放多少張光盤?)(2)學(xué)生獨立完成,集體交流時說說用什么方法計算?為什么?5練習(xí)10第5題。先計算后比較。(1)先找出哪幾道題進(jìn)位加,哪幾題不是?(2)每一組的上下兩題在計算上有什么相同的地主和不同的地方?(3)24+3與24+8為什么一題得二十幾,另一題和三十幾? 老師小結(jié):在計算加法,個位上的數(shù)要加在個位上,十位上的數(shù)要加在十位上,個位上相加滿十,要向十位進(jìn)1。三、作業(yè)設(shè)計A、比一比,算一算。(1)45+3= 3+52= 6+40=45+5= 8+52= 6+44=45+8= 9+52= 6+49=(2)49+3= 52+6= 4+68=49+30= 52+9= 4+66=B、在正確的得數(shù)上打“”。54+9= (63 53 73) 8+63= (71 61 72)95+5= (99 90 100) 75+9= (84 74 85)C、直接寫出得數(shù)。2+89= 55+5= 92+8= 57+40= 6+29= 64+9= 29+7= 30+70= 75+20=
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