《人教版數(shù)學(xué)四年級上冊-第八單元-第1課時(shí)-數(shù)學(xué)廣角課件.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)四年級上冊-第八單元-第1課時(shí)-數(shù)學(xué)廣角課件.pptx（25頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第1課時(shí) 數(shù)學(xué)廣角（1）1.1.學(xué)會解決沏茶、烙餅這一類問題的思考方法和用學(xué)會解決沏茶、烙餅這一類問題的思考方法和用 流程圖表示解決問題的方案。流程圖表示解決問題的方案。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）2.2.經(jīng)歷尋找解決問題的最優(yōu)方案的過程，提高解決經(jīng)歷尋找解決問題的最優(yōu)方案的過程，提高解決 實(shí)際問題的能力。實(shí)際問題的能力。（難點(diǎn)）（難點(diǎn)）3.3.逐漸養(yǎng)成合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。逐漸養(yǎng)成合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。早上起來，小明吃飯需要早上起來，小明吃飯需要15分鐘，收聽新聞廣播分鐘，收聽新聞廣播需要需要10分鐘。分鐘。吃早飯吃早飯的同時(shí)的同時(shí)收聽新聞廣收聽新聞廣播播，這樣安排最省時(shí)間。，這樣安排最省時(shí)間。你認(rèn)

2、為怎樣安排這兩你認(rèn)為怎樣安排這兩項(xiàng)活動最省時(shí)間？項(xiàng)活動最省時(shí)間？沏茶沏茶:1分鐘分鐘燒水燒水:8分鐘分鐘洗茶杯洗茶杯:2分鐘分鐘洗水壺洗水壺:1分鐘分鐘接水接水:1分鐘分鐘找茶葉找茶葉:1分鐘分鐘怎樣安排比較合理并且省時(shí)間？和同學(xué)討論一下。怎樣安排比較合理并且省時(shí)間？和同學(xué)討論一下。要燒水，必須先要燒水，必須先洗水壺，接水。洗水壺，接水。這個(gè)過程可以這個(gè)過程可以用圖來表示。用圖來表示。等待水開的時(shí)間可以做點(diǎn)什么呢等待水開的時(shí)間可以做點(diǎn)什么呢?洗水壺洗水壺 接水接水燒水燒水幫媽媽燒水沏茶要做哪幾件事？幫媽媽燒水沏茶要做哪幾件事？燒水、洗水壺、洗茶杯、接水、找茶葉、沏茶。燒水、洗水壺、洗茶杯、接水

3、、找茶葉、沏茶。共計(jì)用時(shí)：共計(jì)用時(shí)：118111（分）（分）知識提煉知識提煉解決合理安排時(shí)間的問題的步驟：解決合理安排時(shí)間的問題的步驟：（1）思考完成一項(xiàng)工作要做哪些事情；）思考完成一項(xiàng)工作要做哪些事情；（2）分析做每項(xiàng)事情各需要多長時(shí)間；分析做每項(xiàng)事情各需要多長時(shí)間；（3）合理安排工作的順序，明白先做什么，后合理安排工作的順序，明白先做什么，后做什么，哪些事情可以同時(shí)做。做什么，哪些事情可以同時(shí)做。小試牛刀小試牛刀找杯子倒開水找杯子倒開水 1分鐘分鐘等開水變溫等開水變溫6分鐘分鐘找感冒藥找感冒藥1分鐘分鐘量體溫量體溫5分鐘分鐘小紅小紅感冒了，吃完藥后要趕快休息。感冒了，吃完藥后要趕快休息。小

