《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元《小數(shù)除法》解決問題導(dǎo)學(xué)案1（無答案） 新人教版（通用）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元《小數(shù)除法》解決問題導(dǎo)學(xué)案1（無答案） 新人教版（通用）.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、解決問題年級(jí)五年級(jí)科目數(shù)學(xué)編號(hào)主備人審核人課題解決問題課型新授本周習(xí)慣專題性的習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能正確運(yùn)用小數(shù)除法解決實(shí)際問題2、培養(yǎng)、觀察、分析的能力。3、培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。重點(diǎn)：運(yùn)用能力的培養(yǎng) 難點(diǎn)：分析、歸納的方法學(xué)案導(dǎo)學(xué)案一、自主學(xué)習(xí)1、行程問題的三個(gè)量分別是：路程、時(shí)間、速度，請(qǐng)你寫出它們之間的關(guān)系式（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）2、購(gòu)物問題的三個(gè)量分別是：總價(jià)、（ ）、（ ），它們之間的關(guān)系式有：（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）3、工程問題的三個(gè)量分別是：（ ）、（ ）、（ ），它們之間的關(guān)系式有：（ ）（ ）=（

2、）（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）4、產(chǎn)量問題中的三個(gè)量分別是：（ ）、（ ）、（ ），它們之間的關(guān)系式有：（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）5、以上數(shù)量關(guān)系中，都有一個(gè)總量、數(shù)量和一份量，例如行程問題中，總量就是路程，表示數(shù)量的是時(shí)間，表示一份量的是速度?？偭?、數(shù)量和一份量之間都有以下關(guān)系：（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）二、合作探究1、閱讀課本32頁(yè)例1，這是一個(gè)（ ）問題，相當(dāng)于已知（ ）和（ ），求（ ），這道題題應(yīng)用的數(shù)量關(guān)系是：（ ）（ ）=（ ）。2、這道題一步能解決嗎？如果不能，應(yīng)該先算什么？再算什么？3、根據(jù)你的思路列出算式并計(jì)算4、還有其它思路嗎？還可以先算：再算：列式計(jì)算：自我檢測(cè)1、列豎式計(jì)算1443.6 1.560.13 14.829.88 2、面粉廠用14噸小麥加工成12.1噸面粉，平均1噸小麥加工多少噸面粉（得數(shù)保留兩位小數(shù)）3、田爺爺?shù)膱?bào)攤昨天賣報(bào)紙共收入230元，已知周報(bào)每份1.5元，晚報(bào)每份0.5元。田爺爺昨天賣出周報(bào)85份，晚報(bào)賣出了多少份？總結(jié)、評(píng)價(jià)：今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 。我在 方面的表現(xiàn)很好；在 方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是： 總體表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）3