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1、小朋友們好！小朋友們好！導入新課導入新課沒 有 輪 子 沒 有 腳，水 上 行 走 要 靠 它。風 兒 一 吹 跑 得 快，江 河 湖 海 任 它 游。m m i yu li yu l n zi mn zi m i yu jioi yu jioshu shshu sh ng xng x ng zu yng zu y o ko k o to tfng fng r yr y chu po de ku chu po de ku i ijing hjing h h h hi r hi r n t yn t y u u動動腦筋，你能猜出右邊的謎語嗎？我 會 認我 會 認chun船生活中，你坐過或者見過什

2、么船呢？木船輪船1.認識“的、船”等10個生字和門字框1個偏旁。（重點）2.會寫“月、兒”等4個生字和橫折鉤、豎彎鉤2個筆畫。（重點）3.正確朗讀課文，背誦課文，感受夜空的美麗。能用簡單的疊詞說“的”字短語。學習目標學習目標 聽聽 朗朗 讀讀，然然 后后 自自 己己 試試著著讀讀一一讀讀，注注意意讀讀準準字字音音。在在課課文文中中將將課課后后的的生生字字圈圈畫畫出來。出來。點擊聽朗讀點擊聽朗讀初讀課文初讀課文彎彎 彎彎 的的 月月 兒兒 小小 小小 的的 船，船，小小 小小 的的 船船 兒兒 兩兩 頭頭 尖。尖。我我 在在 小小 小小 的的 船船 里里 坐，坐，只只 看看 見見 閃閃 閃閃 的

3、的 星星 星星 藍藍 藍藍 的的 天。天。初讀課文初讀課文w w n wn w n de yun de yu r xir xi o xio xi o de chuo de chu n nxi xi o xio xi o de chuo de chu n n r lir li n n t t u jiu ji n nw w z z i xii xi o xio xi o de chuo de chu n ln l zu zu zhzh k k n jin ji n shn sh n shn sh n de xn de x n n xin xin l l n ln l n de tin de ti

4、 n n我 會 認我 會 認de的對的是的把“的”字放在詞語中，通常要讀得又輕又短，我們一起試一試吧。隨堂演練隨堂演練我會讀一讀，說一說。（注意“的”的讀音。）小小的船彎彎的月兒閃閃的星星藍藍的天小小的彎彎的閃閃的藍藍的彎彎 彎彎 的的 月月 兒兒 小小 小小 的的 船，船，小小 小小 的的 船船 兒兒 兩兩 頭頭 尖。尖。w w n wn w n de yun de yu r xir xi o xio xi o de chuo de chu n nxi xi o xio xi o de chuo de chu n n r lir li n n t t u jiu ji n n課文解讀課文解讀

5、同學們讀完后想一想：這里的“船”指的是什么呢？討論交流討論交流 看見彎彎的月兒，為什么會想起小小的船，這兩樣事物哪里特別像呢？我 會 認我 會 認ling兩兩個兩人一橫一框未關門，兩個小人藏中間。我 會 認我 會 認tu 頭頭發(fā)開頭“頭”用來表示物體的頂端；事情的起點或終點。我 會 寫我 會 寫書寫指導：第第一一筆筆為為豎豎撇撇，中中間間兩兩短短橫橫緊緊靠靠豎豎撇，與右邊的豎向筆畫不粘連。撇，與右邊的豎向筆畫不粘連。筆畫：月 亮我 會 寫我 會 寫書寫指導：豎豎彎彎鉤鉤起起筆筆比比豎豎撇撇略略高高，寫寫在在豎豎中線右側。中線右側。筆畫：鳥 兒我 會 寫我 會 寫書寫指導：第第 一一 點點 略略

6、 大大，第第 二二 點點 靠靠 左左，最最后一筆是長點，與撇不粘連。后一筆是長點，與撇不粘連。筆畫：石 頭彎彎 彎彎 的的 月月 兒兒 小小 小小 的的 船，船，小小 小小 的的 船船 兒兒 兩兩 頭頭 尖。尖。w w n wn w n de yun de yu r xir xi o xio xi o de chuo de chu n nxi xi o xio xi o de chuo de chu n n r lir li n n t t u jiu ji n n朗讀指導朗讀指導句子朗讀時要注意停頓，要注意讀出詩歌的節(jié)奏。我我 在在 小小 小小 的的 船船 里里 坐，坐，只只 看看 見見 閃