4、紅應(yīng)如何合小紅應(yīng)如何合理安排下面的事情理安排下面的事情?（選自教材選自教材P105做一做第做一做第1題題）先找杯子倒開水先找杯子倒開水等開水等開水變溫（同時(shí)找感冒藥和量變溫（同時(shí)找感冒藥和量體溫），共用體溫），共用 7分鐘。分鐘。167（分鐘）（分鐘）怎樣才能盡快吃上餅？怎樣才能盡快吃上餅？每次最多只能烙每次最多只能烙2張餅，兩張餅，兩面都要烙，每面面都要烙，每面3分鐘。分鐘。爸爸、媽媽和爸爸、媽媽和我每人我每人1張。張。方案一：方案一：先烙二張?jiān)倮拥谌龔?。先烙二張?jiān)倮拥谌龔垺?2 36分鐘分鐘 正正1 正正2 反反1 反反26分鐘分鐘 正正3 反反3時(shí)間：時(shí)間：26=12分鐘分鐘方案二：方案

5、二：先烙二張正面，再烙其中一張的反面和先烙二張正面，再烙其中一張的反面和第三張的正面，最后烙剩下的兩面。第三張的正面，最后烙剩下的兩面。時(shí)間：時(shí)間：3339（分鐘）（分鐘）123 正正1 正正2第第1次次 反反1 正正3第第2次次 反反2 反反3第第3次次 通過剛才的操作和學(xué)習(xí)，你發(fā)現(xiàn)怎樣才能更通過剛才的操作和學(xué)習(xí)，你發(fā)現(xiàn)怎樣才能更節(jié)省時(shí)間？把你的想法在小組內(nèi)說一說。節(jié)省時(shí)間？把你的想法在小組內(nèi)說一說。每每次次總總烙烙（）張張餅餅，別別讓讓鍋鍋（），這樣應(yīng)該最省時(shí)間。這樣應(yīng)該最省時(shí)間。2有空余有空余如果要烙如果要烙4張餅、張餅、5張餅、張餅、6張餅張餅?zāi)?？你發(fā)現(xiàn)了什么呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)：當(dāng)

6、每次最多只能烙兩張餅時(shí)，烙餅所需要的最短時(shí)間烙餅張數(shù)烙每面餅所需時(shí)間（烙一張除外）。如：烙 7張餅需要的時(shí)間：7321（分鐘），烙 8張餅需要的時(shí)間：8324（分鐘）。知識提煉知識提煉 烙餅問題的最優(yōu)方案：保證每次都在鍋中烙餅問題的最優(yōu)方案：保證每次都在鍋中放放2張餅。如果烙餅的張數(shù)是雙數(shù)，張餅。如果烙餅的張數(shù)是雙數(shù)，2張張2張的張的烙就可以了；如果烙餅的張數(shù)是單數(shù)，可以先烙就可以了；如果烙餅的張數(shù)是單數(shù)，可以先2張張2張的烙，最后張的烙，最后3張按張按“烙烙3張餅張餅”的最優(yōu)方的最優(yōu)方案去烙，最節(jié)省時(shí)間。案去烙，最節(jié)省時(shí)間。小試牛刀小試牛刀一種電腦小游戲，玩一種電腦小游戲，玩1局要局要5分鐘

7、，可以單人玩，分鐘，可以單人玩，也可以雙人玩。小東和爸爸、媽媽一起玩，每人也可以雙人玩。小東和爸爸、媽媽一起玩，每人玩兩局，至少需要多少分鐘？玩兩局，至少需要多少分鐘？（選自教材選自教材P105做做一做第一做第2題題）先讓小東和爸爸同時(shí)玩先讓小東和爸爸同時(shí)玩 1局（局（5分鐘），再讓小東和媽媽同時(shí)玩分鐘），再讓小東和媽媽同時(shí)玩 1局（局（5分鐘），最后讓爸爸和媽分鐘），最后讓爸爸和媽媽同時(shí)玩媽同時(shí)玩 1局（局（5分鐘）。分鐘）。55515（分）（分）1.下面這些事情同時(shí)做合理嗎？（合理的打下面這些事情同時(shí)做合理嗎？（合理的打“”不合理打不合理打“”）（1）小東一邊吃飯一邊看電視。）小東一邊吃飯

