《部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第7課《我是班級(jí)值日生》課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第7課《我是班級(jí)值日生》課件.ppt（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、7 我是班級(jí)值日生部編版部編版部編版部編版二二二二年級(jí)道德與法治上年級(jí)道德與法治上年級(jí)道德與法治上年級(jí)道德與法治上冊(cè)冊(cè)冊(cè)冊(cè)今天我值日今天我值日今天我值日唱一唱唱一唱說一說：大家知道今天誰(shuí)是值日生嗎？值日生要做什么呢？日生要做什么呢？4（根據(jù)新使用的部編版教材編寫）2022-09-21想一想我想一想我們班的班的值日生日生還要做什么呢？要做什么呢？掃掃地、擦桌子、擦窗臺(tái)地、擦桌子、擦窗臺(tái)擦黑板擦黑板檢查檢查作作業(yè)業(yè)維維持持紀(jì)紀(jì)律律5（根據(jù)新使用的部編版教材編寫）2022-09-21 值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮至?xí)，值日勞動(dòng)

2、是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿?，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該盡做，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該盡職盡責(zé)，不怕臟，不怕累。職盡責(zé)，不怕臟，不怕累。6（根據(jù)新使用的部編版教材編寫）2022-09-21此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）教師課堂用語(yǔ)輯錄（收藏打印版，此頁(yè)右鍵可以刪除）教師課堂用語(yǔ)輯錄（收藏打印版，此頁(yè)右鍵可以刪除）教師課堂用語(yǔ)輯錄（收藏打印版，此頁(yè)右鍵可以刪除）教師課堂用語(yǔ)輯錄（收藏打印版，此頁(yè)右鍵可以刪除）教師課堂用語(yǔ)在學(xué)科專業(yè)方面重在進(jìn)行教師課堂用語(yǔ)在學(xué)科專業(yè)方面重在進(jìn)行教師課堂用語(yǔ)在學(xué)科專業(yè)方

3、面重在進(jìn)行教師課堂用語(yǔ)在學(xué)科專業(yè)方面重在進(jìn)行“引引引引”與與與與“導(dǎo)導(dǎo)導(dǎo)導(dǎo)”，通過點(diǎn)撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開朗，得出結(jié)論，而不是和盤托，通過點(diǎn)撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開朗，得出結(jié)論，而不是和盤托，通過點(diǎn)撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開朗，得出結(jié)論，而不是和盤托，通過點(diǎn)撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開朗，得出結(jié)論，而不是和盤托出，灌輸告知。一般可分為：?jiǎn)l(fā)類、賞識(shí)類、表?yè)P(yáng)類、提醒類、勸誡類、鼓勵(lì)類、反思類。出，灌輸告知。一般可分為：?jiǎn)l(fā)類、賞識(shí)類、表?yè)P(yáng)類、提醒類、勸誡類、鼓勵(lì)類、反思類。出，灌輸告知。一般可分為：?jiǎn)l(fā)類、賞識(shí)類、表?yè)P(yáng)類、提醒類、勸誡類、鼓勵(lì)類、反思類。出，灌輸告知。一般可分為：?jiǎn)l(fā)類、賞識(shí)

4、類、表?yè)P(yáng)類、提醒類、勸誡類、鼓勵(lì)類、反思類。一、啟發(fā)類一、啟發(fā)類一、啟發(fā)類一、啟發(fā)類1.1.集體力量是強(qiáng)大的，你們小組合作了嗎集體力量是強(qiáng)大的，你們小組合作了嗎集體力量是強(qiáng)大的，你們小組合作了嗎集體力量是強(qiáng)大的，你們小組合作了嗎?你能將這個(gè)原理應(yīng)用于生活嗎你能將這個(gè)原理應(yīng)用于生活嗎你能將這個(gè)原理應(yīng)用于生活嗎你能將這個(gè)原理應(yīng)用于生活嗎?你的探究目標(biāo)制定好了嗎你的探究目標(biāo)制定好了嗎你的探究目標(biāo)制定好了嗎你的探究目標(biāo)制定好了嗎?2.2.自學(xué)結(jié)束，請(qǐng)帶著疑問與同伴交流。自學(xué)結(jié)束，請(qǐng)帶著疑問與同伴交流。自學(xué)結(jié)束，請(qǐng)帶著疑問與同伴交流。自學(xué)結(jié)束，請(qǐng)帶著疑問與同伴交流。3.3.學(xué)習(xí)要善于觀察，你從這道題中獲

