《部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我要的是葫蘆》名師ppt課件(第二課時(shí)).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我要的是葫蘆》名師ppt課件(第二課時(shí)).ppt（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、 我要的是葫蘆我要的是葫蘆 （第二課時(shí)）（第二課時(shí)）0復(fù)習(xí)生字復(fù)習(xí)生字葫蘆藤葫蘆藤 花謝花謝 蚜蟲(chóng)蚜蟲(chóng) 盯著盯著 啊啊 賽過(guò)賽過(guò) 感覺(jué)感覺(jué) 奇怪奇怪h h l lu u t tngng huhu xixi y y chchngng d dngng zhezhe a a s si i gugu g gn n juju q q gugui i 0認(rèn)讀詞語(yǔ)認(rèn)讀詞語(yǔ)小火車開(kāi)起來(lái)！小火車開(kāi)起來(lái)！葫蘆葫蘆 葫蘆藤葫蘆藤 蚜蟲(chóng)蚜蟲(chóng)治病治病 謝謝謝謝 盯著盯著 奇奇怪怪 鄰居鄰居賽跑賽跑 慢慢慢慢 心想心想 快長(zhǎng)快長(zhǎng)啊啊0自讀課文，想想課文講了一件什么事？從前，有一個(gè)人（從前，有一個(gè)人（種了一種了一棵葫蘆棵葫

2、蘆），一天，他發(fā)現(xiàn)（），一天，他發(fā)現(xiàn)（葫蘆葉葫蘆葉子上長(zhǎng)了蚜蟲(chóng)子上長(zhǎng)了蚜蟲(chóng)），可是他沒(méi)有及時(shí)），可是他沒(méi)有及時(shí)去治蟲(chóng)，結(jié)果（去治蟲(chóng)，結(jié)果（他一個(gè)葫蘆也沒(méi)有他一個(gè)葫蘆也沒(méi)有得到得到）。）。自讀課文，想想課文講了一件什么事？從前，有一個(gè)人（種了一從前，有一個(gè)人（種了一棵葫蘆），一天，他發(fā)現(xiàn)（葫蘆葉棵葫蘆），一天，他發(fā)現(xiàn)（葫蘆葉子上長(zhǎng)了蚜蟲(chóng)），可是他沒(méi)有及時(shí)子上長(zhǎng)了蚜蟲(chóng)），可是他沒(méi)有及時(shí)去治蟲(chóng)，結(jié)果（他一個(gè)葫蘆也沒(méi)有去治蟲(chóng)，結(jié)果（他一個(gè)葫蘆也沒(méi)有得到）。得到）。感知內(nèi)容感知內(nèi)容觀察兩幅圖，葫蘆有什么不一樣？觀察兩幅圖，葫蘆有什么不一樣？0合作探究合作探究 從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫從前，有個(gè)

3、人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆么可愛(ài)的小葫蘆啊啊！那個(gè)人每天都要去看！那個(gè)人每天都要去看幾次。幾次。01、小葫蘆剛開(kāi)始長(zhǎng)得怎么樣？讀第一段，劃出相關(guān)的句子合作探究合作探究 細(xì)細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。個(gè)小葫蘆。0（細(xì)長(zhǎng)）的葫蘆藤（綠色）的葫蘆葉（雪白）的葫蘆花（可愛(ài)）的小葫蘆合作探究合作探究細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵細(xì)

4、長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆啊??！0（細(xì)長(zhǎng)）的葫蘆藤（綠色）的葫蘆葉（雪白）的葫蘆花（可愛(ài)）的小葫蘆合作探究合作探究多么可愛(ài)的小葫蘆多么可愛(ài)的小葫蘆啊?。?那個(gè)人每天都要去看幾次。那個(gè)人每天都要去看幾次。合作探究合作探究0那個(gè)人每天都要去看幾次。那個(gè)人每天都要去看幾次。早上,天剛亮，那個(gè)人連早飯都沒(méi)吃，就去看葫蘆，一邊看一邊說(shuō)：“多么可愛(ài)的小葫蘆?。　盻那個(gè)人就去看葫蘆，一邊看一邊說(shuō)：“_！”剛吃完早飯，連碗也不洗，多么可愛(ài)的小葫蘆啊合作探究合作探究 葫蘆長(zhǎng)得這么可愛(ài)，種葫

