《山東省濟(jì)寧市2022年中考語文真題試卷解析版.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濟(jì)寧市2022年中考語文真題試卷解析版.docx（8頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、山東省濟(jì)寧市2022年中考語文真題試卷一、基礎(chǔ)積累。（共8分）1閱讀下面的文段，完成問題。春天要開的花，任是誰都按捺不住的。各種花訊接踵而至，桃花、杏花、梨花競相開放，向人們_（報(bào)告/宣示）春的訊息。踏著春天的節(jié)拍，人們脫去冬天的妝束，感覺精神一下_（提高/提振）了許多。置身梨園，暗香襲人。這千恣百態(tài)的梨花，有的肆意綻放，；有的半開半合，；有的剛剛破蕾，。每朵梨花都有五六片潔白的小花瓣兒，小花瓣兒手拉手環(huán)抱著一簇細(xì)嫩的花蕊。蜜蜂聞香而來，圍繞著花蕊忙碌。成群的蜜蜂、飛舞的蝴蝶、淡淡的花香，所有這一切令人悅目娛心、想象馳騁。 從一樹樹梨花中，使我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的豐收景象。（1）

2、下列字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）A按捺（ni）不住妝束B接踵而至一簇（c）C競相開放圍繞（ro）D千恣百態(tài)馳騁（chng）（2）依次選用文中括號(hào)里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A報(bào)告 提高B宣示 提振C報(bào)告 提振D宣示 提高（3）在文中三處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A燦爛而熱情 好奇地打量著陌生的世界 似含羞少女B似含羞少女 燦爛而熱情 好奇地打量著陌生的世界C似含羞少女 好奇地打量著陌生的世界 燦爛而熱情D燦爛而熱情 似含羞少女 好奇地打量著陌生的世界（4）文中加點(diǎn)字的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） A從一樹樹梨花中，我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的豐收景

3、象。B從一樹樹梨花中，我看到秋天的豐收景象，仿佛感受到蓬勃的生命力。C從一樹樹梨花中，使我仿佛看到蓬勃的生命力，感受到秋天的豐收景象。D從一樹樹梨花中，使我感受到秋天的豐收景象，仿佛看到蓬勃的生命力。二、古詩文閱讀。（共20分）2閱讀下面的文言文，完成問題?！炯住课牡壑罅辏倥笕脒叀Ｄ艘宰谡齽⒍Y為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④姡娂?xì)柳：以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！本訜o何，上至，又不得入。于是上

4、乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去?！疽摇魁R景公時(shí)，師敗于燕、晉。晏嬰薦司馬穰苴。公以為將軍，穰苴曰：“臣素卑賤，人微權(quán)輕，愿得君之寵臣以監(jiān)軍。”公使莊賈往。苴與賈約：日中會(huì)于軍門。苴先馳至軍，立表下漏待賈。夕時(shí)賈始至。苴曰：“何后期？”賈曰：“親戚送之，故留?！避谠唬骸皩⑹苊眨瑒t忘其家；臨軍約束，則忘其親；援枹鼓之急，則忘其身。何相送乎？”召軍正問曰：“軍法期而后至，云何？”對曰：“當(dāng)斬！”賈始

5、懼，使人馳報(bào)景公求救。未及返，遂斬賈以徇三軍。久之，公遣使者持節(jié)赦賈，馳入軍中。穰苴曰：“將在軍，君命有所不受?！眴栜娬唬骸败娭胁获Y，今使者馳，云何？”對曰：“當(dāng)斬！”苴曰：“君之使不可斬?！蹦藬仄淦?、車之左駙、馬之左驂，以徇三軍。乃閱士卒次舍井灶飲食，問疾醫(yī)藥，身自撫循之。悉取將軍之資糧饗士卒，而自比其羸弱者。三日而后勒兵于是病者皆求行爭出赴戰(zhàn)。（選自智囊全集中華書局，2018 年版，有刪改）【注釋】立表下漏：立起計(jì)時(shí)的木表和漏壺。援枹鼓之急：指戰(zhàn)況緊急之時(shí)。（1）對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A軍霸上軍：駐軍B亞夫乃傳言開壁門壁：營壘C軍法期而后至期：約定D遂斬賈以徇三軍

