《抽樣調(diào)查1匯總ppt課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《抽樣調(diào)查1匯總ppt課件.ppt（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、,要知道一鍋湯的味道,該怎么辦呢?,創(chuàng)設(shè)情境,怎樣估計(jì)魚塘里有多少條魚?,創(chuàng)設(shè)情境,可以運(yùn)用我們前面學(xué)習(xí)的全面調(diào)查嗎？,抽樣調(diào)查,人教版七年級(jí)下第十章 抽樣調(diào)查,預(yù)習(xí)檢測(cè)：,1、 叫做抽樣調(diào)查； 稱為總體； 稱為個(gè)體； 樣本； 2. 稱為樣本容量； 叫做簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。,只抽取一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查,要考察的全體對(duì)象,組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象稱為,被抽取的那些個(gè)體組成了,樣本中個(gè)體的數(shù)目,在抽取樣本的過程中，總體中的每一個(gè)個(gè)體,都有相等的機(jī)會(huì)被抽到，像這樣的抽樣方法,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1.通過統(tǒng)計(jì)活動(dòng)感受數(shù)據(jù)收集、整理、描述、分析的過程.2.理解總體、個(gè)體、樣本、樣本容量等概念.理解抽樣調(diào)查的方法及用樣本

2、估計(jì)總體的統(tǒng)計(jì)思想.3.合理運(yùn)用全面調(diào)查法，抽樣調(diào)查來解決實(shí)際問題.,問題某校有2000名學(xué)生，要想了解全校學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，怎樣進(jìn)行調(diào)查？可以用全面調(diào)查的方法對(duì)全校學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行調(diào)查嗎？這樣做你認(rèn)為有什么不足之處？能否有既省時(shí)省力又能解決問題的新方法？請(qǐng)閱讀教材P153-155后，小組討論交流你的理解.什么是總體、個(gè)體、樣本、樣本容量？在上面的問題中總體、個(gè)體、樣本、樣本容量分別是什么？,問題引導(dǎo)下的再學(xué)習(xí),采用調(diào)查部分對(duì)象的方式來收集數(shù)據(jù)根據(jù)部分來估計(jì)全體對(duì)象的情況,叫做抽樣調(diào)查.,所要考察對(duì)象的全體叫做總體.,從總體中所抽取的一部分個(gè)體叫做總體的一個(gè)

3、樣本.,總體中每一個(gè)考察對(duì)象叫做個(gè)體.,1.抽樣調(diào)查:,2.總體:,3.個(gè)體:,4.樣本:,5.樣本容量:,樣本中的個(gè)體數(shù)目.,抽樣調(diào)查的圖表形式：,抽樣調(diào)查的目的,利用樣本數(shù)據(jù)估計(jì)總體，通過樣本數(shù)據(jù)對(duì)總體進(jìn)行分析和描述,問題1.為了了解某年級(jí)200名學(xué)生的體重情況，對(duì)該年級(jí)中選取50名學(xué)生進(jìn)行體重測(cè)量。在這個(gè)調(diào)查中，總體是：個(gè)體是：樣本是：,某年級(jí)200名學(xué)生的體重情況,該年級(jí)每一名學(xué)生的體重情況,該年級(jí)中選取的50名學(xué)生的體重情況,問題3：為了解我們南宮市老年人的健康狀況，你準(zhǔn)備怎樣收集數(shù)據(jù)？下面是小明、小穎、小亮三位同學(xué)的調(diào)查及其結(jié)果,思考問題：你同意誰的做法？說說你的理由？,（1）小明

4、：在 里調(diào)查了 1000名老年人，他們一年中生病的次數(shù)如下表：,廣場(chǎng),（）小穎：在 里調(diào)查了1000名老年 病人，他們一年中生病的次數(shù)如下表所示：,縣醫(yī)院,（）小亮：調(diào)查了某小區(qū)的10名老年鄰居，他們一年中生病的次數(shù)如下表：,分組討論:你同意他們的做法嗎？說明你的理由。,抽樣調(diào)查時(shí)應(yīng)該注意什么？,概括總結(jié)：為了獲得較為準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果，抽樣調(diào)查時(shí)注意樣本的代表性和廣泛性。 代表性是指總體中有明顯差異的幾個(gè)部分組成時(shí)， 每個(gè)部分都應(yīng)抽取到， 并要注意各部分的 比例；廣泛性是指要保證被調(diào)查對(duì)象的數(shù)量，讓總體中的 每個(gè)個(gè)體均有被選的可能。,數(shù)學(xué)理解,王叔叔準(zhǔn)備買一臺(tái)彩電，他從報(bào)紙上得知上季度甲型號(hào)彩電

5、銷售量比乙型號(hào)彩電銷售量略高，于是他決定買甲型號(hào)彩電，可是，到了商店以后，他觀察了20分鐘，發(fā)現(xiàn)有3個(gè)人買乙型號(hào)彩電，只有一人買了甲型號(hào)彩電，他想一定是報(bào)紙弄錯(cuò)了，于是他決定買乙型號(hào)彩電。你認(rèn)為一定是報(bào)紙弄錯(cuò)了嗎？,小華利用派出所的戶籍網(wǎng)隨機(jī)調(diào)查10%的老年人，發(fā)現(xiàn)他們一年中平均生病3次左右。你認(rèn)為他的調(diào)查方式如何?,象這種在總體中每個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)是均等的抽樣就叫簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,有500萬電視觀眾，要想了解他們對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類節(jié)目的喜歡程度，你該怎么辦？談?wù)勀愕恼{(diào)查方案。,象這種按照研究?jī)?nèi)容的需要先將總體劃分成幾部分，然后從各部分中進(jìn)行簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣叫分層隨機(jī)抽樣,問題4.要

