《人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《彩色的夢(mèng)》第二課時(shí)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)公開(kāi)課課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《彩色的夢(mèng)》第二課時(shí)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)公開(kāi)課課件.ppt（49頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、部編部編二年級(jí)下二年級(jí)下8 8 彩色的夢(mèng)彩色的夢(mèng)花兒的夢(mèng)是紅的，小樹(shù)的夢(mèng)是綠的，露珠的夢(mèng)是園的，娃娃的夢(mèng)是甜的，那彩色的夢(mèng)又是什么樣子的呢？高洪波，筆名向川，詩(shī)人、散文家。高洪波，筆名向川，詩(shī)人、散文家。主要作品：主要作品：兒童詩(shī)集兒童詩(shī)集大象法官大象法官、吃石頭吃石頭的的鱷魚(yú)鱷魚(yú)、種葡萄的狐種葡萄的狐貍貍、少女和泡泡糖少女和泡泡糖、飛龍飛龍與神鴿與神鴿，散文集，散文集波斯貓波斯貓等。等。作作者者簡(jiǎn)簡(jiǎn)介介坪坪般般囪囪盒盒叮叮聊聊郁郁精精嚀嚀狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

2、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

3、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路藍(lán)天藍(lán)天拉手拉手鉛筆盒鉛筆盒彩色的夢(mèng)彩色的夢(mèng)聊天聊天蔥郁蔥郁h h lili o oy y 草坪草坪p p nn森林森林一般一般煙囪煙囪jnjncncn精靈精靈dn ndn n nn結(jié)蘋(píng)果結(jié)蘋(píng)果bnbn字字詞詞學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)叮叮 嚀嚀鉛筆鉛筆盒盒聊聊天天蔥蔥郁郁草草坪坪一一般般煙煙囪囪精精靈靈叮叮 嚀嚀整整體體感感知知 認(rèn)真讀課文，注意字的讀音，試著把課認(rèn)真讀

4、課文，注意字的讀音，試著把課文讀通順，然后說(shuō)一說(shuō)：文讀通順，然后說(shuō)一說(shuō)：這篇課文一共有這篇課文一共有_節(jié)。節(jié)。四四狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

5、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課課文文解解讀讀我有一大把彩色的夢(mèng)，我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。有的長(zhǎng)

6、，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒他們躺在鉛筆盒(h h)里聊里聊(lili o o)天，天，一打開(kāi)，就在白紙上跳蹦。一打開(kāi)，就在白紙上跳蹦。1 1想象想象思考：第一小節(jié)采用了哪些修辭手法？思考：第一小節(jié)采用了哪些修辭手法？擬人擬人排比排比狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

7、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

8、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我我/有一大把有一大把/彩色的夢(mèng)，彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。他們他們/躺在鉛筆盒里躺在鉛筆盒里/聊天，聊天，一打開(kāi)，就在白紙上一打開(kāi)，就在白紙上/跳蹦。跳蹦。1 1狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

9、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

10、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路腳尖滑過(guò)的地方，腳尖滑過(guò)的地方，大塊的草坪大塊的草坪(p p nn)，綠了，綠了;大朵的野花，紅了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)藍(lán)得得透透明！明！2 2思考：作者的第一個(gè)夢(mèng)境是什么？思考：作者的第一個(gè)夢(mèng)境是什么？讓草坪變綠讓草坪變綠讓野花開(kāi)放讓野花開(kāi)放讓天空更藍(lán)讓天空更藍(lán)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

11、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

12、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路腳尖滑過(guò)的地方，腳尖滑過(guò)的地方，大塊的草坪大塊的草坪(p p nn)，綠了，綠了;大朵的野花，紅了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)藍(lán)得得透透明！明！思考：第二節(jié)采用了什么樣的修辭手法？思考：第二節(jié)采用了什么樣的修辭手法？排比排比排比句式的特點(diǎn)：句式整齊，有氣勢(shì)。排比句式的特點(diǎn)：句式整齊，有氣勢(shì)。大塊的草坪，綠了；大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)藍(lán)得得透透明！明！狀元成才路狀元成

13、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

14、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路腳尖滑過(guò)的地方，腳尖滑過(guò)的地方，大塊的草坪，綠了大塊的草坪，綠了;大朵的野花，紅了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)藍(lán)得得透透明！明！2 2你想用彩色鉛筆畫(huà)些什么？試著仿照第你想用彩色鉛筆畫(huà)些

15、什么？試著仿照第2 2小節(jié)，把下面的內(nèi)容用幾句話寫(xiě)下來(lái)。小節(jié)，把下面的內(nèi)容用幾句話寫(xiě)下來(lái)。為為夢(mèng)夢(mèng)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)詩(shī)果園里，果子都熟了。果園里，果子都熟了。()橙子,();()櫻桃,();在熱鬧的果園里，()葡萄,();紫了飽滿的紅了嬌羞的黃了滿樹(shù)的黃-得-香-甜！狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

