《部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 口語(yǔ)交際-有趣的動(dòng)物 優(yōu)質(zhì)課件 2.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 口語(yǔ)交際-有趣的動(dòng)物 優(yōu)質(zhì)課件 2.ppt（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、口語(yǔ)交際：有趣的動(dòng)物口語(yǔ)交際：有趣的動(dòng)物戴上動(dòng)物頭飾，互打招呼戴上動(dòng)物頭飾，互打招呼要求要求：說的人說的人大膽說，說明白大膽說，說明白聽的人聽的人認(rèn)真聽，聽明白認(rèn)真聽，聽明白 你喜歡哪種動(dòng)物？你喜歡哪種動(dòng)物？它有趣在哪兒？先想好它有趣在哪兒？先想好要講的內(nèi)容，再講給同要講的內(nèi)容，再講給同學(xué)聽。聽的同學(xué)可以提學(xué)聽。聽的同學(xué)可以提問或補(bǔ)充。問或補(bǔ)充。交際話題交際話題交際要求交際要求u吐字要清晰。吐字要清晰。u有不明白的地方，要有禮貌地提問。有不明白的地方，要有禮貌地提問。交際過程交際過程u小組選擇一種動(dòng)物作為交際對(duì)象。小組選擇一種動(dòng)物作為交際對(duì)象。u說一說所選擇的動(dòng)物有趣在哪兒。說一說所選擇的動(dòng)物

2、有趣在哪兒。說說：說清楚有趣在哪兒，：說清楚有趣在哪兒，吐字清楚、不啰唆，吐字清楚、不啰唆，音量適中，不擾人音量適中，不擾人。聽聽：認(rèn)真聽聽認(rèn)真聽聽說話的同學(xué)說的動(dòng)物哪里有趣，說話的同學(xué)說的動(dòng)物哪里有趣，不要隨便打斷他人的發(fā)言不要隨便打斷他人的發(fā)言。問問：沒有聽清或不懂的地方要：沒有聽清或不懂的地方要禮貌地問禮貌地問，補(bǔ)充，補(bǔ)充時(shí)要時(shí)要先肯定別人的說法，再提出自己的觀點(diǎn)先肯定別人的說法，再提出自己的觀點(diǎn)。u利用口語(yǔ)交際評(píng)價(jià)單，從表達(dá)與傾聽兩個(gè)利用口語(yǔ)交際評(píng)價(jià)單，從表達(dá)與傾聽兩個(gè)方面做出小組評(píng)價(jià)。方面做出小組評(píng)價(jià)?！坝腥さ膭?dòng)物有趣的動(dòng)物”口語(yǔ)交際評(píng)價(jià)單口語(yǔ)交際評(píng)價(jià)單我能說清楚共（）有趣在哪兒說清

3、楚吐字清楚，音量適中我會(huì)提問共（）微笑注視，態(tài)度好。請(qǐng)字在前，謝在后。不明白，問清楚?？隙ㄋ?，再補(bǔ)充。來(lái)給涂色：能做到3；有時(shí)能做到，偶爾做不到2；做不到，還需要再努力1。我最喜歡小猴子，它們聰明伶俐、活潑我最喜歡小猴子，它們聰明伶俐、活潑可愛。它們也很會(huì)爬樹，還會(huì)用尾巴在樹上可愛。它們也很會(huì)爬樹，還會(huì)用尾巴在樹上倒掛金鉤呢！倒掛金鉤呢！交際范例交際范例 蝴蝶不僅外表美麗，而且還是大自然的蝴蝶不僅外表美麗，而且還是大自然的有功之臣呢！它們幫助花兒傳播花粉，讓花有功之臣呢！它們幫助花兒傳播花粉，讓花兒開得更加美麗。兒開得更加美麗。我最喜歡貓了，它們乖巧聽話，工作起我最喜歡貓了，它們乖巧聽話，工作起來(lái)相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我還發(fā)現(xiàn)它們喜歡白天睡來(lái)相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我還發(fā)現(xiàn)它們喜歡白天睡覺，晚上工作。覺，晚上工作。我最喜歡的是大熊貓，別看它身體笨我最喜歡的是大熊貓，別看它身體笨重，爬起樹來(lái)可靈活了。它們吃竹子的樣重，爬起樹來(lái)可靈活了。它們吃竹子的樣子是不是很可愛呢？子是不是很可愛呢？說一說，做一做說一說，做一做 推選出最有趣的動(dòng)物。推選出最有趣的動(dòng)物。小組合作，將課堂交小組合作，將課堂交流流的關(guān)于動(dòng)物的內(nèi)容制作成介的關(guān)于動(dòng)物的內(nèi)容制作成介紹卡，匯總后做成班級(jí)小讀本紹卡，匯總后做成班級(jí)小讀本有趣的動(dòng)物有趣的動(dòng)物。感謝您的欣賞感謝您的欣賞