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1、認(rèn)識(shí)到了貧困戶貧困的根本原因，才能開始對癥下藥，然后藥到病除。近年來國家對扶貧工作高度重視，已經(jīng)展開了“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目部編版七年級(jí)上冊道德與法治第一單元單元檢測卷認(rèn)識(shí)到了貧困戶貧困的根本原因，才能開始對癥下藥，然后藥到病除。近年來國家對扶貧工作高度重視，已經(jīng)展開了“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目一、單項(xiàng)選擇（每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，選出正確答案的字母填入下表相應(yīng)空格內(nèi)。每小題 2分，共30分）1.中學(xué)生李育第一次走進(jìn)中學(xué)校園時(shí)，感到興奮、自豪，面對這么多陌生的新同學(xué)，他心里很不平靜，思量著：“我能和他們友好相處嗎？與小學(xué)相比，功課增多了，作業(yè)也多了，我能適應(yīng)嗎？”李育之所以這樣想，是因?yàn)橹袑W(xué)生活對我們

2、來說意味著（）一個(gè)別樣的天地，一個(gè)新的起點(diǎn)沒有什么變化，只是原來的“六”年級(jí)加了一個(gè)“一”成為“七”年級(jí)我們已成為大人了，可以想干什么就干什么新的機(jī)會(huì)和可能、新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)A.B.C.D.C認(rèn)識(shí)到了貧困戶貧困的根本原因，才能開始對癥下藥，然后藥到病除。近年來國家對扶貧工作高度重視，已經(jīng)展開了“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目2.小明下決心提高自己的學(xué)習(xí)成績，于是向同學(xué)小剛學(xué)習(xí)，早上很早就起床念書，上課從來不做小動(dòng)作和隨意說話，中午沒休息就做作業(yè)，晚上也忙到十一點(diǎn)后才睡覺，可是學(xué)習(xí)成績還是提不上去。其主要原因是（）A.學(xué)習(xí)還不夠努力B.沒有睡好覺C.沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法D.沒有聽老師的話C認(rèn)識(shí)到了貧困戶貧困

3、的根本原因，才能開始對癥下藥，然后藥到病除。近年來國家對扶貧工作高度重視，已經(jīng)展開了“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目3.小李在自己的 QQ 空間中寫道：“語文老師朱老師是幽默大師，常讓同學(xué)們樂得直拍桌子；歷史老師張老師也是搞笑高手，他似乎滿腹經(jīng)綸，講的歷史故事引得大家哈哈大笑；生物課，我們觀察動(dòng)植物細(xì)胞；美術(shù)課，我們學(xué)寫生，描繪春景；電腦課，我們更是縱橫馳騁豐富多彩的課堂，是我們求知的樂園，施展才華的場所，樂哉樂?小李在日記中所表現(xiàn)的是(）A.學(xué)習(xí)中有快樂B.學(xué)習(xí)中面臨著很多壓力，學(xué)習(xí)中只有辛苦C.學(xué)習(xí)是自己的事，我們要承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任D.學(xué)習(xí)就是輕松和愉快的事情，不需要付出努力A認(rèn)識(shí)到了貧困戶貧困的根本原因，

4、才能開始對癥下藥，然后藥到病除。近年來國家對扶貧工作高度重視，已經(jīng)展開了“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目4.歌曲我相信中唱道：“想飛上天/和太陽肩并肩/世界等著我去改變/想做的夢/從不怕別人看見/拋開煩惱/勇敢地大步向前/我就站在舞臺(tái)中間/我相信我就是我”歌詞中“我相信我就是我”給我們的啟示是（）我們要對自己充滿信心展示自己的風(fēng)采，接納自己的全部欣賞自己，為自己感到驕傲，珍視自己的價(jià)值欣賞自己滿意的地方，就要驕傲自大，目中無人A.B.C.D.A認(rèn)識(shí)到了貧困戶貧困的根本原因，才能開始對癥下藥，然后藥到病除。近年來國家對扶貧工作高度重視，已經(jīng)展開了“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目5.“努力就有改變”。下面對于“努力”理解錯(cuò)誤的是

