《2020年秋四年級數(shù)學上冊第8單元數(shù)學廣角_優(yōu)化第2課時數(shù)學廣角2導學案無答案新人教.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋四年級數(shù)學上冊第8單元數(shù)學廣角_優(yōu)化第2課時數(shù)學廣角2導學案無答案新人教.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、數(shù)學廣角課題：廣角例2及做一做使用說明及學法指導：1、小學數(shù)學四年級上冊113-114頁，用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學習和合作探究任務，并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對自主學習中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑。學習目標：1、通過簡單的生活事例，讓學生學會選擇合理、快捷的方法解決問題。2感受生活與數(shù)學的聯(lián)系，使學生逐漸養(yǎng)成合理安排時間的良好習慣。 3、培養(yǎng)學生的合作意識、思維能力。學習重點：嘗試合理安排時間的過程，體會合理安排時間的重要性學習難點：掌握合理安排時間的方法。增強合理解決生活鐘的問題的意識。一、課前預習a)在家里你都做過些什么家務。b)如果你的媽媽安排你燒水和掃地，你會怎

2、樣安排這兩件事呢？二、自主學習1、閱讀教材主題圖，理解圖意。2、沏茶前要考慮什么，準備什么呢？ 3、每道工序需要的時間是多少？4、要讓客人最快的喝上茶，應該怎樣安排這些工序才合理呢？三、交流解惑1、要燒水先要 ， 。洗水壺（ ）（）（ ）（）（）我們設(shè)計的過程主要大步第一大步第二大步第三大步第四大步所以我們花的時間（算式）（分鐘）用圖式來表示：通過前面沏茶這一件事，我們覺得要合理安排一件事，應該考慮那些問題？1、2、3、做一件事之前想好哪種方法安排合理，可以。練習：、 頁做一做題我的安排是（用圖式表示）：一共是（算式）2、媽媽下班要回家做飯，淘米要3分鐘，煮飯要30分鐘，洗菜要8分鐘，切菜要10分鐘，如果煮飯和炒菜用不同的鍋和爐子，媽媽將飯煮好至少要多少時間？3老師要打電話天通知6個同學重要的事情，如果每打一個電話需要1分鐘，下面老師的方法是最快的嗎？你能設(shè)計一個更好的方法嗎？老師A，老師B,老師C,老師D,老師E,老師F 總結(jié)、評價：今天的學習，我學會了：( )。我在方面的表現(xiàn)很好，在( )方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是( ) 總體表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）