5、取了哪些信息學(xué)習(xí)要善于觀察，你從這道題中獲取了哪些信息學(xué)習(xí)要善于觀察，你從這道題中獲取了哪些信息學(xué)習(xí)要善于觀察，你從這道題中獲取了哪些信息?4.4.請(qǐng)把你的想法與同伴交流一下，好嗎請(qǐng)把你的想法與同伴交流一下，好嗎請(qǐng)把你的想法與同伴交流一下，好嗎請(qǐng)把你的想法與同伴交流一下，好嗎?5.5.你說的辦法很好，還有其他辦法嗎你說的辦法很好，還有其他辦法嗎你說的辦法很好，還有其他辦法嗎你說的辦法很好，還有其他辦法嗎?看誰(shuí)想出的解法多看誰(shuí)想出的解法多看誰(shuí)想出的解法多看誰(shuí)想出的解法多?二、賞識(shí)類二、賞識(shí)類二、賞識(shí)類二、賞識(shí)類1.1.說得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！說得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！說

6、得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！說得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！2.2.你的設(shè)計(jì)你的設(shè)計(jì)你的設(shè)計(jì)你的設(shè)計(jì)(方案、觀點(diǎn)方案、觀點(diǎn)方案、觀點(diǎn)方案、觀點(diǎn))富有想象力，極具創(chuàng)造性。富有想象力，極具創(chuàng)造性。富有想象力，極具創(chuàng)造性。富有想象力，極具創(chuàng)造性。3.3.我非常欣賞你的想法，請(qǐng)說具體點(diǎn)，好嗎我非常欣賞你的想法，請(qǐng)說具體點(diǎn)，好嗎我非常欣賞你的想法，請(qǐng)說具體點(diǎn)，好嗎我非常欣賞你的想法，請(qǐng)說具體點(diǎn)，好嗎?4.4.某某同學(xué)的解題方法非常新穎，連老師都沒想到，真厲害！某某同學(xué)的解題方法非常新穎，連老師都沒想到，真厲害！某某同學(xué)的解題方法非常新穎，連老師都沒想到，真厲害！某某同學(xué)的解題方法非常新穎，

7、連老師都沒想到，真厲害！5.5.讓我們一起為某某喝彩！同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，也要敢于猜想，善于猜想，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造讓我們一起為某某喝彩！同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，也要敢于猜想，善于猜想，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造讓我們一起為某某喝彩！同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，也要敢于猜想，善于猜想，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造讓我們一起為某某喝彩！同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，也要敢于猜想，善于猜想，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造!三、表?yè)P(yáng)類三、表?yè)P(yáng)類三、表?yè)P(yáng)類三、表?yè)P(yáng)類1.1.你真讓人感動(dòng)，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。你真讓人感動(dòng)，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。你真讓人感

8、動(dòng)，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。你真讓人感動(dòng)，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。2.2.這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！你是我們班的小愛因斯坦。這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！你是我們班的小愛因斯坦。這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！你是我們班的小愛因斯坦。這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！你是我們班的小愛因斯坦。3.3.你預(yù)習(xí)的可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們，好不好？你預(yù)習(xí)的可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們，好不好？你預(yù)習(xí)的可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，課下

9、把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們，好不好？你預(yù)習(xí)的可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們，好不好？4.4.哎呀，你的見識(shí)可真廣，懂得這么多的知識(shí)，好像百度一樣，同學(xué)們以后有問題要就找你幫忙。哎呀，你的見識(shí)可真廣，懂得這么多的知識(shí)，好像百度一樣，同學(xué)們以后有問題要就找你幫忙。哎呀，你的見識(shí)可真廣，懂得這么多的知識(shí)，好像百度一樣，同學(xué)們以后有問題要就找你幫忙。哎呀，你的見識(shí)可真廣，懂得這么多的知識(shí)，好像百度一樣，同學(xué)們以后有問題要就找你幫忙。5.5.通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認(rèn)真聽，而且積極動(dòng)腦思考了，加油哇！通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認(rèn)真聽，而且積極動(dòng)腦思考了，加油哇！通過你

10、的發(fā)言，老師覺得你不僅認(rèn)真聽，而且積極動(dòng)腦思考了，加油哇！通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認(rèn)真聽，而且積極動(dòng)腦思考了，加油哇！四、提醒類四、提醒類四、提醒類四、提醒類1.1.你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！7（根據(jù)新使用的部編版教材編寫）2022-09-21此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）對(duì)提問思考學(xué)生激勵(lì)性語(yǔ)言對(duì)提問思考學(xué)生激勵(lì)性語(yǔ)言對(duì)

