青島版一年級數(shù)學(xué)上冊第一單元信息窗4《10以內(nèi)數(shù)的大小比較》ppt課件.ppt
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1、10以內(nèi)數(shù)的大小比較,回顧反思,自主練習(xí),你說我講,情境導(dǎo)入,課后作業(yè),一、情境導(dǎo)入,問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?,根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?,9人,10人,左邊,右邊,哪邊人數(shù)多?,二、你說我講,9人,10人,左邊,右邊,哪邊人數(shù)多?,二、你說我講,左邊,右邊,哪邊人數(shù)多?,10人比9人多,10大于9。,二、你說我講,大于號,小于號,二、你說我講,讀作:10大于9,讀作:9小于10,10,9,9,10,二、你說我講,現(xiàn)在可以比賽了嗎?,二、你說我講,左邊,右邊,兩邊人數(shù)同樣多,10等于10。,二、你說我講,讀作:10等于10,10,10,等號,二、你說我講,哪班拉拉隊的人數(shù)
2、少?,二、你說我講,哪班拉拉隊的人數(shù)少?,二、你說我講,大于號,小于號;開口跟著大數(shù)跑,尖尖對著小數(shù)笑,兩邊相等畫等號。,兒歌,二、你說我講,試一試,1比一比,填一填。 ()只比()只多。,二、你說我講,(選題源于典中點),4,3,4 3,3 4,比 ()。,二、你說我講,少,4 5,5 4,()只和()條同樣多。,二、你說我講,7,7,7 7,2在 里填上“”“”或“”。 6 72 39 8 8 8 4 9 7 5 10 8 9 3 6 0,二、你說我講,3,二、你說我講,答案不唯一。,二、你說我講,1.“=”是等號,表示左、右兩邊的數(shù)量同樣多。寫“=”時一定要注意上下兩條線一樣長。2.“”
3、、“”表示前面的數(shù)比后面的數(shù)大;“”、“”或“”表示。,(源于點撥),三、自主練習(xí),5,3,1.,三、自主練習(xí),2.數(shù)葉子,比一比。,三、自主練習(xí),3.涂色。,三、自主練習(xí),4.填一填。,5,3,10,三、自主練習(xí),5.想一想,怎樣使兩塊草地上的小雞只數(shù)變得同樣多?,還可以怎樣使兩邊的小雞只數(shù)變得同樣多,三、自主練習(xí),5.想一想,怎樣使兩塊草地上的小雞只數(shù)變得同樣多?,三、自主練習(xí),5.想一想,怎樣使兩塊草地上的小雞只數(shù)變得同樣多?,4把數(shù)填在 里。(1)910 (2)83 (3)010,10,9,3,8,0,10,三、自主練習(xí),易錯辨析 (選題源于典中點),辨析:不能靈活應(yīng)用分與合。,三、自主練習(xí),5想一想,排一排。,7,6,5,2,辨析:“”表示前面的數(shù)比后面的數(shù)大;“”表示前面的數(shù)比后面的數(shù)小。,三、自主練習(xí),6涂一涂,填一填。 比多。 比少。 和同樣多。 ,辨析:分不清誰多誰少。,7 5,(答案不唯一),4 5,(答案不唯一),5 5,四、回顧反思,
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