《二年級英語上冊 2A Unit7 How are you第二課時教案 蘇教牛津版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級英語上冊 2A Unit7 How are you第二課時教案 蘇教牛津版.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。Unit 7 Here you are第二課時l教學(xué)目標(biāo)：（1）能認(rèn)讀四種食物類單詞：pie cake hamburger hot dog；（2）會熟練用句型：Here you are . Thank you. 進(jìn)行對話交流。（3）能熟讀rhyme at a snack bar教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：（1）能認(rèn)讀四種食物類單詞：pie cake hamburger hot dog；（2）會熟練用句型：Here you are . Thank you. 進(jìn)行對話交流。教具準(zhǔn)備：圖片、掛圖、錄音機(jī)作業(yè)設(shè)計安排：課內(nèi)：活動手冊P

2、26-27課外：聽錄音，熟練朗讀A部分主要板書計劃：Unit 7 Here you are .a hamburger , please.Here you are .Thank you. 教學(xué)過程：A、Free talk:1、（示圖）T: Whats this ? S: Its a pie. T: Here you are. S: Thank you. T: Whats this ? S: Its a cake / hamburger / hot dog. T: Here you are. S: Thank you.2、學(xué)生自己練習(xí)，可以讓他們用身邊的東西進(jìn)行操練。B、Learn to say

3、1、示情境圖 T: what do you see?S: I can see cakes, hot dogsS: I can see yangling .2、教學(xué)：cheese , snack ,bar . 學(xué)生能了解意思，會說就可以了。3、師先結(jié)全rhyme 中的情境，模仿教學(xué)T：A pie , for *, S: Thank you , Miss Qi.CSay a rhyme1、師先一詞一句教讀。2、Listen to the tape.(先聽熟幾遍)3、Read after the tape.分小組練，有節(jié)奏的朗讀。D、Practice1、活動手冊26（1）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)觀察圖片，了解圖片大意。（2）聽錄音完成練習(xí)。2、活動手冊P27（1）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)觀察圖片，弄清楚圖片所表達(dá)的意思。（2）聽錄音完成練習(xí)。E、Assign homework（1）聽錄音，朗讀A部分對話，嘗試和家長進(jìn)行角色對話。（2）聽錄音，朗讀C部分歌謠。（3）鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習(xí)其他的打招呼用語。