《部編版一年級下冊語文 3一個接一個 公開課課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《部編版一年級下冊語文 3一個接一個 公開課課件.ppt（31頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、一年級下冊童年真有趣！瞧，月夜，“我”正玩著踩影子，大人叫“我”回家睡覺，可是“我”想再多玩一會兒。不過，回家睡著了，“我”可以做各種各樣的夢新課新課導入導入資料寶袋資料寶袋金子美玲（1903-1930）：日本天才童謠詩人。金子美玲生前留下五百一十二首作品。金子美鈴童謠全集的出版，震撼了日本文學界。其中多首代表作被收錄于日本的小學國語課本，其作品已被翻譯成包括中文在內的英、法、韓等七國文字。2007年在中國集結成向著明亮那方出版。吃gu筆順筆順：組詞組詞：不過：不過 過年過年 過節(jié)過節(jié) 過生日過生日巧記：小車拉走村旁木頭。（口訣）巧記：小車拉走村旁木頭。（口訣）書寫提示：先寫書寫提示：先寫“寸

2、寸”，再寫辶，再寫辶，“寸寸”的一點寫的一點寫在中心點上，最后一筆是平捺，注意起伏變化。在中心點上，最后一筆是平捺，注意起伏變化。叫g筆順筆順：組詞組詞：各種：各種 各方各方 各盡所能各盡所能巧記：洛陽沒有水。（字謎）巧記：洛陽沒有水。（字謎）書寫提示：折文的橫撇和捺交叉在中心點上，書寫提示：折文的橫撇和捺交叉在中心點上，“口口”字要寫得扁一點。字要寫得扁一點。各各過過口訣識記：口訣識記：“過過”的走之旁的走之旁很像一輛小車，可編口訣很像一輛小車，可編口訣“小車小車拉走村旁木頭拉走村旁木頭”識記識記“村村”。識字小方法識字小方法識字小方法識字小方法字詞樂園字詞樂園會寫字會寫字造句：這本書很好，

3、不過價格有點高。造句：這本書很好，不過價格有點高。造句：商店里有各種好玩的玩具。造句：商店里有各種好玩的玩具。吃zhng筆順筆順：組詞組詞：種類：種類 各種各種 麥種麥種 種子種子巧記：中間的禾苗。巧記：中間的禾苗。書寫提示：左右等寬，禾木旁最后一筆是點，書寫提示：左右等寬，禾木旁最后一筆是點，“中中”的短豎寫在豎中線上，豎寫得長而直。的短豎寫在豎中線上，豎寫得長而直。叫yng筆順筆順：組詞組詞：各種各樣：各種各樣 樣式樣式 模樣模樣 這樣這樣巧記：小羊拴在木樁上。（字謎）巧記：小羊拴在木樁上。（字謎）書寫提示：左窄右寬，木字旁的橫和書寫提示：左窄右寬，木字旁的橫和“羊羊”的第一的第一橫寫在一

4、條水平線上，橫寫在一條水平線上，“羊羊”的第三橫要寫在右下的第三橫要寫在右下方。方。拆字識記：拆字識記：如如“種種”，可拆，可拆成成“中間一顆禾苗中間一顆禾苗”識記識記。識字小方法識字小方法識字小方法識字小方法樣樣種種字詞樂園字詞樂園會寫字會寫字造句：超市里的飲料種類繁多。造句：超市里的飲料種類繁多。造句：媽媽能用紙剪出各種樣式的圖案。造句：媽媽能用紙剪出各種樣式的圖案。吃hu筆順筆順：組詞組詞：伙伴：伙伴 同伙同伙 合伙合伙巧記：人間煙火。（口訣）巧記：人間煙火。（口訣）書寫提示：左窄右寬，書寫提示：左窄右寬，“火火”的撇穿插到左下格。的撇穿插到左下格。叫bn筆順筆順：組詞組詞：伴侶：伴侶

