部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 -四個(gè)太陽(yáng) 公開課課件 2.pptx
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1、課文課文4 4 四個(gè)太陽(yáng)四個(gè)太陽(yáng) 一一年級(jí)下冊(cè)年級(jí)下冊(cè) “太陽(yáng)太陽(yáng)”能發(fā)光發(fā)熱,與人類關(guān)系十分密切。自古能發(fā)光發(fā)熱,與人類關(guān)系十分密切。自古以來(lái),天上就只有一個(gè)太陽(yáng)伴隨人們。那么課文中所說(shuō)的以來(lái),天上就只有一個(gè)太陽(yáng)伴隨人們。那么課文中所說(shuō)的“四個(gè)太陽(yáng)四個(gè)太陽(yáng)”是怎么回事呢?原來(lái)是一個(gè)小朋友用他的畫是怎么回事呢?原來(lái)是一個(gè)小朋友用他的畫筆,畫了四個(gè)不同顏色的太陽(yáng),來(lái)表達(dá)他心中的愿望筆,畫了四個(gè)不同顏色的太陽(yáng),來(lái)表達(dá)他心中的愿望生字認(rèn)一認(rèn)生字認(rèn)一認(rèn) ji do街道道dotttsng gi送給送sngmng l 忙忙 碌碌忙mngpn chngpn chng品品 嘗嘗嘗chngchngxing sh
2、uxing shu 香香 水水香xingxingtin sh甜甜 食食甜tinwn shu溫溫 水水溫wnnun huo暖暖 和和暖nunyng gi應(yīng)應(yīng) 該該該giyn lio顏顏 料料顏yn太太校校陽(yáng)陽(yáng)為為因因秋秋金金yngyng太陽(yáng)太陽(yáng)暖洋洋暖洋洋 小明在草坪上小明在草坪上曬著曬著暖洋洋暖洋洋的的太陽(yáng)太陽(yáng)。陽(yáng)陽(yáng)洋洋為為因?yàn)橐驗(yàn)闉槿藶槿?因?yàn)橐驗(yàn)樾傂倿槿藶槿苏保酝瑢W(xué)們都直,所以同學(xué)們都信賴他。信賴他。wiwi陽(yáng)光陽(yáng)光阻擋阻擋 窗簾可以窗簾可以阻擋陽(yáng)光阻擋陽(yáng)光。yngz陽(yáng)陽(yáng)阻阻清涼清涼 溫暖溫暖炎熱炎熱寒冷寒冷 寒冷寒冷的冬天,許多人自發(fā)為環(huán)衛(wèi)工人送去的冬天,許多人自發(fā)為環(huán)衛(wèi)工人
3、送去一杯熱水,希望帶給他們一絲一杯熱水,希望帶給他們一絲溫暖溫暖。清涼清涼 溫暖溫暖 夏天吃個(gè)夏天吃個(gè)清涼清涼的西瓜,讓人感覺(jué)格外的西瓜,讓人感覺(jué)格外涼爽涼爽。涼爽涼爽暖和暖和到處到處:各處;處處。造句:祖國(guó)到處是欣欣向榮的景象。:各處;處處。造句:祖國(guó)到處是欣欣向榮的景象。清涼清涼:涼而使人感覺(jué)爽快。:涼而使人感覺(jué)爽快。香甜香甜:又香又甜。造句:吐魯番的哈密瓜味道香甜。:又香又甜。造句:吐魯番的哈密瓜味道香甜。溫暖溫暖:使感到溫暖。造句:黨的關(guān)懷,溫暖了災(zāi)區(qū)人民的心。:使感到溫暖。造句:黨的關(guān)懷,溫暖了災(zāi)區(qū)人民的心。我畫了個(gè)綠綠的太陽(yáng),掛在夏天的天空。我畫了個(gè)綠綠的太陽(yáng),掛在夏天的天空。高山
4、、高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。田野、街道、校園,到處一片清涼。課文學(xué)一學(xué)課文學(xué)一學(xué) 綠色讓人想到濃密的樹蔭,綠色讓人想到濃密的樹蔭,綠色的太陽(yáng)為炎炎夏日帶來(lái)綠色的太陽(yáng)為炎炎夏日帶來(lái)清涼清涼。我畫了個(gè)金黃的太陽(yáng),送給秋天。果園里,我畫了個(gè)金黃的太陽(yáng),送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴,請(qǐng)他們果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴,請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。嘗嘗水果的香甜?!敖瘘S金黃”是是豐收豐收的顏色。的顏色。這句話運(yùn)用這句話運(yùn)用擬人擬人手法,形象手法,形象地表達(dá)了地表達(dá)了“我我”的美好愿望。的美好愿望。我畫了個(gè)紅紅的太陽(yáng),送給冬天。我畫了個(gè)紅紅的太陽(yáng),送給冬天。陽(yáng)光溫暖陽(yáng)光
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