三年級上冊語文課件第三單元 習作 我來編童話 人教(部編版)(PPT 13頁).ppt
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2、話要在通俗易懂、生動有趣的故事情節(jié)中揭示一個道理,給人以教育和啟迪。揭示一個道理,給人以教育和啟迪。用兒童的語言敘述童話故事,更能吸引小朋用兒童的語言敘述童話故事,更能吸引小朋友。友。范文示例范文示例啄木鳥的森林超市啄木鳥的森林超市 森林里,啄木鳥開了一家超市。森林里,啄木鳥開了一家超市。開張的第一天,許多小動物都來開張的第一天,許多小動物都來購物。啄木鳥忙得像個大陀螺,一整購物。啄木鳥忙得像個大陀螺,一整天沒有休息,連午飯都沒有時間吃。天沒有休息,連午飯都沒有時間吃。晚上,啄木鳥摁著計算器計算當天的晚上,啄木鳥摁著計算器計算當天的收入。不算不知道,一算嚇一跳。他收入。不算不知道,一算嚇一跳。
3、他一天竟然賺了一天竟然賺了1 0001 000多塊呢!多塊呢!開頭交代故事發(fā)開頭交代故事發(fā)生的背景。生的背景。由于啄木鳥由于啄木鳥開開的超市位于鬧市的超市位于鬧市區(qū),所以生意真是芝麻開花區(qū),所以生意真是芝麻開花節(jié)節(jié)節(jié)高呀!節(jié)高呀!不到一個月的時間,啄不到一個月的時間,啄木鳥就掙了不少錢。木鳥就掙了不少錢。有了錢的啄木鳥開始變得趾高有了錢的啄木鳥開始變得趾高氣揚起來,開門也不及時了,服務氣揚起來,開門也不及時了,服務態(tài)度也不熱情了,有時態(tài)度也不熱情了,有時竟然竟然和顧客和顧客爭吵不休,甚至還在電子秤上動手爭吵不休,甚至還在電子秤上動手腳,故意克扣斤兩。腳,故意克扣斤兩。恰當運用歇后語,恰當運用歇
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