6、調(diào)查下面幾個(gè)問題，你認(rèn)為應(yīng)該作全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查.（1）要調(diào)查市場(chǎng)上某種食品含量是否符號(hào)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（2）檢測(cè)某城市的空氣質(zhì)量（3）調(diào)查一個(gè)村子所有家庭的收入（4）調(diào)查人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)（5）調(diào)查一個(gè)班級(jí)中的學(xué)生對(duì)建立班級(jí)英語角的看法（6）調(diào)查人們對(duì)電影院放映的電影的熱衷程度,解（1）抽樣調(diào)查 （2）抽樣調(diào)查 （3）全面調(diào)查 （4）抽樣調(diào)查 （5）全面調(diào)查 （6）抽樣調(diào)查,普查、抽樣調(diào)查的選擇,數(shù)學(xué)故事,一天，爸爸叫兒子去買一盒火柴。臨出門前，爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴。兒子拿著錢出門了，過了好一會(huì)兒，兒子才回到家。 “火柴能劃燃嗎？”爸爸問。“都能劃燃。” “你這么肯定？”兒子遞過一盒劃過

7、的火柴，興奮地說：“我每根都試過啦。”問： 在這個(gè)故事中，兒子采用的是什么調(diào)查方式？ 根據(jù)特征應(yīng)該采用什么方式調(diào)查？,大樣本一定能保證調(diào)查結(jié)論準(zhǔn)確？,1936年美國(guó)大選之年，為了預(yù)測(cè)新任總統(tǒng)的侯選人，美國(guó)文學(xué)文摘雜志收集了1000萬電話用戶和該雜志訂戶的意見，經(jīng)過整理后斷言蘭登將以370比161的較大優(yōu)勢(shì)在總統(tǒng)選舉中擊敗羅斯福，成為新一任美國(guó)總統(tǒng)。 但結(jié)果是羅斯福當(dāng)選了，文學(xué)文摘大丟面子。,你認(rèn)為這次數(shù)據(jù)的抽樣調(diào)查的方式正確嗎?,富蘭克林羅斯福 Franklin D. Roosevelt (19331945),問題：瓶子中有多少粒豆子？,（1）從瓶子中取出一些豆子記錄這些豆子的粒數(shù)m。,（2）

8、給這些豆子做上記號(hào)。,（3）把這些豆子放回瓶子中，充分搖勻。,（4）從瓶中在取出一些豆子，記錄這些豆子的粒數(shù)p和其中帶有記號(hào)的豆子的粒數(shù)n。,（5）估計(jì)瓶子中有豆子的粒數(shù),試一試,要估計(jì)一個(gè)魚塘里有多少條魚，小明同學(xué)想了一個(gè)方法：他第一次在這個(gè)魚塘里撈出100條魚做出標(biāo)記，再放回魚塘，過一定時(shí)間后，第一次的樣品已完全混合于魚群之中，第二次他又撈出100條魚，發(fā)現(xiàn)帶標(biāo)記的有20條，他就說這個(gè)魚塘里大約有500條魚，你認(rèn)為小明的說法有科學(xué)性嗎？,學(xué)以致用,怎樣估計(jì)魚塘里有多少條魚?,課堂練習(xí)：,1、下列調(diào)查中，適合用全面調(diào)查方式的是（ ）A、了解某班學(xué)生“50米跑”的成績(jī) ;B、了解一批燈泡的使用

9、壽命;C了解一批炮彈的殺傷半徑 ; D、了解一批袋裝食品是否含有防腐劑.2、為了籌備班級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，班長(zhǎng)對(duì)全班50名同學(xué)喜歡吃哪幾種水果作了民意調(diào)查，小明將班長(zhǎng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如圖2的統(tǒng)計(jì)圖，并得出以下四個(gè)結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（ ）A、一人可以喜歡吃幾種水果 B、喜歡吃蘋果的人數(shù)是喜歡吃梨人數(shù)的3倍 C、喜歡吃葡萄的人最多 D、喜歡吃香蕉的人數(shù)占全班人數(shù)的20%,達(dá)標(biāo)檢測(cè)：,1.為了解全校學(xué)生的平均身高，小明調(diào)查了座位在自己旁邊的3名同學(xué)，把他們的身高的平均值作為全校學(xué)生的平均身高的估計(jì).小明的調(diào)查是抽樣調(diào)查嗎？如果是抽樣調(diào)查，指出調(diào)查的總體、個(gè)體、樣本和樣本容量.這個(gè)調(diào)查結(jié)果能較好地反映總體的情況嗎？如果不能，請(qǐng)說明理由.2.舉出不宜用全面調(diào)查的例子，并說明理由.,1、抽樣調(diào)查的種類以及相關(guān)的概念總體、樣本、個(gè)體、容量。,2、利用抽樣調(diào)查進(jìn)行調(diào)查的好處是什么？,3、用樣本的特征來估計(jì)總體的特征。,你能談?wù)勥@堂課的收獲嗎？,好 處： 節(jié)省調(diào)查的人力和物力,不足之處：與實(shí)際可能存在誤差.,小結(jié),課后作業(yè),P159 3 題、4題 ,P160 6題,