7、閃 閃閃 的的 星星 星星 藍藍 藍藍 的的 天。天。初讀課文初讀課文w w z z i xii xi o xio xi o de chuo de chu n ln l zu zu zhzh k k n jin ji n shn sh n shn sh n de xn de x n n xin xin l l n ln l n de tin de ti n n小女孩坐在月兒小船里看見了什么？閃閃的星星藍藍的天閃閃的星星藍藍的天討論交流討論交流想想 一一 想想：如如 果果 是是 你你 坐坐 在在月月 兒兒 船船 上上，你你 會會 看看 到到 什什么呢？么呢？我 會 認我 會 認zi 在現(xiàn)在在家

8、“在”可用來表示人或事物的位置，可以表示正在做某事玩具放在了盒子里。小明在踢足球。我 會 認我 會 認l里“里”本意指代居住的地方。上方是田，下方是土，有田有地便是人群居住處?，F(xiàn)在多用來指內(nèi)部，與“外”相對。金文里楷體我 會 認我 會 認kn 看仔細看上面的漢字演變過程，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？你能給大家說說看嗎？小篆看楷體我 會 認我 會 認xng星讀的時候要注意，xngxng是一個后鼻音。星星 五角星我 會 寫我 會 寫書寫指導：注注意意筆筆順順。先先寫寫上上面面的的“日日”，再再寫豎，最后寫兩橫。寫豎，最后寫兩橫。筆畫：里 面我我 在在 小小 小小 的的 船船 里里 坐，坐，只只 看看 見見 閃

9、閃 閃閃 的的 星星 星星 藍藍 藍藍 的的 天。天。初讀課文初讀課文w w z z i xii xi o xio xi o de chuo de chu n ln l zu zu zhzh k k n jin ji n shn sh n shn sh n de xn de x n n xin xin l l n ln l n de tin de ti n n注意疊詞后的“的”要讀輕聲，注意句中的停頓。第一單元，重點需要認讀的生字、會寫的生字、形近字、反義詞、日積月累，都概括出來了。家長朋友們，可以把這些知識點羅列出來，讓孩子聽寫，或者呢，把形近字和反義詞抄寫下來，讓孩子進行組詞和填寫，通過這

10、種復習方式，一年級孩子能夠系統(tǒng)地復習這一冊語文課本的所有知識點。第二單元是漢語拼音，我們看上圖，共有8個知識點需要準確掌握。第1個是三個a、o、e單韻母的四聲調；第2個同樣是四聲調，這些都是需要會讀會拼會寫的；第3個至第6個，分別是聲母及拼寫，都要會！第7個和第8個，主要是翹舌音和平舌音的拼寫，量比較大，需要全面掌握。再看會認的字，都要會讀會寫，包括拼音。重重點點難難點點無論是拼音，或是生字、組詞，量都非常大，需要一一掌握。復習的時候，如果想做到全面、準確，那么就需要逐字逐詞去聽寫、認讀 重重點點難難點點第五單元和第六單元的復習，依舊主要是字詞，這里面，還出現(xiàn)了量詞，這些量詞，一定要讓一年級小

11、同學每天積累，因為，詞語的準確使用，要貫穿孩子們的整個學習過程，語文學習當中，最注重的，就是字詞句，所以，如果孩子在復習當中，出現(xiàn)了不會寫的字，不會認讀的字，不認識的量詞和反義詞，就需要反復去記憶，多次去考查，讓他徹底記牢，一次性把基礎就打好了，切莫含糊不清！重重點點難難點點最后兩個單元的復習，出現(xiàn)了詞語搭配，這類形式的復習，也需要多讀課文，平時多練。而且呢，這類復習題，最考查一年級小同學的閱讀積累，如果多讀，多記，多積累，做這類題目，就沒有問題。如果平時不積累，不記憶，那么，就會出現(xiàn)被“卡”住的現(xiàn)象?？傊?，一年級上冊的語文復習，只要以上面的單元小結重難點為準，多練，多記，多寫，那么，一年級小學生，一定能在期末考試當中，取得優(yōu)異的成績。重重點點難難點點課后練習課后練習一、認一認，摘星星。船船兩兩看看閃閃星星里里在在課后練習課后練習二、想一想：彎彎的月兒還像什么呢？彎彎的月兒像香蕉彎彎的月兒像鐮刀彎彎的月兒像眉毛同學們，再見！同學們，再見！小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？美好春天美好春天請您欣賞請您欣賞