一年級數(shù)學(xué)上冊第一單元信息窗4《10以內(nèi)數(shù)的大小比較》ppt課件青島版.pptx
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1、10以內(nèi)數(shù)的大小比較回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入怎么還沒開始?怎么還沒開始?兩邊人數(shù)兩邊人數(shù)不一樣多。不一樣多。問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?9 9人人 1010人人 左邊左邊右邊右邊哪邊人數(shù)多?哪邊人數(shù)多?二、你說我講二、你說我講9 9人人 1010人人 左邊左邊右邊右邊 哪邊人數(shù)多?哪邊人數(shù)多?二、你說我講二、你說我講左邊左邊 右邊右邊 哪邊人數(shù)多?哪邊人數(shù)多?1010人比人比9 9人多,人多,1010大于大于9 9。二、你說我講二、你說我講
2、大于號大于號小于號小于號二、你說我講二、你說我講讀作:讀作:1010大于大于9 9讀作:讀作:9 9小于小于101010109 99 91010二、你說我講二、你說我講現(xiàn)在可以比賽了嗎?現(xiàn)在可以比賽了嗎?二、你說我講二、你說我講左邊左邊 右邊右邊 兩邊人數(shù)同樣多,兩邊人數(shù)同樣多,1010等于等于1010。二、你說我講二、你說我講讀作:讀作:1010等于等于101010101010等號等號二、你說我講二、你說我講哪班拉拉隊(duì)的人數(shù)少?哪班拉拉隊(duì)的人數(shù)少?二、你說我講二、你說我講哪班拉拉隊(duì)的人數(shù)少?哪班拉拉隊(duì)的人數(shù)少?二、你說我講二、你說我講大于號,小于號;大于號,小于號;開口跟著大數(shù)跑,開口跟著大
3、數(shù)跑,尖尖對著小數(shù)笑,尖尖對著小數(shù)笑,兩邊相等畫等號。兩邊相等畫等號。兒歌兒歌二、你說我講二、你說我講試一試試一試試一試試一試1比一比,填一填。比一比,填一填。()只比只比()只多。只多。二、二、你說我講你說我講(選題源于(選題源于典中點(diǎn)典中點(diǎn))434 33 4 比比 ()。二、二、你說我講你說我講少少4 55 4 ()只和只和()條同樣多。條同樣多。二、二、你說我講你說我講777 72在在 里填上里填上“”“”或或“”。6 72 39 8 8 8 4 9 7 5 10 8 9 3 6 0二、二、你說我講你說我講3二、二、你說我講你說我講答案不唯一。答案不唯一。二、你說我講二、你說我講歸納總結(jié):歸納總結(jié):1.1.“=”是等號,表示左、右兩是等號,表示左、右兩邊的數(shù)量同的數(shù)量同樣多。寫多。寫“=”時一定要注意上下兩條一定要注意上下兩條線一一樣長。2.2.“”、“”表示前面的數(shù)比后面的表示前面的數(shù)比后面的數(shù)大;數(shù)大;“”、“”或或“”表示前面的數(shù)比后面的數(shù)大;表示前面的數(shù)比后面的數(shù)大;“”表表示前面的數(shù)比后面的數(shù)小。示前面的數(shù)比后面的數(shù)小。三、自主練習(xí)三、自主練習(xí)6涂一涂,填一填。涂一涂,填一填。比比多。多。比比少。少。和和同樣多。同樣多。辨析:分不清辨析:分不清誰多誰少誰多誰少。7 5(答案不唯一答案不唯一)4 5(答案不唯一答案不唯一)5 5四、回顧反思四、回顧反思
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