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1、組成細胞的分子課題組成細胞的分子課時1課型習(xí)題教學(xué)重點通過習(xí)題練習(xí)，找出有關(guān)習(xí)題的解題思路。依據(jù)：課程標(biāo)準、教材、學(xué)情教學(xué)難點蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)依據(jù)：課程標(biāo)準、學(xué)生基礎(chǔ)和認知特點及教學(xué)經(jīng)驗學(xué)習(xí)目標(biāo)一知識目標(biāo)1.通過選擇題的練習(xí)，牢記有機物的種類及功能2.通過識圖分析，找出信息題的解題思路。3.運用解題思路完成優(yōu)化學(xué)案中的練習(xí) 理由：根據(jù)新課程標(biāo)準的要求和本節(jié)課的教材內(nèi)容，結(jié)合我校學(xué)生的實際情況確定教具多媒體課件、教材，教輔教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計意圖時間1.課前3分鐘課前自主學(xué)習(xí)評價與檢測1巡視檢查學(xué)生完成情況，進行及時評價。2補充相應(yīng)知識校對答案，小組討論，展示驗收學(xué)生自主學(xué)習(xí)的

2、結(jié)果3分鐘2.承接結(jié)果解決自主學(xué)習(xí)中的疑惑點播，引導(dǎo)小組討論，展示及評價發(fā)現(xiàn)問題，解決問題10分鐘3.做議講 評跟進鞏固提升訓(xùn)練習(xí)題布置鞏固提升習(xí)題學(xué)生獨立完成鞏固提升習(xí)題，小組討論形成統(tǒng)一答案、小組展示進一步鞏固訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生合作交流能力15分鐘4總結(jié)提 升畫本章的思維導(dǎo)圖巡查學(xué)生畫思維導(dǎo)圖并進行展示鞏固所學(xué)知識，形成自己的體系，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)4分鐘5目 標(biāo)檢 測完成當(dāng)堂檢測練習(xí)教師分發(fā)當(dāng)堂檢測題學(xué)生完成當(dāng)堂檢測；展示、交流檢測題答案驗收學(xué)習(xí)目標(biāo)5分鐘6布置下節(jié)課自主學(xué)習(xí)任務(wù)閱讀細胞膜一課，找出以下問題的答案1. 制備細胞膜的材料是什么？選擇人的口腔上皮細胞可以嗎？2. 構(gòu)成細胞膜的成分是什么？3. 細胞膜的功能是什么？7.板書 本章的思維導(dǎo)圖8.課后反 思