四年級英語上冊 Unit6 period1教案 蘇教牛津版.doc
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1、蘇教牛津版四年級英語上冊教案Unit6 Whose gloves?課題 4A Unit6 Whose gloves? (第一課時)教學目標1.能聽、說、讀以下單詞:a pair of jeans, a pair of gloves, a pair of socks. 能四會掌握單詞:a pair of shoes, big, small, long和 short. 2.能聽懂、會說、會讀日常交際用語Try this one/pair on.能聽懂、會說、會寫句型 Its too Theis/are too 3.能掌握服飾類單詞中復數(shù)單詞的形式和用法以及與動詞be和代詞連用時的一致關系。 預習作
2、業(yè)聽U6 A部分錄音,理解課文。 聽U6 B部分錄音,跟讀單詞。教師導學板塊A.熱身導入(2分鐘) 1. Greetings 2. Sing two songs We are happy bees Colour songB.預習展示(4分鐘) 1. 每大組派一人板書預習作業(yè)中的翻譯句子。2. 抽讀單詞。 齊讀和個別朗讀相結(jié)合。C.教師導航(14分鐘) a. words 復習單詞 big,small,long,short.用形體差別較大的動物玩具,并配上語氣和手勢復習big,small,引導學生認讀,拼寫。利用長短不同的文具(如尺子、筆)復習單詞long,short,并配上適當?shù)氖謩?,引導學生認
3、讀拼寫。b. sentences (創(chuàng)設真實情境,教授新句型。) A.教Theis too Try this one on. a.指一名學生上臺前,讓他穿一件小毛衣,師說:Oh,its too small.并配上手勢。邊說邊出示一件大的毛衣,對他說:The sweater is too small.Try this one on. b. 出示句型卡片,領讀,認讀句型Theis too Try this one on.c.教師繼續(xù)用實物a hat, a jacket,a coat等進行替換練習,讓學生在真實的情景中理解句子的含義。d.師生之間,同學之間操練句型。T(S1): Look at my
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