8、一邊看電視。（）（2）媽媽擇菜的同時(shí)蒸米飯。）媽媽擇菜的同時(shí)蒸米飯。（）（3）小偉一邊拖地一邊背單詞。）小偉一邊拖地一邊背單詞。（）（4）小英一邊看書一邊玩玩具。）小英一邊看書一邊玩玩具。（）（5）爺爺一邊聽廣播一邊打太極。）爺爺一邊聽廣播一邊打太極。（）（6）小雪一邊寫作業(yè)一邊看電視。）小雪一邊寫作業(yè)一邊看電視。（）2.爸爸開車和媽媽一起從家外出辦事。爸爸要去爸爸開車和媽媽一起從家外出辦事。爸爸要去辦公室取資料，媽媽要去商場購物。辦公室取資料，媽媽要去商場購物。（選自教選自教材材P107練習(xí)二十第練習(xí)二十第1題題）上面是他們的行走路線和搜用時(shí)間。他們辦完上面是他們的行走路線和搜用時(shí)間。他們辦

9、完這些事回到家，至少需要多長時(shí)間？這些事回到家，至少需要多長時(shí)間？10+30+12+2+10=64(分鐘）分鐘）答：至少需要答：至少需要64分鐘分鐘3.下面三位同學(xué)要去量身高、驗(yàn)視力，每項(xiàng)檢查都要下面三位同學(xué)要去量身高、驗(yàn)視力，每項(xiàng)檢查都要3分鐘，他們至少要用多長時(shí)間能做完這些檢查？分鐘，他們至少要用多長時(shí)間能做完這些檢查？（選自教材選自教材P107練習(xí)二十第練習(xí)二十第2題題）33=9(分鐘）分鐘）答答:他們至少要用他們至少要用9分鐘做完這些檢查。分鐘做完這些檢查。4.假設(shè)兩個(gè)廚師做菜每個(gè)菜的時(shí)間都相等，應(yīng)該按怎假設(shè)兩個(gè)廚師做菜每個(gè)菜的時(shí)間都相等，應(yīng)該按怎樣的順序炒菜？說說你的理由。樣的順序炒

10、菜？說說你的理由。（選自教材選自教材P108練練習(xí)二十第習(xí)二十第4題題）他們每人點(diǎn)他們每人點(diǎn)了兩個(gè)菜。了兩個(gè)菜。順順序序是是：先先給給前前兩兩個(gè)個(gè)客客人人每每人人炒炒一一個(gè)個(gè)菜菜，接接下下來來給給第第一一個(gè)個(gè)客客人人和和第第三三個(gè)個(gè)客客人人各各炒炒一一個(gè)個(gè)菜菜，最最后后給給第第二二個(gè)個(gè)客客人人和和第三個(gè)客人各炒一個(gè)菜。第三個(gè)客人各炒一個(gè)菜。理理由由：按按照照這這樣樣的的順順序序炒炒菜菜，能能使使客客人人在在最最短短的的時(shí)時(shí)間內(nèi)用餐。間內(nèi)用餐。一、定先后順序；一、定先后順序；二、找同時(shí)進(jìn)行；二、找同時(shí)進(jìn)行；三、計(jì)算時(shí)間。三、計(jì)算時(shí)間。合理安排時(shí)間的方法合理安排時(shí)間的方法：烙餅的最優(yōu)方案烙餅的最優(yōu)方案：每一次盡可能讓鍋里按要求放最多張餅，每一次盡可能讓鍋里按要求放最多張餅，別讓鍋有空余，這樣既沒有浪費(fèi)資源，又別讓鍋有空余，這樣既沒有浪費(fèi)資源，又節(jié)省了時(shí)間。節(jié)省了時(shí)間。作業(yè)作業(yè)1：完成教材完成教材P107練習(xí)二十練習(xí)二十。作業(yè)作業(yè)2：完成教材詳解對應(yīng)的練習(xí)題完成教材詳解對應(yīng)的練習(xí)題。