11、提問思考學(xué)生激勵(lì)性語(yǔ)言對(duì)提問思考學(xué)生激勵(lì)性語(yǔ)言（收藏打印版，此頁(yè)右鍵可以刪除）（收藏打印版，此頁(yè)右鍵可以刪除）（收藏打印版，此頁(yè)右鍵可以刪除）（收藏打印版，此頁(yè)右鍵可以刪除）1 1、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！2 2、能提出這么有價(jià)值的問題來，真了不起！、能提出這么有價(jià)值的問題來，真了不起！、能提出這么有價(jià)值的問題來，真了不起！、能提出這么有價(jià)值的問題來，真了不起！3 3、會(huì)提問的孩子，就是聰明的孩子！、會(huì)提問的孩子，就是聰明的孩子！、會(huì)提問的孩子，就是聰明的孩子！、會(huì)提問的孩子，就是聰明的孩子！

12、4 4、這個(gè)問題很有價(jià)值，我們可以共同研究一下！、這個(gè)問題很有價(jià)值，我們可以共同研究一下！、這個(gè)問題很有價(jià)值，我們可以共同研究一下！、這個(gè)問題很有價(jià)值，我們可以共同研究一下！5 5、這種想法別具一格，令人耳目一新，請(qǐng)?jiān)僬f一遍好嗎？、這種想法別具一格，令人耳目一新，請(qǐng)?jiān)僬f一遍好嗎？、這種想法別具一格，令人耳目一新，請(qǐng)?jiān)僬f一遍好嗎？、這種想法別具一格，令人耳目一新，請(qǐng)?jiān)僬f一遍好嗎？6 6、多么好的想法啊，你真是一個(gè)會(huì)想的孩子！、多么好的想法啊，你真是一個(gè)會(huì)想的孩子！、多么好的想法啊，你真是一個(gè)會(huì)想的孩子！、多么好的想法啊，你真是一個(gè)會(huì)想的孩子！7 7、猜測(cè)是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步

13、！、猜測(cè)是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！、猜測(cè)是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！、猜測(cè)是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！8 8、沒關(guān)系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！、沒關(guān)系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！、沒關(guān)系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！、沒關(guān)系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！9 9、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的小朋友！、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的小朋友！、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的小朋友！、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的小朋友！1010、你

14、又想出新方法了，真會(huì)動(dòng)腦筋，能不能講給大家聽一聽？、你又想出新方法了，真會(huì)動(dòng)腦筋，能不能講給大家聽一聽？、你又想出新方法了，真會(huì)動(dòng)腦筋，能不能講給大家聽一聽？、你又想出新方法了，真會(huì)動(dòng)腦筋，能不能講給大家聽一聽？1111、你的想法很獨(dú)特，老師都佩服你！、你的想法很獨(dú)特，老師都佩服你！、你的想法很獨(dú)特，老師都佩服你！、你的想法很獨(dú)特，老師都佩服你！1212、你特別愛動(dòng)腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！、你特別愛動(dòng)腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！、你特別愛動(dòng)腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！、你特別愛動(dòng)腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！13

15、13、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！1414、瞧瞧，誰(shuí)是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快？、瞧瞧，誰(shuí)是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快？、瞧瞧，誰(shuí)是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快？、瞧瞧，誰(shuí)是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快？1515、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！1616、你真愛動(dòng)腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！、你真愛動(dòng)腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！、你

16、真愛動(dòng)腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！、你真愛動(dòng)腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！1717、你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點(diǎn)！、你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點(diǎn)！、你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點(diǎn)！、你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點(diǎn)！1818、同學(xué)真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的同學(xué)！同學(xué)真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的同學(xué)！同學(xué)真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的同學(xué)！同學(xué)真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的同學(xué)！1919、你的思維很獨(dú)特，你能具體說說自己的想法嗎？、你的思維很獨(dú)特，你能具體說說自己的想法嗎？、你的思維很獨(dú)特，你能具體說說自己的想法嗎？、你的思維很獨(dú)特，你能具體說說自己的想法嗎？2020、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來呢？、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來呢？、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來呢？、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來呢？2121、你有自己獨(dú)特想法，真了不起！、你有自己獨(dú)特想法，真了不起！、你有