6、徇：犒賞（2）下列句子中，加點(diǎn)“于”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：日中會(huì)于軍門A皆以美于徐公B莊子與惠子游于濠梁之上C箕畚運(yùn)于渤海之尾D不義而富且貴，于我如浮云（3）下列對選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析，正確的一項(xiàng)是（） A周亞夫和司馬穰苴都屬于在外敵侵入邊境、軍隊(duì)又連吃敗仗的情形下臨危受命。B兩文中的周亞夫和司馬穰苴既治軍嚴(yán)明又愛護(hù)士兵，恩威并用，堪稱“真將軍”。C兩文都體現(xiàn)了進(jìn)入軍營不能驅(qū)馳的營規(guī)和皇帝的使者傳詔時(shí)需手持符節(jié)的禮儀。D兩文都注重正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合，通過兩位下屬的表現(xiàn)刻畫將軍的形象。（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。（5）用“/

7、”給下面的句子斷句。（限斷兩處）三日而后勒兵于是病者皆求行爭出赴戰(zhàn)。3閱讀下面這首詞，回答問題。憶秦娥送牛農(nóng)師二首（其一）元許有壬春山碧。詩成馬上應(yīng)相憶。應(yīng)相憶。盧溝橋畔，晚云如織。人生有別休多惜。但悲后會(huì)知何日。知何日。暮云心緒，斷鴻消息。（1）“憶秦娥”和“送牛農(nóng)師二首（其一）”分別屬于這首詞的 和 。（2）詞中寫“暮云”和“斷鴻”有什么作用？4補(bǔ)出下列句子中的空缺部分。（1）鵬之徙于南冥也，水擊三千里， ，去以六月息者也。（北冥有魚）（2）佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝， ，似與游者相樂。（柳宗元小石潭記）（3）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 。（蘇軾定風(fēng)波）（4） ，憑君傳語報(bào)平安。（岑參逢入京使）（5）

8、陸游的十一月四日風(fēng)雨大作（其二）中，借寫風(fēng)雨夢境抒發(fā)報(bào)國之志的詩句是： ， 。三、綜合運(yùn)用。（共8分）5國際博物館日這一天，班級(jí)組織博物館研學(xué)活動(dòng)，請根據(jù)要求，完成相關(guān)任務(wù)。【材料一】山東省博物館數(shù)量統(tǒng)計(jì)表（單位：家）指標(biāo)/年份2018年2019年2020年2021年數(shù)量541567585639【材料二】山東省第七次全國人口普查公報(bào)顯示，全省常住人口約為1.01億人。也就是說，每15萬山東人擁有1家博物館，而全國平均每24.39萬人擁有1家博物館。【材料三】5月12日上午，濟(jì)寧市博物館走進(jìn)社區(qū)，為群眾帶來“中國運(yùn)河之都濟(jì)寧”流動(dòng)博物館，吸引了眾多居民駐足觀展，受到熱烈歡迎?！?18國際博物館日

9、”來臨之際，李白紀(jì)念館利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搭建了全景實(shí)景展陳，讓群眾足不出戶即可享受“太白遺風(fēng) 詩韻齊魯李白專題展”帶來的盛宴。鄒城博物館舉辦“考古小課堂”直播活動(dòng)，邀請山東大學(xué)歷史文化學(xué)院教授親臨博物館，在邾國故城成果展廳，現(xiàn)場講解邾國故城考古發(fā)掘成果。（1）根據(jù)材料一和材料二，用簡潔的語言說說你的研究結(jié)果。（2）根據(jù)材料三，仿照下畫線語句的格式補(bǔ)寫相應(yīng)內(nèi)容。國際博物館日到來之際，濟(jì)寧的三家博物館開展了富有創(chuàng)意的活動(dòng)。 ，貼心服務(wù)送到身邊；在線展陳， ；專家助陣，現(xiàn)場講解促進(jìn)宣傳。6好的插圖，或暗示時(shí)代背景，或交代情節(jié)內(nèi)容，或刻畫人物形象，或揭示主題思想或兼而有之。請結(jié)合整本書的閱讀思考，從下列插圖