5、（）A.只要努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢想B.努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁C.努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣D.努力需要立志，努力需要堅(jiān)持A認(rèn)識(shí)到了貧困戶貧困的根本原因，才能開始對癥下藥，然后藥到病除。近年來國家對扶貧工作高度重視，已經(jīng)展開了“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目6.學(xué)習(xí)是指通過閱讀、聽講、研究、實(shí)踐等獲得知識(shí)或技能的過程。以下關(guān)于學(xué)習(xí)的說法中正確的是（）學(xué)習(xí)就是指在學(xué)校里學(xué)習(xí)書本知識(shí)現(xiàn)在是終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，我們要終身學(xué)習(xí)，適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)A.B.C.D.B認(rèn)識(shí)到了貧困戶貧困的根本原

6、因，才能開始對癥下藥，然后藥到病除。近年來國家對扶貧工作高度重視，已經(jīng)展開了“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目7.現(xiàn)在國家設(shè)置了成人考試、公務(wù)員考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、職稱考試等。社會(huì)上一些公司的招聘廣告內(nèi)容，對應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)的要求很全面，有學(xué)歷要求，有各種能力要求。這啟示我們青少年（）A.學(xué)習(xí)就是為了以后有好的工作和生活B.只要努力學(xué)習(xí)，就可以獲得成功C.今天的學(xué)習(xí)，是為明天的發(fā)展積蓄力量，我們要珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)D.學(xué)習(xí)可以保障我們在競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地C認(rèn)識(shí)到了貧困戶貧困的根本原因，才能開始對癥下藥，然后藥到病除。近年來國家對扶貧工作高度重視，已經(jīng)展開了“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目8.進(jìn)入中學(xué)，很多同學(xué)都有自己的想

7、法。下面是幾位同學(xué)的想法，你認(rèn)為正確的是（）A.小明認(rèn)為只要學(xué)好中考科目就行了，其他科目沒必要學(xué)B.小斌認(rèn)為在中學(xué)階段要塑造一個(gè)有活力、能堅(jiān)持、有韌勁的自我C.小順認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只要學(xué)好課本知識(shí)就行了D.小月認(rèn)為到中學(xué)一定要把自己打扮得漂亮、迷人B認(rèn)識(shí)到了貧困戶貧困的根本原因，才能開始對癥下藥，然后藥到病除。近年來國家對扶貧工作高度重視，已經(jīng)展開了“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目9.中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，體現(xiàn)在（）開始深入探尋生命的奧秘 開始主動(dòng)學(xué)習(xí)對世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義A.B.C.D.B認(rèn)識(shí)到了貧困戶貧困的根本原因，才能開始對癥下藥，

8、然后藥到病除。近年來國家對扶貧工作高度重視，已經(jīng)展開了“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目10.腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。在2017年“423世界讀書日”來臨之際，某校推出一系列活動(dòng)，積極倡導(dǎo)“知人知理知事，讀人讀理讀書”。大力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)是因?yàn)椋ǎW(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活學(xué)習(xí)拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧學(xué)習(xí)帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由A.B.C.D.D認(rèn)識(shí)到了貧困戶貧困的根本原因，才能開始對癥下藥，然后藥到病除。近年來國家對扶貧工作高度重視，已經(jīng)展開了“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目11.上面是小波同學(xué)搜集到并發(fā)在班級(jí)QQ

9、群里的一幅漫畫實(shí)現(xiàn)夢想之路。他在QQ群里請求同學(xué)們給這幅漫畫配上一段閱讀提示。假如你要寫的話，你可能會(huì)用的觀點(diǎn)有（）夢想變成現(xiàn)實(shí)，需要堅(jiān)定的信念，需要不服輸?shù)膱?jiān)忍夢想要實(shí)現(xiàn)，需要把夢想轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)，堅(jiān)持努力夢想如果遭遇失敗，就應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄努力的天梯，是登上夢想天堂的通道A.B.C.D.D認(rèn)識(shí)到了貧困戶貧困的根本原因，才能開始對癥下藥，然后藥到病除。近年來國家對扶貧工作高度重視，已經(jīng)展開了“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目12.“知人者智，自知者明”“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”“人貴有自知之明”，我們中學(xué)生能從這些古語中獲得的信息是（）A.認(rèn)識(shí)自己很重要，我們要正確認(rèn)識(shí)自己B.認(rèn)識(shí)自己會(huì)受到知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等限制，具有一