5、蘆的葫蘆長(zhǎng)得這么可愛(ài)，種葫蘆的人得到葫蘆了嗎？從哪一段可以看人得到葫蘆了嗎？從哪一段可以看出來(lái)？出來(lái)？0 沒(méi)過(guò)幾天，葉子上的蚜蟲(chóng)更沒(méi)過(guò)幾天，葉子上的蚜蟲(chóng)更多了。多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了一個(gè)都落了。合作探究合作探究0合作探究合作探究讀課文讀課文2-32-3自然段。劃出那個(gè)人所想自然段。劃出那個(gè)人所想所說(shuō)的話。所說(shuō)的話。為什么葫蘆都掉光了？為什么葫蘆都掉光了？0 有一天，他看見(jiàn)葉子上爬著一些蚜蟲(chóng)，心里想，有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)啊！長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢！”合作探究合作探究0有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。這點(diǎn)

6、兒困難怕什么！這點(diǎn)兒困難怕什么！有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！0這點(diǎn)困難不用怕。這點(diǎn)困難不用怕。一個(gè)鄰居看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：一個(gè)鄰居看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“你別光盯你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲(chóng)，快治一治吧！著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲(chóng)，快治一治吧！”那個(gè)人感到很奇怪，說(shuō)：那個(gè)人感到很奇怪，說(shuō)：“什么？葉子上什么？葉子上的蟲(chóng)還用治？我要的是葫蘆。的蟲(chóng)還用治？我要的是葫蘆?！?這么大的雨還能出門(mén)？這么大的雨還能出門(mén)？葉子上的蟲(chóng)不用治。葉子上的蟲(chóng)不用治。葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)還用治？0小小的毛毛蟲(chóng)還用怕？小小的毛毛蟲(chóng)還用怕？這么大的雨不能出門(mén)。這么大的雨不能出門(mén)。小小的毛毛蟲(chóng)不用怕。小小的毛毛蟲(chóng)不

7、用怕。一個(gè)鄰居看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：一個(gè)鄰居看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“你別光盯你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲(chóng)，快治一治吧！著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲(chóng)，快治一治吧！”那個(gè)人感到很奇怪，說(shuō)：那個(gè)人感到很奇怪，說(shuō)：“什么？葉子上什么？葉子上的蟲(chóng)還用治？我要的是葫蘆。的蟲(chóng)還用治？我要的是葫蘆?！?合作探究合作探究 你們覺(jué)得他們倆誰(shuí)說(shuō)的有道理？那你們覺(jué)得他們倆誰(shuí)說(shuō)的有道理？那么，我們來(lái)看看結(jié)果，是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢？么，我們來(lái)看看結(jié)果，是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢？你發(fā)現(xiàn)兩幅圖有什么不一樣你發(fā)現(xiàn)兩幅圖有什么不一樣？茂茂盛盛凋凋謝謝蚜蟲(chóng)蚜蟲(chóng)0合作探究合作探究 種葫蘆的人錯(cuò)在哪里？種葫蘆的人錯(cuò)在哪里？葫蘆葉葫蘆葉我是一片小小的葫蘆葉，我是一片小

8、小的葫蘆葉，借著太陽(yáng)公公的光芒，借著太陽(yáng)公公的光芒，我能制造養(yǎng)分，我能制造養(yǎng)分，由葫蘆藤輸送給葫蘆果，由葫蘆藤輸送給葫蘆果，讓小小的葫蘆果快快成長(zhǎng)。讓小小的葫蘆果快快成長(zhǎng)。你們說(shuō)我棒不棒你們說(shuō)我棒不棒？沒(méi)保護(hù)沒(méi)保護(hù)0合作探究合作探究 種葫蘆的人錯(cuò)在哪里種葫蘆的人錯(cuò)在哪里？蚜蟲(chóng)蚜蟲(chóng)我們是害蟲(chóng)，我們是害蟲(chóng)，我們是害蟲(chóng)，我們是害蟲(chóng)，我們喜歡吸收葉子上的汁液。我們喜歡吸收葉子上的汁液。只要有了我們只要有了我們，那葫蘆那葫蘆、小樹(shù)就慘了小樹(shù)就慘了！啊，七星瓢蟲(chóng)來(lái)了啊，七星瓢蟲(chóng)來(lái)了，我們慘了我們慘了沒(méi)消滅沒(méi)消滅不聽(tīng)取勸告不聽(tīng)取勸告0語(yǔ)言訓(xùn)練語(yǔ)言訓(xùn)練 通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，你從這個(gè)小通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，你從這個(gè)小故事

