《五年級數(shù)學下冊-等式的性質(zhì)-3ppt課件-蘇教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級數(shù)學下冊-等式的性質(zhì)-3ppt課件-蘇教版.ppt（26頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版五年級數(shù)學下冊蘇教版五年級數(shù)學下冊等式的性質(zhì)教學目標教學目標v1.1.理解方程的意義，弄清方程與等理解方程的意義，弄清方程與等式的關(guān)系，會判斷什么是方程。感式的關(guān)系，會判斷什么是方程。感受方程的思想。受方程的思想。v2.2.培養(yǎng)同學們觀察、描述、分類、培養(yǎng)同學們觀察、描述、分類、抽象、概括、應用等能力。抽象、概括、應用等能力。X=20X=202 2X X =20202 2?3X 3X 60 60=如果把天平兩邊的物體質(zhì)量如果把天平兩邊的物體質(zhì)量都除以都除以 3 3，這時天平兩邊各有，這時天平兩邊各有多少質(zhì)量的物體？平衡嗎？多少質(zhì)量的物體？平衡嗎？3X3X3 3=60=603 3 下面請你

2、自己寫一個等式，下面請你自己寫一個等式，兩邊同時乘同一個數(shù)，還是等兩邊同時乘同一個數(shù)，還是等式嗎？同時除以同一個數(shù)呢？式嗎？同時除以同一個數(shù)呢？能都除以能都除以0 0嗎？嗎？你有什么發(fā)現(xiàn)，在小組里說一說。15=15=151515155=5=15155 575=75=7575仍然是等式仍然是等式15=15=151515153=3=15153 35=55=5仍然是等式仍然是等式15=15=151515150=0=15150 0 這個式子沒有意義，這個式子沒有意義，因為因為0 0不能做除數(shù)。不能做除數(shù)。15=15=151515150=0=15150 00=00=0等式的性質(zhì)二：等式的性質(zhì)二：等式兩邊

3、等式兩邊同時乘同時乘或或除以除以同一個不等于同一個不等于0 0的數(shù)的數(shù),所得所得結(jié)果仍然是等式結(jié)果仍然是等式。花園小學有一塊長方形試花園小學有一塊長方形試驗田驗田(如下圖如下圖)，求試驗田的，求試驗田的寬。寬。960平方米40米X米長長寬寬=長方形的面積長方形的面積解：解：40X40X40=96040=9604040 X=24 X=24答：實驗田的寬是答：實驗田的寬是2424米。米。方程兩邊都方程兩邊都要除以幾？要除以幾？為什么？為什么？40X=96040X=960檢驗：檢驗：把把X=24X=24代入原方程代入原方程 左邊左邊=40=4024=960 24=960 右邊右邊=960=960 左

4、邊左邊=右邊右邊 所以所以X=24X=24是正確的。是正確的。解方程：解方程：X X0.2=0.80.2=0.8解：解：X X0.20.20.20.2=0.8=0.80.20.2 X=0.16 X=0.16檢驗：檢驗：把把X=0.16X=0.16代入原方程代入原方程左邊左邊=0.16=0.160.2=0.8 0.2=0.8 右右邊邊=0.8=0.8左邊左邊=右邊右邊所以所以X=0.16X=0.16是正確的。是正確的。1.1.根據(jù)等式的性質(zhì)在根據(jù)等式的性質(zhì)在里填里填運算符號，在運算符號，在 里填數(shù)。里填數(shù)。X X6=18 6=18 X X6 66=18 6=18 0.7X=3.50.7X=3.5

5、 0.7X 0.7X0.7=3.5 0.7=3.5 X X6=18 6=18 0.7X=3.50.7X=3.50.7X0.7X0.70.7=3.5=3.50.70.7X=5X=5X X6 66 6=18=186 6 X=108 X=1082.2.解方程解方程12x=96 12x=96 X X40=1440=14X X2.5=52.5=5 12x=96 12x=96 解：解：12x12x1212=96=961212 X=8 X=8X X40=14 40=14 解：解：X X40404040=14=144040 X=560 X=560X X2.5=5 2.5=5 解：解：X X2.52.52.52.5=5=52.52.5 X=12.5 X=12.5解方程時解方程時 一是根據(jù)等式性質(zhì)，在方一是根據(jù)等式性質(zhì)，在方程兩邊都乘以或除以同一個數(shù)，程兩邊都乘以或除以同一個數(shù)，使方程的一邊只有使方程的一邊只有x x，這樣就，這樣就可以求出未知數(shù)可以求出未知數(shù)x x；二是求出未知數(shù)的值后要二是求出未知數(shù)的值后要代入原方程進行檢驗，判斷它代入原方程進行檢驗，判斷它的值是否正確。的值是否正確。課堂作業(yè)：練習二第練習二第1 1，2 2，3 3題題。