16、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

17、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路3 3思考：作者的第二個(gè)夢(mèng)境有什么？思考：作者的第二個(gè)夢(mèng)境有什么？又大又紅又大又紅美麗可愛(ài)美麗可愛(ài)比喻比喻擬人擬人在蔥郁在蔥郁(y y)的森林里，的森林里，雪松們拉著手，雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲。請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲。小屋的煙囪小屋的煙囪(cncn)上，上，結(jié)一個(gè)蘋(píng)果般結(jié)一個(gè)蘋(píng)果般(bnbn)的太陽(yáng)，的太陽(yáng)，又大又大又紅！又紅！雪松雪松在在/蔥郁的蔥郁的/森林里，森林里，雪松們雪松們/拉著手，拉著手，請(qǐng)請(qǐng)/小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)/留下留下/歌聲。歌聲。小屋的小屋的/煙囪上，煙囪上，結(jié)結(jié)/一個(gè)一個(gè)/蘋(píng)果般的蘋(píng)果般的/太陽(yáng)，太陽(yáng)，又大又大又紅！又紅！你想用彩

18、色鉛筆畫(huà)些什么？試著仿照第你想用彩色鉛筆畫(huà)些什么？試著仿照第3 3小節(jié)，把想畫(huà)的內(nèi)容用幾句話寫(xiě)下來(lái)。小節(jié)，把想畫(huà)的內(nèi)容用幾句話寫(xiě)下來(lái)。為為夢(mèng)夢(mèng)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)詩(shī)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

19、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 我的彩色鉛筆，我的彩色鉛筆，是大森林的精是大森林

20、的精(jnjn)靈。靈。我的彩色夢(mèng)境，我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮還有紫葡萄的叮(dndn)嚀嚀(n n nn)，在溪水里流動(dòng)在溪水里流動(dòng)4 4比作比作比喻比喻這個(gè)比喻賦予了彩這個(gè)比喻賦予了彩色鉛筆以生命。色鉛筆以生命。我的彩色鉛筆，我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。是大森林的精靈。請(qǐng)用請(qǐng)用“是是”做比喻詞寫(xiě)比喻句。做比喻詞寫(xiě)比喻句。1 1 是是2 2 是是美麗的草原仿佛美麗的草原仿佛 一片綠色的海洋。一片綠色的海洋。海浪仿佛海浪仿佛 一個(gè)頑皮的孩子。一個(gè)頑皮的孩子。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

21、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

22、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我的彩色夢(mèng)境，我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮還有紫葡萄的叮(dndn)嚀嚀(n n nn)，在溪水里流動(dòng)在溪水里流動(dòng)反復(fù)地囑咐。反復(fù)地囑咐。思考：這里的省略號(hào)表示什么？思考：這里的省略號(hào)表示什么？說(shuō)明作者的夢(mèng)境還有很多，也表明了作說(shuō)明作者的夢(mèng)境還有很多，

23、也表明了作者希望大自然變得更加美好的愿望。者希望大自然變得更加美好的愿望。精精jng jng 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，左窄右寬，“米米”的捺變點(diǎn)，的捺變點(diǎn)，“青青”橫畫(huà)距離相橫畫(huà)距離相等，長(zhǎng)短不一。等，長(zhǎng)短不一。部首：部首：米米組詞：組詞：精彩精彩 精品精品造句：造句：輕盈的雪花漫天飄輕盈的雪花漫天飄舞，宛如白色的精靈。舞，宛如白色的精靈。音序：音序：J J結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):左右左右 靈靈l l ng ng 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上小下大，上小下大，“火火”筆畫(huà)舒展。筆畫(huà)舒展。部首：部首：火火組詞：組詞：精靈精靈 心靈心靈造句：造句：那個(gè)小姑娘擁有一那個(gè)小姑娘擁有一個(gè)美好的心靈。個(gè)美好的心靈。音序

24、：音序：L L結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):上下上下 伴著音樂(lè)，請(qǐng)大家有感情地朗讀課文伴著音樂(lè)，請(qǐng)大家有感情地朗讀課文 這首詩(shī)通過(guò)幻想和想象，寫(xiě)出了這首詩(shī)通過(guò)幻想和想象，寫(xiě)出了“我我”的美好夢(mèng)境，表達(dá)了作者的美好夢(mèng)境，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)美好生活的追求對(duì)美好生活的追求。主主旨旨概概括括狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

25、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路彩彩色色的的夢(mèng)夢(mèng)結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)梳梳理理無(wú)色無(wú)色多彩多彩 靜靜 動(dòng)動(dòng)夢(mèng)境夢(mèng)境一大把彩筆一大把彩筆精靈精靈平面平面立體立體熱愛(ài)自然熱愛(ài)自然想象豐富想象豐富豐滿豐滿拓拓展展延延伸伸 請(qǐng)請(qǐng)你你閉上雙眼，閉上雙眼，去感受、去感受、回憶、想回憶、想象你的彩色夢(mèng)象你的彩色夢(mèng)。