5、伙伴伙伴 陪伴陪伴 伴送伴送巧記：每人一半。（字謎）巧記：每人一半。（字謎）書寫提示：書寫提示：“半半”的一豎起筆要高于單人旁，點寫的一豎起筆要高于單人旁，點寫在豎中線上，短橫貼近橫中線。在豎中線上，短橫貼近橫中線。形聲字識記：形聲字識記：這兩個字都是這兩個字都是形聲字，一半表示意思，一半表形聲字，一半表示意思，一半表示讀音示讀音。識字小方法識字小方法識字小方法識字小方法伴伴伙伙字詞樂園字詞樂園會寫字會寫字造句：我和小明是最要好的伙伴。造句：我和小明是最要好的伙伴。造句：爺爺和奶奶是共同生活了五十年的好伴侶。造句：爺爺和奶奶是共同生活了五十年的好伴侶。吃zh筆順筆順：組詞組詞：這樣：這樣 這里

6、這里 這些這些 這個這個巧記：文章太多用車（辶）拉。（口訣）巧記：文章太多用車（辶）拉。（口訣）書寫提示：先寫書寫提示：先寫“文文”，再寫，再寫“辶辶”，“文文”的一的一捺變?yōu)殚L點。捺變?yōu)殚L點?？谠E識記：口訣識記：“文章太多用車文章太多用車（辶）拉。（辶）拉?！弊R字小方法識字小方法識字小方法識字小方法這這字詞樂園字詞樂園會寫字會寫字造句：孩子們這樣過馬路是很危險的！造句：孩子們這樣過馬路是很危險的！點擊點擊“筆順視頻筆順視頻”，跟我，跟我一起進行筆順學習吧！一起進行筆順學習吧！字詞樂園字詞樂園學筆順學筆順ji組詞組詞：接著：接著 連接連接易錯提示：一聲。易錯提示：一聲。接接jio組詞組詞：睡覺

7、：睡覺易錯提示：三拼音節(jié)，易錯提示：三拼音節(jié)，四聲。四聲。覺覺zi組詞組詞：再見：再見 不再重復不再重復易錯提示：平舌音，易錯提示：平舌音，四聲。四聲。zu組詞組詞：做事：做事 做家務做家務易錯提示：三拼音易錯提示：三拼音節(jié)，四聲。節(jié)，四聲。mng組詞組詞：做夢：做夢 夢見夢見易錯提示：后鼻音，易錯提示：后鼻音，四聲。四聲。qu組詞組詞：冷卻：冷卻 易錯提示：四聲。易錯提示：四聲。做做再再夢夢卻卻jijijiji o oz z i izuzu m m ngngququ 字詞樂園字詞樂園會認字會認字q組詞組詞：有趣：有趣 趣味趣味易錯提示：四聲。易錯提示：四聲。趣趣q q 字詞樂園字詞樂園會認字

8、會認字夢夢做做再再接接覺覺這些字你認識嗎？快來讀一讀。追氣球啦！字詞樂園字詞樂園會認字會認字趣趣這些字你認識嗎？快來讀一讀。追氣球啦！字詞樂園字詞樂園會認字會認字卻卻字詞樂園字詞樂園近義詞、反義詞、多音字近義詞、反義詞、多音字近義詞近義詞反義詞反義詞多音字多音字叫叫喊喊 開心開心快樂快樂各種各樣各種各樣各式各樣各式各樣 回回 去去 好好 壞壞 開心開心 難過難過 有趣有趣 乏味乏味種zhng(種子）zhng(播種）播種(zhng)歡樂的種(zhng)子，讓美麗的花朵盡情開放。覺jio(睡覺）ju(覺得）我這幾天一直覺(ju)得很困，想睡覺(jio)，渾身無力。睡覺：睡覺：各種各樣：各種各樣：伙

9、伴：伙伴：快樂：快樂：詞語解釋詞語解釋進入睡眠狀態(tài)。造句：天黑了，我要回家睡覺了。具有多種多樣的特征或具有各不相同的種類。例句：我有各種各樣的玩具。指共同參加某種組織或從事某種活動的人。例句：我每天都和小伙伴們一起去上學。感到幸?；驖M意。例句：和小伙伴們在一起，我每天都覺得很快樂。操場：操場：供體育鍛煉或軍事操練用的場地。例句：體育課上，同學們都在操場上做游戲。詞語解釋詞語解釋小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起聽。邊聽邊想：課文講了一件什么事？課文早知道課文早知道寫了“我”每做一件事正高興時被打斷，卻想到下一件事同樣能給“我”帶來快樂，表現(xiàn)了少年兒童對美好生活的憧憬及積極樂觀的心態(tài)。課文早知道

