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1、它是我的好朋友，它是我的好朋友，每個同學全都有，每個同學全都有，筆墨書本幫我拿，筆墨書本幫我拿，可我還得背它走。可我還得背它走。謎底：謎底：_猜猜 謎謎 語語書包書包識字識字8 8 小書包小書包書包書包 尺子尺子 作業(yè)本作業(yè)本 筆袋筆袋 鉛筆鉛筆 轉筆刀轉筆刀書書包包 尺尺子子 作作業(yè)本業(yè)本 筆筆袋袋 鉛筆鉛筆 轉筆轉筆刀刀shsh bobochchzuzu bnbnbbdodoy y 字詞識記字詞識記讀一讀讀一讀重要偏旁重要偏旁勹勹 包字頭包字頭 多與人身、包裹有關多與人身、包裹有關亻亻 單人旁單人旁 多與人有關多與人有關 竹字頭竹字頭 多與竹子有關多與竹子有關他他 笙笙 句句 住住 勻勻

2、筷筷 亻亻 勹勹 整理書包整理書包尺尺筆筆書書作作本本包包業(yè)業(yè)刀刀課課早早校校書書早早刀刀尺尺本本寫一寫寫一寫將以上生字按結構分類。將以上生字按結構分類。上下：上下：獨體：獨體：早早書書 刀刀 尺尺 本本結構：結構：部首：部首：書寫指導：書寫指導：獨體獨體第一筆橫折略小，第二筆橫折鉤第一筆橫折略小，第二筆橫折鉤略略寬，豎要直，點不碰到橫折。寬，豎要直，點不碰到橫折。shsh書書乛乛結構：結構：部首：部首：書寫指導：書寫指導：獨體獨體尸尸“尸尸”的頭部略扁，撇與捺的收的頭部略扁，撇與捺的收筆在同一水平線上。筆在同一水平線上。chch尺尺結構：結構：部首：部首：書寫指導：書寫指導：獨體獨體一一橫要

3、寫得平直，豎與豎中線重合，橫要寫得平直，豎與豎中線重合，要寫端正，撇、捺舒展，最后一要寫端正，撇、捺舒展，最后一筆短橫不碰到撇和捺。筆短橫不碰到撇和捺。bnbn本本整體感知整體感知兒歌一共有幾句話？兒歌一共有幾句話？兒歌中出現(xiàn)了哪些文具？兒歌中出現(xiàn)了哪些文具？課文品讀課文品讀我的小書包，我的小書包，寶貝寶貝真不少真不少。課本作業(yè)本，鉛筆轉筆刀。課本作業(yè)本，鉛筆轉筆刀。“我我”的書包里都有哪些的書包里都有哪些“寶貝寶貝”?值得珍惜的物品就是值得珍惜的物品就是“寶貝寶貝”書包裝書包裝的文具多，的文具多，作用大作用大課課本本鉛鉛筆筆作作業(yè)業(yè)本本轉轉筆筆刀刀寶貝寶貝你的書包里還有哪些寶貝呢你的書包里還

4、有哪些寶貝呢?例如：我的書例如：我的書包里有彩筆、鋼筆、包里有彩筆、鋼筆、直尺、日記本、膠直尺、日記本、膠帶等。帶等。生字識記生字識記上上 課課 靜 悄 悄，下 課 不 亂 跑。靜 悄 悄，下 課 不 亂 跑。天 天 起 得天 天 起 得 早早，陪 我 去 學，陪 我 去 學 校校。讠讠果果日日十十林林校校課課早早木木交交上課靜悄悄，下課不亂跑。上課靜悄悄，下課不亂跑。上課不玩文具上課不玩文具下課及時收拾好文下課及時收拾好文具，不亂丟亂放具，不亂丟亂放書包書包擬人擬人靜悄悄靜悄悄不亂跑不亂跑學習用品整齊學習用品整齊學會整理書包學會整理書包天天起得早，陪我去學校。天天起得早，陪我去學校。書包是我

5、們獲取知識、學書包是我們獲取知識、學習本領不可缺少的好伙伴，我習本領不可缺少的好伙伴，我們要愛惜自己的小書包和里面?zhèn)円獝巯ё约旱男屠锩娴膶W習用品。的學習用品。書包、書包里的文具、書包、書包里的文具、“我我”天天天天起得早起得早，陪我去學校。，陪我去學校。臟了及時清洗臟了及時清洗輕拿輕放輕拿輕放不放零食及飲料不放零食及飲料交流：交流：平時我們應該怎么愛護小書包平時我們應該怎么愛護小書包？本課由六個詞語和一首兒歌組成，向本課由六個詞語和一首兒歌組成，向我們展示了小書包里的各種文具，還告訴我們展示了小書包里的各種文具，還告訴我們這些學習用品是我們讀書寫字的好伙我們這些學習用品是我們讀書寫字的好

6、伙伴，我們要伴，我們要愛護愛護這些學習用品，并養(yǎng)成這些學習用品，并養(yǎng)成整整理書包理書包、愛惜文具愛惜文具的好習慣。的好習慣。課文主題課文主題一、給下列詞語中加點的字注音。一、給下列詞語中加點的字注音。sh bosh bok k 書 包書 包 尺 子尺 子 作 業(yè) 本作 業(yè) 本課 本課 本 學 校學 校 轉 筆 刀轉 筆 刀課堂練習課堂練習chchzuzu y y bnbn xixi o ob dob do 二、給下列漢字組詞。二、給下列漢字組詞。早（早（）書（書（）刀（刀（）尺（尺（）早上早上書本書本小刀小刀尺子尺子朗讀課文。說一說你的書包里有哪些文具。朗讀課文。說一說你的書包里有哪些文具。朗

7、讀指導：朗讀指導：朗讀時語調(diào)應活潑、輕快，朗讀時語調(diào)應活潑、輕快，讀出讀出“我我”對小書包的喜愛之情。對小書包的喜愛之情。示例：示例：我的書包里有橡皮擦、作業(yè)本、我的書包里有橡皮擦、作業(yè)本、文具盒、尺子、鉛筆、轉筆刀。文具盒、尺子、鉛筆、轉筆刀。課后習題課后習題讀一讀，做一做。讀一讀，做一做。我 會 把 文 具 擺 放 整 齊。我 會 把 文 具 擺 放 整 齊。w w huhu b b w w n n j j bibi f f nn zhnzhn q q 我 會 自 己 整 理 書 包。我 會 自 己 整 理 書 包。w hu z j zhn l sh bo w hu z j zhn l sh bo 點撥：點撥：通過做一做的實際行動，養(yǎng)成良通過做一做的實際行動，養(yǎng)成良好的自主整理文具、愛護文具的好習慣。好的自主整理文具、愛護文具的好習慣。我還會：我還會：削鉛筆削鉛筆包書皮包書皮清理課桌清理課桌1.1.熟讀課文，讀給爸爸、媽媽聽。熟讀課文，讀給爸爸、媽媽聽。2.2.在田字格里正確地書寫本課生字。在田字格里正確地書寫本課生字。3.3.在家整理書包，學會自己的事情自己做。在家整理書包，學會自己的事情自己做。課外練習課外練習