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1、語文園地四語文園地四第第2 2課時課時1.發(fā)現(xiàn)一些顏色詞的構(gòu)詞方式，并積累相關(guān)的詞語。2.正確誦讀風(fēng)景名勝俗語并背誦積累，初步感受祖國山河的壯美。3.通過閱讀，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美好，激發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛。本課目標(biāo)今天，我們學(xué)習(xí)“語文園地四”的內(nèi)容。白色白色雪白雪白米白米白奶白奶白紅紅色色火紅火紅桃紅桃紅棗紅棗紅我發(fā)現(xiàn)在“白”字的前面加上不同的表示具體事物的名詞雪、米、奶，就可以區(qū)分不同的白色。我發(fā)現(xiàn)在“紅”字的前面加上不同的表示具體事物的名詞火、桃、棗，就可以區(qū)分不同的紅色。讀一讀，說說你的發(fā)現(xiàn)。讀一讀，說說你的發(fā)現(xiàn)。黃色黃色土黃土黃鵝黃鵝黃金黃金黃綠色綠色草綠草綠翠綠翠綠墨綠墨綠我發(fā)現(xiàn)在“黃”

2、字的前面加上不同的表示具體事物的名詞土、鵝、金，就可以區(qū)分不同的黃色。我發(fā)現(xiàn)在“綠”字的前面加上不同的表示具體事物的名詞草、翠、墨，就可以區(qū)分不同的綠色。我拓展，我積累。我拓展，我積累。藍色藍色天藍天藍海藍海藍寶石藍寶石藍黃色黃色杏黃杏黃橙黃橙黃香蕉黃香蕉黃有有 山山 皆皆 圖圖 畫，無畫，無 水水 不不 文文 章。章。yu shn ji t hu w shu b wn zhng 這句出自清代梁章鉅的楹聯(lián)叢話，形容山光水色之美。這里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，說它有著錯雜的花紋和色彩。讀一讀。讀一讀。一一 畦畦 春春 韭韭 綠，十綠，十 里里 稻稻 花花 香。香。y q chn

3、 ji l sh l do hu xing 意思是韭菜已經(jīng)綠了，連綿十里的稻子花開正香。這句出自紅樓夢中的五言律詩杏簾在望，形容莊稼和蔬菜長勢正好。星星 垂垂 平平 野野 闊，月闊，月 涌涌 大大 江江 流。流。xng chu png y ku yu yng d jing li 意思是明星低垂，平野廣闊；月隨波涌，大江東流。這句詩出自旅夜書懷，創(chuàng)造出一種闊大又空曠的境界，反襯了詩人的孤獨。春春 江江 潮潮 水水 連連 海海 平，海平，海 上上 明明 月月 共共 潮潮 生。生。chn jing cho shu lin hi png hi shng mng yu gng c ho shng 這句出

4、自唐代詩人張若虛的春江花月夜，意思是春天的江潮水勢浩蕩，與大海連成一片。一輪明月從海上升起，好像與潮水一起涌出來。有山皆圖畫有山皆圖畫一畦春韭綠一畦春韭綠星垂平野闊星垂平野闊春江潮水連海平春江潮水連海平十里稻花香十里稻花香海上明月共潮生海上明月共潮生無水不文章無水不文章月涌大江流月涌大江流練一練，學(xué)運用。練一練，學(xué)運用。讀通順故事畫家鄉(xiāng)（見課本56，57頁）注意注音的字，把字讀準(zhǔn)確，把故事讀通順。家鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)：一艘艘：一艘艘：平坦：平坦：自己家庭時代居住的地方。自己家庭時代居住的地方。這里形容船只非常多。這里形容船只非常多。沒有高低凹凸。（多指地勢）沒有高低凹凸。（多指地勢）理解理解詞語詞語這個故事寫了什么？這個故事寫了什么？這個這個故事寫了五個小朋友畫自故事寫了五個小朋友畫自己的家鄉(xiāng)。己的家鄉(xiāng)。小朋友小朋友的家鄉(xiāng)分別在哪里？的家鄉(xiāng)分別在哪里？他們分別畫的是什么？他們分別畫的是什么？濤濤濤畫的是海，山山畫的是山，平濤畫的是海，山山畫的是山，平平畫的是平原，青青畫的是草原，京京平畫的是平原，青青畫的是草原，京京畫的是城市。畫的是城市。這個這個故事蘊含了什么道理故事蘊含了什么道理？故事小結(jié)：故事小結(jié)：大海、山林、平原、草原、城市，它們聚在一起就是我們偉大的祖國。我們在欣賞祖國美景的同時，感受到祖國的偉大、富強，愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情油然而生。