10、課文早知道不過，回家睡著了，倒可以 做各種各樣的夢呢！借用停頓符借用停頓符號讀好長句子。號讀好長句子。正和小伙伴們 玩著跳房子，操場上 卻響起了上課鈴聲。朗讀指導朗讀指導試一試試一試“我我”認為快樂的事是什么？認為快樂的事是什么？重難點點撥重難點點撥踩影子踩影子做夢做夢見小伙伴見小伙伴玩跳房子玩跳房子聽老師講故事聽老師講故事“我我”認為不開心的事是什么？認為不開心的事是什么？重難點點撥重難點點撥睡覺睡覺起床上學起床上學上課上課在括號里填上合適的詞語：（各種各樣）的夢 多么（開心）詞語積累詞語積累拓展詞語：（美妙）的夢 （有趣）的故事 多么（快樂）多么（美好）新詞：過去 各種各樣 伙伴 這里詞句

11、積累詞句積累好句：唉，要是不上學就好了。不過，去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！課文講了“我”一天的活動和心理感受，突出了兒童的天真、好玩與快樂。課堂小結課堂小結我還積累了很多詞語。板書設計板書設計一一個個接接一一個個踩影子踩影子做夢做夢踩房子踩房子回家睡覺回家睡覺 做各種各樣的夢做各種各樣的夢起床上學起床上學 見到小伙伴見到小伙伴上課上課 聽老師講故事聽老師講故事積積極極樂樂觀觀游戲游戲丟手絹丟手絹1 1、幼兒手拉手圍成一個大圓圈，撒開手蹲下，選一個幼兒手持手絹。、幼兒手拉手圍成一個大圓圈，撒開手蹲下，選一個幼兒手持手絹。2 2、持手絹幼兒，沿順時針或逆時針繞著小朋友走，圈上的幼兒一起拍

12、、持手絹幼兒，沿順時針或逆時針繞著小朋友走，圈上的幼兒一起拍手唱手唱 丟、丟、丟手絹，輕輕地放到小朋友的后面，大家不要告訴他，丟、丟、丟手絹，輕輕地放到小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他，快點快點抓住他快點快點抓住他，快點快點抓住他，快點快點抓住他，（唱到，（唱到“輕輕輕輕地放到小朋友的后面地放到小朋友的后面”時，拿手絹的幼兒將手絹悄悄地放到圈上某一時，拿手絹的幼兒將手絹悄悄地放到圈上某一個小朋友的身后）唱到：快點快點抓住他時，如果被丟給手絹的幼兒個小朋友的身后）唱到：快點快點抓住他時，如果被丟給手絹的幼兒拓展延伸拓展延伸還沒有發(fā)現(xiàn)自己身后手絹，丟手絹的幼兒就要捉住他表演節(jié)目或背誦還沒有發(fā)現(xiàn)自己身后手絹，丟手絹的幼兒就要捉住他表演節(jié)目或背誦兒歌，若在唱的過程中幼兒自己發(fā)現(xiàn)了手絹，就要拿起手絹，快速追兒歌，若在唱的過程中幼兒自己發(fā)現(xiàn)了手絹，就要拿起手絹，快速追逐丟手絹的幼兒，若追上就要請丟手絹幼兒表演節(jié)目，若追不上，兩逐丟手絹的幼兒，若追上就要請丟手絹幼兒表演節(jié)目，若追不上，兩人交換位置，游戲重新開始。人交換位置，游戲重新開始。3 3、幼兒重復游戲。、幼兒重復游戲。拓展延伸拓展延伸課堂作業(yè)課堂作業(yè)過過過各各各樣樣樣伙伙伙課堂作業(yè)課堂作業(yè)課堂作業(yè)課堂作業(yè)學完課文，一起來聽寫吧。點我，點我！點擊報聽寫點擊報聽寫