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1、第七單元 課文小猴子下山1.會認會認“猴、結猴、結”等等12個生字，會寫個生字，會寫“塊、非塊、非”等等7個生字。個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。3.引導學生懂得，做事要一心一意，不要貪得無厭，三心二引導學生懂得，做事要一心一意，不要貪得無厭，三心二意，否則最終將一無所獲。意，否則最終將一無所獲。學習目標小猴子小猴子一物像人又像狗，一物像人又像狗，爬竿上樹是能手，爬竿上樹是能手，擅長模仿人動作，擅長模仿人動作，家里沒有山中有。家里沒有山中有。打一動物打一動物課文導入朗讀課文，思考：小猴子到哪些地方？做了什么事？朗讀課文，思考：小猴子到哪些地方？做了什么事

2、？課文講解滿滿mnmn飽滿飽滿扔扔rnrn亂扔亂扔摘摘zhizhi采摘采摘捧捧pnpn捧著捧著猴猴h h u u猴子猴子結結jiji結果結果掰掰bibi掰斷掰斷扛扛k k nn扛東西扛東西抱抱b b o o擁抱擁抱蹦蹦b b nn蹦跳蹦跳追追zhuzhu追求追求塊塊kuku i i筆順：筆順：y y ku ku i i一一 塊塊bn kubn ku i i 冰冰 塊塊非非fififi chfi ch nn非非 常常m m fi fi莫莫 非非筆順：筆順：常常chch nnp p n chn ch nn 平平 常常jn chjn ch nn 經(jīng)經(jīng) 常常筆順：筆順：往往wnwnw w n n sh

3、sh 往往 事事xixi n wnn wn 向向 往往筆順：筆順：瓜瓜uux ux u西西 瓜瓜u uu u瓜瓜 果果筆順：筆順：進進j j n nj j n mn m n n 進進 門門j j n tun tu 進進 退退筆順：筆順：空空knkntin kntin kn 天天 空空kn jinkn jin 空空 間間筆順：筆順：瓜瓜非非往往塊塊空空進進常常1.1.這是什么地方？這是什么地方？根據(jù)圖片，結合課文找一找：根據(jù)圖片，結合課文找一找：玉米地玉米地2.2.你看見了什么？你看見了什么？小猴子、玉米小猴子、玉米3.3.小猴子做了什么？小猴子做了什么？小猴子掰了一個扛著往前走。小猴子掰了一個

4、扛著往前走。1.1.這是哪里？這是哪里？桃樹桃樹2.2.你看見了什么？你看見了什么？滿樹又大又紅的桃子滿樹又大又紅的桃子3.3.小猴子做了什么？小猴子做了什么？小猴子扔了玉米，去摘桃子。小猴子扔了玉米，去摘桃子。1.1.這又是什么地方？這又是什么地方？瓜地瓜地2.2.你看到了什么？你看到了什么？滿地又大又圓的西瓜滿地又大又圓的西瓜3.3.小猴子做了什么？小猴子做了什么？小猴子扔了桃子，去摘西瓜。小猴子扔了桃子，去摘西瓜。1.1.抱著西瓜的小猴子看見了什么抱著西瓜的小猴子看見了什么？小猴子看見一只小兔子。小猴子看見一只小兔子。2.2.小猴子又做了什么？小猴子又做了什么？小猴子扔了西瓜，去追小兔子

5、。小猴子扔了西瓜，去追小兔子。讀最后一段，說一說小猴子最后帶了什么回家？讀最后一段，說一說小猴子最后帶了什么回家？小猴子最后什么也沒得到，小猴子最后什么也沒得到，只好空著手回家了。只好空著手回家了。因為小猴子做事沒有明確的目標，而且三因為小猴子做事沒有明確的目標，而且三心二意，所以最終他什么也沒找到，只好空著心二意，所以最終他什么也沒找到，只好空著手回家去。手回家去。思考：猴子為什么只好空著手回家去？思考：猴子為什么只好空著手回家去？說一說：說一說：小猴子一路往前走，他遇到了很多喜歡的東小猴子一路往前走，他遇到了很多喜歡的東西，可是等到他回家的時候，卻只能著空手，這西，可是等到他回家的時候，卻只能著空手，這都是為什么呢？我們能不能像它一樣呢？都是為什么呢？我們能不能像它一樣呢？小猴子下山找食物，他一路遇到過很多好吃的，小猴子下山找食物，他一路遇到過很多好吃的，可他三心二意，這山望著那山高，結果只好空著手可他三心二意，這山望著那山高，結果只好空著手回家，我們不能像小猴子一樣，做事要有始有終?；丶?，我們不能像小猴子一樣，做事要有始有終。