9、中明白了什么故事中明白了什么？我明白了今后種葫蘆光盯著葫蘆是不行的。我明白了今后種葫蘆光盯著葫蘆是不行的。我明白了葉子與果實(shí)的關(guān)系是非常密切的。我明白了葉子與果實(shí)的關(guān)系是非常密切的。我明白了任何事物之間都是有聯(lián)系的。我明白了任何事物之間都是有聯(lián)系的。我明白了我明白了0語(yǔ)言訓(xùn)練語(yǔ)言訓(xùn)練 種葫蘆的人看到小葫蘆都落了，種葫蘆的人看到小葫蘆都落了，會(huì)想些什么？會(huì)想些什么？種葫蘆的人看到小葫蘆一個(gè)一個(gè)種葫蘆的人看到小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了，可能會(huì)都落了，可能會(huì) 地說(shuō)：地說(shuō)：“?！?語(yǔ)言訓(xùn)練語(yǔ)言訓(xùn)練 假如明年你種了葫蘆，葉子上假如明年你種了葫蘆，葉子上生了蚜蟲(chóng)，你會(huì)怎樣做呢生了蚜蟲(chóng)，你會(huì)怎樣做呢？我會(huì)把蚜蟲(chóng)捉

10、掉。我會(huì)把蚜蟲(chóng)捉掉。我會(huì)買(mǎi)來(lái)農(nóng)藥把蚜蟲(chóng)打死。我會(huì)買(mǎi)來(lái)農(nóng)藥把蚜蟲(chóng)打死。我會(huì)捉些七星瓢蟲(chóng)來(lái)放在葉子上，讓我會(huì)捉些七星瓢蟲(chóng)來(lái)放在葉子上，讓它們把蚜蟲(chóng)吃掉。它們把蚜蟲(chóng)吃掉。我會(huì)我會(huì)0布置作業(yè)布置作業(yè) 一棵葫蘆從發(fā)芽到成熟，還可能會(huì)遇到一棵葫蘆從發(fā)芽到成熟，還可能會(huì)遇到哪些危害？還需要為它做些什么呢？其實(shí)這哪些危害？還需要為它做些什么呢？其實(shí)這個(gè)故事還沒(méi)寫(xiě)完，第二年，那個(gè)人又種了一個(gè)故事還沒(méi)寫(xiě)完，第二年，那個(gè)人又種了一棵葫蘆棵葫蘆會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)大家回去以會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)大家回去以第二年的葫蘆作題目把這個(gè)故事繼續(xù)編第二年的葫蘆作題目把這個(gè)故事繼續(xù)編下去，把自己編的故事說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，請(qǐng)下去，把自己編的故事說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，請(qǐng)求爸爸媽媽幫你把這個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。求爸爸媽媽幫你把這個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。0布置作業(yè)布置作業(yè)1 1、抄寫(xiě)課文中的好詞，并選擇兩個(gè)詞語(yǔ)造句。、抄寫(xiě)課文中的好詞，并選擇兩個(gè)詞語(yǔ)造句。2 2、把自己今天學(xué)的故事講給家長(zhǎng)聽(tīng)。、把自己今天學(xué)的故事講給家長(zhǎng)聽(tīng)。3 3、續(xù)寫(xiě)第二年的葫蘆。、續(xù)寫(xiě)第二年的葫蘆。4 4、閱讀農(nóng)夫與蛇和涸轍之魚(yú)。、閱讀農(nóng)夫與蛇和涸轍之魚(yú)。0