高中數(shù)學(xué)第二章平面向量2.5平面向量應(yīng)用舉例2.5.1_2.5.2向量在物理中的應(yīng)用舉例優(yōu)化練習(xí).doc-匯文網(wǎng)
《高中數(shù)學(xué)第二章平面向量2.5平面向量應(yīng)用舉例2.5.1_2.5.2向量在物理中的應(yīng)用舉例優(yōu)化練習(xí).doc-匯文網(wǎng)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué)第二章平面向量2.5平面向量應(yīng)用舉例2.5.1_2.5.2向量在物理中的應(yīng)用舉例優(yōu)化練習(xí).doc-匯文網(wǎng)(7頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、2.5.1-2.5.2 向量在物理中的應(yīng)用舉例課時作業(yè) A組基礎(chǔ)鞏固1在ABC中,已知A(4,1),B(7,5),C(4,7),則BC邊的中線AD的長是()A2 B.C3 D.解析:BC的中點為D,所以|.答案:B2一個人騎自行車的速度為v1,風(fēng)速為v2,則逆風(fēng)行駛的速度的大小為()Av1v2 Bv1v2C|v1|v2| D.解析:根據(jù)速度的合成可知答案:C3給出下面四個結(jié)論:若線段ACABBC,則;若,則線段ACABBC;若向量與共線,則線段ACABBC;若向量與反向共線,|ABBC;其中正確的結(jié)論有()A0個 B1個C2個 D3個解析:結(jié)論正確,當(dāng)ACABBC時,B點在線段AC上,這時.結(jié)
2、論不正確,A,B,C三點不共線時,也有向量,而ACABBC.結(jié)論不正確答案:B4若O是ABC所在平面內(nèi)一點,且滿足|2|,則ABC的形狀是()A等腰三角形 B直角三角形C等腰直角三角形 D等邊三角形解析:因為|,|2|,所以|,所以以,為鄰邊的四邊形為矩形,即BAC90,所以ABC為直角三角形答案:B5已知點O,N,P在ABC所在平面內(nèi),且|,0,則點O,N,P依次是ABC的()A重心、外心、垂心B重心、外心、內(nèi)心C外心、重心、垂心D外心、重心、內(nèi)心解析:|,即點O到A,B,C三點的距離相等,點O為ABC的外心如圖,設(shè)D為BC邊的中點,則2.0,20,2,A,D,N三點共線,點N在BC邊的中線
3、上同理,點N也在AB,AC邊的中線上,點N是ABC的重心,0,()0,0,.同理,點P為ABC的垂心答案:C6已知向量a(6,2),b,過點A(3,1)且與向量a2b平行的直線l的方程為_解析:由題意得a2b(2,3),則直線l的方程為3(x3)2(y1)0,即3x2y70.答案:3x2y707ABC的外接圓的圓心為O,半徑為1,(),且|,則_.解析:設(shè)BC的中點是D,如圖所示,則2,則,所以O(shè)和D重合,所以BC是圓O的直徑,所以BAC90.又|,則|1,|2,所以ABC60,所以|cos 60121.答案:18一個物體在大小為10N的力F的作用下產(chǎn)生的位移s的大小為50 m,且力F所做的功
4、W250J,則F與s的夾角等于_解析:設(shè)F與s的夾角為,由WFs,得2501050cos ,cos .又0,.答案:9如圖在正方形ABCD中,P為對角線AC上任一點,PEAB,PFBC,垂足分別為E,F(xiàn),連接DP,EF.求證:DPEF.證明:設(shè)正方形ABCD的邊長為1,AEa(0a1),則EPAEa,PFEB1a,APa.于是()()1acos 1801(1a)cos 90aacos 45a(1a)cos 45aa2a(1a)0.所以,所以DPEF.10已知力F(斜向上)與水平方向的夾角為30,大小為50 N,一個質(zhì)量為8 kg的木塊受力F的作用在動摩擦因數(shù)0.02的水平面上運動了20 m問力
- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中數(shù)學(xué) 第二 平面 向量 2.5 應(yīng)用 舉例 _2 5.2 物理 中的 優(yōu)化 練習(xí)
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-1798357.html