10、中選擇你認(rèn)為最好的一幅，并談?wù)劺碛?。我選 ，理由： 。（80字左右）四、現(xiàn)代文閱讀。（共24分）7閱讀下面的文章，完成問題?！白灾钡膶哟卧S家祥“知人者智也，自知者明也”。知人不易，自知更不易，蕓蕓眾生中，真正有自知之明者，屬鳳毛麟角。有作家說：“人能有自知之明者不多，而且，有自知之明者大多集中在一流人物中。二三流的人，要是有自知之明，也不至于常在二三流，早有躋身一流的機(jī)會(huì)了?！笔艽藛l(fā)，我以為自知是有層次的，自知的層次決定了人物層次。猶如一座塔，塔頂是“一流人物”，塔身是“二三流人物”，底層是“不入流人物”。從實(shí)際情況看，“二三流人物”多是半桶水晃得很。他們“自知不明”，自以為是，認(rèn)為自己的

11、身高像珠穆朗瑪峰，海拔8800多米；自己的相貌如同潘安再世，帥呆了酷斃了；自己的才華比唐伯虎還唐伯虎，才高八斗，滿腹經(jīng)綸。渾身上下全是亮點(diǎn)，無所不通，無所不曉，無所不能，偉大得不得了。到處海闊天空，侃侃而談，誨人不倦，自吹自擂，自鳴得意。殊不知，他所炫耀的東西，正是他的短處。如果不炫耀，還有半桶水，一炫耀、一晃蕩，水灑出去，桶空了?！鞍胪八睘楹位问帲恳粋€(gè)人看待事物，要從多角度去觀察，否則不僅看不到真相，還可能誤導(dǎo)自己的判斷。比如笑林廣記中說，一個(gè)聾子看到別人放爆竹，他好奇為什么一卷紙說散就散了呢。這就是觀察失去了聽覺這個(gè)維度的后果。一些“第二、三層次”的人在認(rèn)識(shí)自己時(shí)，也缺乏“聽覺”，缺乏多

12、元思維。大文豪蘇東坡寫廬山的詩句極富哲理：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”一些“第二、三層次”的人不能正確認(rèn)識(shí)自己的主要原因，就和身在廬山反而看不清廬山真面目是一個(gè)道理。要知道自己的真面目，必須跳到自我的小圈子之外，站在旁觀者的立場來客觀分析和評價(jià)自己。莊子說得好：“臣患智之如目也，能見百步之外而不能自見其睫?！钡牡拇_確，一些人的智慧如同眼睛，能看到百步之外，卻不能看到自己的睫毛。經(jīng)?；杌枞唬h飄然，忘乎所以，看不到問題，擺不正位置。知道自己幾斤幾兩，能吃幾碗干飯，才有自知之明。季羨林、錢鍾書這樣的大師知道自己的分量，從來不稱自己為大師，可大家公認(rèn)他們是第一層次的人。反倒是“第二、三層次”

13、的人稱不準(zhǔn)自己，總認(rèn)為自己偉大，喜歡自稱“專家”，戴著大師的帽子到處晃悠?？仗摰柠湺捴赶蛱炜?，飽滿的稻谷卻會(huì)垂向大地。李白是“詩仙”，但他從不以“詩仙”自居。他想在黃鶴樓題首詩，然而看見崔顥所題的黃鶴樓后，就認(rèn)為“眼前有景道不得”，自己再寫也及不上崔顥的這首詩。他深知自己的詩在整體上是一流的，但也不是每一首都是一流，真正的“大明白”?。?。有自知之明是大智慧，“大多集中在一流人物中”。從此角度看，想知道一個(gè)人的水平如何、層次多高，只需看他有沒有自知之明就夠了。（選自思維與智慧上半月2022年第5期，有刪改）（1）從文章來看，怎樣才能成為“自知”的第一流人物？（2）本文的語言幽默犀利，富有諷刺意味，請結(jié)合第段加以分析。（3）請將下列語句分別放到文中最恰當(dāng)?shù)奈恢谩人貴有自知之明，貴者，難也，少也。B能真真切切地看清別人，卻不能實(shí)事求是地評價(jià)自己。C真正懷揣金剛鉆的人，即使他自己不說，我們也能看得到。 8閱讀下面的文章，完成問題。求證孫春平