新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算-》教學(xué)ppt課件.pptx
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1、8.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算課題引入1.復(fù)習(xí)舊知.(1)把一張正方形的紙折成四份,其中的一份是正方形的 四分之()。(2)把一個(gè)圓分成十份,其中的兩份是圓的十分之()。(3)1個(gè)圓的 與這個(gè)圓的 誰(shuí)大誰(shuí)???(4)1個(gè)圓的 和2個(gè)這個(gè)圓的 誰(shuí)大誰(shuí)???16262616一一二二更大26相等教學(xué)新知思考一:哥哥和弟弟一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?解答:列出算式:+=281838總結(jié):同分母分?jǐn)?shù)相加,只把分子相加,分母不變。教學(xué)新知思考二:-=?5626解答:就是5個(gè) ,就是2個(gè) ,5個(gè) -2個(gè) =3個(gè) ,所以 -=.56162616161616562636總結(jié):同分母分?jǐn)?shù)相減,只把分子相減,分母不變
2、。注意:分?jǐn)?shù)減法的驗(yàn)算方法和我們以前學(xué)習(xí)整數(shù)加減法的驗(yàn)算相同。+=362656教學(xué)新知思考三:1-=?14總結(jié):1減幾分之幾,先把1寫(xiě)成與減數(shù)分母相同的分?jǐn)?shù)再進(jìn)行計(jì)算.解答:1可以看作是把1個(gè)圓平均分成4分,表示這樣的4份,就應(yīng)該是就是 ,所以1-=-=.4444441434教學(xué)新知由以上思考可以得出以下結(jié)論:(1)同分母分?jǐn)?shù)的加法:同分母分?jǐn)?shù)相加,分母不變,分子相加。(2)同分母分?jǐn)?shù)的減法:同分母分?jǐn)?shù)相減,只把分子相減,分母不變。(3)1減幾分之幾:把1寫(xiě)成與減數(shù)分母相同的分?jǐn)?shù)再進(jìn)行計(jì)算。知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1:同分母分?jǐn)?shù)的加減法.例1:計(jì)算:解析:這道計(jì)算題涉及的是同分母分?jǐn)?shù)的加法計(jì)算,在計(jì)算前
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