《部編版二年級上冊語文 9黃山奇石課件（43頁）.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版二年級上冊語文 9黃山奇石課件（43頁）.pptx（43頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、黃山奇石,9.,第1課時,教學目標,1.認識“聞、名”等9個生字,正確書寫“南、部、些”3個生字。通過聯(lián)系生活經(jīng)驗、看課文插圖等方法,理解并積累“秀麗神奇、中外聞名”等詞語。2.運用想象畫面等形式朗讀課文,體會“仙桃石”的“奇”。3.借助關(guān)鍵詞，背誦第2自然段。,黃山是我國五大名山之一，黃山風景區(qū)位于我國安徽省南部，有天下第一奇山之稱。山體雄偉奇特，有巖、洞、潭、瀑等自然景觀，素有人間仙境之稱；奇松、怪石、云海、溫泉并稱黃山四絕。,新課導入,奇松,怪石,云海,溫泉,你覺得“奇”是什么意思？,“奇”是“奇特、神奇、奇怪、奇妙”的意思。,黃山奇石,認真聽老師范讀課文，注意生字的讀音。聽完后大聲朗讀

2、課文，把字音讀準，句子讀通順。用橫線畫出奇石的名字，在重點描寫的奇石旁邊畫上五角星。,初讀課文,1,2,3,4,5,6,聞名 風景區(qū) 安徽省南部 秀麗 尤其 那些 仙桃石 巨石 一位 每當 天都峰 金光閃閃 升起著名 形狀 狗,mn,q,nn b,xi,yu q,xi,xin,j,wi,mi,shn,shn,zh,u,xn zhun,d,前鼻音,后鼻音,wn,shn,jn,字詞過關(guān),巨,區(qū),山區(qū)、地區(qū)、風景區(qū),巨大、巨人、巨變,字形相近,詞義相近：,聞名著名,說一說其他詞義相近的詞語。,出名、知名、有名,舉世聞名、遠近聞名,些,每,閃,部,巨,升,狗,位,（南方）,（南部）,（那些）,（巨石）

3、,（一位）,（每當）,（升起）,（金光閃閃）,（天狗）,南,我會寫,課文圍繞黃山的奇石介紹了“仙桃石”“猴子觀?！薄跋扇酥嘎贰薄敖痣u叫天都”“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”這些奇石。,品讀感悟,你們覺得這些石頭的名字取得怎么樣？,這些石頭的名字很有趣。,許多名字跟動物有關(guān)。,很多名字都有“仙”字。,自由朗讀課文第1自然段。,讀完了第1自然段，你知道了什么？,第1自然段介紹黃山風景區(qū)的地理位置，以及景色秀麗神奇的特點，用“尤其”一詞引出本課主題黃山奇石。,回憶剛剛欣賞的“黃山四絕”圖片，說一說“秀麗神奇”的意思。聯(lián)系生活經(jīng)驗或下文說說“中外聞名”的意思。,“秀麗神奇”是秀美、奇特；“中外聞名

4、”是全世界都知道它的名字。這兩個詞語告訴我們黃山奇石多么令人贊嘆！多么令人神往！,自由朗讀課文第2自然段。,討論：“仙桃石”奇在哪兒？作者是怎樣描述的？,第一，從外形看，它真像一個大桃子，這已經(jīng)很神奇了。第二，從來源看，這么大的石桃人間少有，只能是從天上飛下來的，這就更神奇了。第三，從動詞的運用看，一“飛”一“落”把石頭寫活了，那么大的一塊石頭宛如小鳥一般輕松自如地從天上飛來，落在了山頂?shù)氖P上，真是妙不可言。,結(jié)構(gòu)：,部首：,書寫指導：,上下結(jié)構(gòu),上小下大，上部橫筆短，豎筆略向左斜，下部寬大，橫折鉤橫段在橫中線上，豎鉤段較左豎略長，框內(nèi)短豎在豎中線，上端不出頭，下端與左豎持平。,nn,南,十

5、,書寫指導,結(jié)構(gòu)：,部首：,書寫指導：,左右結(jié)構(gòu),阝,左右寬窄相當，左部“立”大“口”小，“立”下橫從橫中線起筆，右端過豎中線，“口”右側(cè)緊靠豎中線，“阝”共2畫。,b,部,結(jié)構(gòu)：,部首：,書寫指導：,上下結(jié)構(gòu),止,上部寬、大，下部窄、扁，“止”的末筆橫改成提，收筆近田字格中心，“匕”的“乚”的彎鉤段在橫中線下方。,xi,些,今天我們感受到了“仙桃石”的奇特之處，課文中另外的幾塊奇石又“奇”在何處呢？下節(jié)課我們繼續(xù)學習。,課堂小結(jié),黃山奇石,9.,第2課時,教學目標,1.認識“著、形、狀”等7個生字，正確書寫“巨、位、每”等6個字。學習聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗，理解“陡峭”等詞語的意思。2.能用積

6、累的詞語說一處景物，仿照課文中的句子，用“像”說說圖片中的石頭，并寫一寫。3.有感情地朗讀課文，體會黃山奇石的奇特，激發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛之情。,中外聞名 風景區(qū) 安徽省仙桃石 秀麗神奇 尤其那些 景色 南部,復(fù)習鞏固,想一想：你最喜歡哪塊奇石？,自由朗讀第35自然段。,品讀課文,這就是有趣的“猴子觀?！?仿佛看到猴子好奇地望著海。,只有一只猴子，猴子很孤單。,仿佛看到猴子兩只胳膊抱著腿，蹲在山頭，望著翻滾的云海呢！,專注,想象畫面,聯(lián)系生活猜一猜：“陡峭”是什么意思？,陡峭：指山勢高而陡。,這一段先介紹奇石的位置，再介紹奇石的樣子，最后介紹奇石的名稱。這樣寫很有條理！,學習第4自然段“

7、仙人指路”,遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。,這一段先介紹奇石的名字，再介紹奇石的樣子，這樣寫，讓文章有了變化。,學習第5自然段“金雞叫天都”,每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。,因為有了陽光的照射，這塊奇石變成了“一只金光閃閃的雄雞”，所以稱為“金雞”。石頭變成“雄雞”，這就是“想象”的作用。有了豐富的想象，黃山的奇石才這樣奇特，這樣有趣！,黃山的奇石還有很多，如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢！,概

8、括地介紹了黃山上的其他奇石，展現(xiàn)了大自然的神奇、偉大，表達了對黃山奇石的贊美。,這段話有什么作用？,學習用“像”寫句子，想象寫話。, 它好像從天上飛下來的一個大桃子， 落在山頂?shù)氖P上。 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。,用“像”寫一句話，向同學介紹你喜歡的奇石。,書寫指導,筆順很容易出錯，第二筆是橫折，第四筆是豎折。,“每”的筆順也是難點，第三筆是豎折，第五筆是點。,從左、上、右三面包圍“人”，“門”的點筆在左上格上方，橫折鉤的鉤底低于左豎底部，“人”居中，撇和點相接于田字格中心。,左窄右寬，“犭”的第二、三筆相接于橫中線上側(cè)，“句”第一筆撇的撇尖過豎中線，“口”的左豎在豎中線上，橫折的橫段在橫中線上。,你喜歡哪塊奇石呢？給喜歡的奇石制作“名片”，當小導游介紹介紹吧。,延伸拓展,仙桃石,猴子觀海,仙人指路,金雞叫天都,詳寫,天狗望月,獅子搶球,仙女彈琴,略寫,板書設(shè)計,