三年級語文上冊第一組2.金色的草地第一課時ppt課件.ppt
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1、 草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時候,這片草地就變成金色的了的時候,這片草地就變成金色的了。朗讀課文,思考問題:朗讀課文,思考問題:1、文中的、文中的“我我”先發(fā)現(xiàn)先發(fā)現(xiàn)什么?又發(fā)現(xiàn)什么?什么?又發(fā)現(xiàn)什么?2、草地為什么會變色?、草地為什么會變色?盛開盛開 玩玩耍耍 一本正經(jīng)一本正經(jīng)使使勁勁 假裝假裝 這這些些 引人注目引人注目絨絨毛毛朝朝代代 教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、理解課文的第三、四自然段的、理解課文的第三、四自然段的內(nèi)容,重點(diǎn)了解蒲公英一天的變化,內(nèi)容,重點(diǎn)了解蒲公英一天的變化,理解理解“草地為什么會變色?草地為什么會變色?”2、有感情地朗讀課文,體會
2、作者、有感情地朗讀課文,體會作者的感情,感受蒲公英的有趣。感受大的感情,感受蒲公英的有趣。感受大自然給我們生活帶來的樂趣。自然給我們生活帶來的樂趣。3、積累好詞好句。、積累好詞好句。有一天,我起得很早去釣魚,有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細(xì)觀察,這是為什么呢?我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可
3、以張開、合上?;ǖ幕ň拖裎覀兊氖终?,可以張開、合上。花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的;朵張開時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。成綠色的了。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。花朵張開時,它是金色可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。蒲公英的花就像 ,可以 。早晨,花朵 ,草地 。中午,花朵 ,草地 。傍晚,花朵 ,草地 。這是多么有趣的蒲公英啊!就這樣,這些并不引人注目的蒲公英,就這樣,這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來了不少快樂。給我們帶來了不少快樂。觀觀察察 釣釣魚魚 合合攏攏 手手掌掌 有有趣趣花花瓣瓣 盛開盛開 玩玩耍耍 一本正經(jīng)一本正經(jīng)使使勁勁 假裝假裝 這這些些 引人注目引人注目絨絨毛毛朝朝代代
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