書簽分享收藏舉報版權(quán)申訴 / 1

立即下載加入VIP,下載共享資源

當(dāng)前位置：首頁 > 教育-教學(xué)專區(qū) > 中學(xué)教育 > 2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章函數(shù)2.3函數(shù)的應(yīng)用（Ⅰ）情境導(dǎo)學(xué)素材新人教B版必修1.doc-匯文網(wǎng)

2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章函數(shù)2.3函數(shù)的應(yīng)用（Ⅰ）情境導(dǎo)學(xué)素材新人教B版必修1.doc-匯文網(wǎng)

上傳人：云***

文檔編號：1738652

上傳時間：2020-11-30

格式：DOC

頁數(shù)：1

大?。?6KB

《2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章函數(shù)2.3函數(shù)的應(yīng)用（Ⅰ）情境導(dǎo)學(xué)素材新人教B版必修1.doc-匯文網(wǎng)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章函數(shù)2.3函數(shù)的應(yīng)用（Ⅰ）情境導(dǎo)學(xué)素材新人教B版必修1.doc-匯文網(wǎng)（1頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

2.3函數(shù)的應(yīng)用()【情境導(dǎo)學(xué)】我們經(jīng)常用到的納稅、銀行利率等的計算、營銷活動中利潤最大值等都可以借助于函數(shù)來解決,如何借助于函數(shù)來解決生活中的實際問題呢? 提示:用數(shù)學(xué)符號和表達方式來代替實際問題中的變量和關(guān)系,得到我們需要的“數(shù)學(xué)模型”來解決.

下載提示：本站僅提供存儲空間/不修改/不編輯

1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。

同意并開始全文預(yù)覽

文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！

文檔加載中……請稍候！
如果長時間未打開，您也可以點擊刷新試試。

下載文檔到電腦，查找使用更方便

還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀

舉報

版權(quán)申訴 word格式文檔無特別注明外均可編輯修改；預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮，下載后原文更清晰！ 立即下載

配套講稿：: 如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
特殊限制：: 部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
關(guān) 鍵詞：: 2018 2019 學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二函數(shù) 2.3 應(yīng)用情境素材新人必修

匯文網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。

關(guān)于本文

本文標(biāo)題：2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章函數(shù)2.3函數(shù)的應(yīng)用（Ⅰ）情境導(dǎo)學(xué)素材新人教B版必修1.doc-匯文網(wǎng)
鏈接地址：http://zhizhaikeji.com/p-1738652.html

相關(guān)資源更多

2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章函數(shù)2.1.1函數(shù)情境導(dǎo)學(xué)素材新人教B版必修1.doc-匯文網(wǎng)

2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章函數(shù)2.1.2函數(shù)的表示方法情境導(dǎo)學(xué)素材新人教B版必修1.doc-匯文網(wǎng)

2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章函數(shù)2.3函數(shù)的應(yīng)用（Ⅰ）練習(xí)新人教B版必修1.doc-匯文網(wǎng)

2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章函數(shù)2.4.1函數(shù)的零點情境導(dǎo)學(xué)素材新人教B版必修1.doc-匯文網(wǎng)

2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章函數(shù)2.1.3函數(shù)的單調(diào)性情境導(dǎo)學(xué)素材新人教B版必修1.doc-匯文網(wǎng)

2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章函數(shù)2.1.4函數(shù)的奇偶性情境導(dǎo)學(xué)素材新人教B版必修1.doc-匯文網(wǎng)

2020學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章函數(shù) 2.3 函數(shù)的應(yīng)用（Ⅰ）情境導(dǎo)學(xué)素材新人教B版必修1.doc

2020學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章函數(shù) 2.3 函數(shù)的應(yīng)用（Ⅰ）情境導(dǎo)學(xué)素材新人教B版必修1（通用）.doc

相關(guān)搜索

2018 2019 學(xué)年 高中數(shù)學(xué) 第二 函數(shù) 2.3 應(yīng)用 情境素材新人必修