10、定的難度C.我們可以從多個(gè)方面認(rèn)識(shí)自己，這樣會(huì)更全面、更準(zhǔn)確D.認(rèn)識(shí)自己很不容易，并且不如學(xué)習(xí)重要，我們沒有必要花費(fèi)時(shí)間去做費(fèi)力不討好的事A認(rèn)識(shí)到了貧困戶貧困的根本原因，才能開始對癥下藥，然后藥到病除。近年來國家對扶貧工作高度重視，已經(jīng)展開了“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目13.13.有人說，要學(xué)會(huì)多把尺子量自己。意思是說要有人說，要學(xué)會(huì)多把尺子量自己。意思是說要正確認(rèn)識(shí)自己，需要（正確認(rèn)識(shí)自己，需要（）重視自我評價(jià)和他人評價(jià) 從身體特征和生理狀況來認(rèn)識(shí)自己從個(gè)性心理特征來認(rèn)識(shí)自己 從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識(shí)自己A.B.C.D.D認(rèn)識(shí)到了貧困戶貧困的根本原因，才能開始對癥下藥，然后藥到病除。近年來國家對扶貧工作高

11、度重視，已經(jīng)展開了“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目14.“人無完人”，每個(gè)人都有不完美的地方，授受自己的不完美，每天給自己一個(gè)美麗的笑臉，這是（）A.接納他人的表現(xiàn)B.完善自我的表現(xiàn)C.自恃清高的表現(xiàn)D.接納自己的表現(xiàn)D認(rèn)識(shí)到了貧困戶貧困的根本原因，才能開始對癥下藥，然后藥到病除。近年來國家對扶貧工作高度重視，已經(jīng)展開了“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目15.面對剛剛開啟的中學(xué)生活，我們對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。做更好的自己就要（）揚(yáng)長避短 主動(dòng)改正缺點(diǎn)不斷激發(fā)自己的潛能 我行我素，不聽別人的建議A.B.C.D.A認(rèn)識(shí)到了貧困戶貧困的根本原因，才能開始對癥下藥，然后藥到病除。近年來國家對扶貧工作高

12、度重視，已經(jīng)展開了“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目二、非選擇題（第16題10分，第17題9分，第18題11分，共30分）16.背景材料：北京時(shí)間2015年10月5日下午，2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭曉，中國藥學(xué)家屠呦呦獲獎(jiǎng)。這是中國科學(xué)家因?yàn)樵谥袊就吝M(jìn)行的科學(xué)研究而首次獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)，是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。1969 年中國中醫(yī)研究院接受抗瘧藥研究任務(wù)，屠呦呦成為課題攻關(guān)組組長，開始了征服瘧疾的艱難歷程。當(dāng)時(shí)，青蒿素的提取是一個(gè)世界公認(rèn)的難題。屠呦呦和她的小組搜集了包括青蒿在內(nèi)的 600多種可能對瘧疾治療有效果的中藥藥方，對其中 200 多種中草藥 380 多種

13、提取物進(jìn)行篩查，用老鼠做試驗(yàn)，也沒有發(fā)現(xiàn)有效結(jié)果。屠呦呦和她的同事們熬過了無數(shù)個(gè)不眠之夜，體會(huì)了無數(shù)次挫折。“后來，我想到可能是因?yàn)槲以诩訜岬倪^程中，破壞了青蒿里面的有效成分，于是改為用乙醚提取。我們把青蒿買來先泡，然后把葉子包起來用乙醚泡，直到第 191 次試驗(yàn)，我們才真正發(fā)現(xiàn)了有效成分。經(jīng)過試驗(yàn)，用乙醚提取的成分，對鼠瘧、猴瘧的抑制率達(dá)到了100%。”屠呦呦說?！澳菚r(shí)候，她腦子里只有青蒿素，整天不著家，沒白天沒黑夜地在實(shí)驗(yàn)室泡著”她的老伴兒說。后來，屠呦呦和她的同事在青蒿中提取到了一種無色結(jié)晶體，一種熔點(diǎn)為156157的活性成分，他們將這種無色的結(jié)晶體物質(zhì)命名為青蒿素。認(rèn)識(shí)到了貧困戶貧困的

14、根本原因，才能開始對癥下藥，然后藥到病除。近年來國家對扶貧工作高度重視，已經(jīng)展開了“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目（1）閱讀材料中屠呦呦為夢想而努力的事跡，并結(jié)合相關(guān)知識(shí)，請你把我們需要向屠呦呦一樣具有自己的夢想的理由寫出來，讓我們一起分享。（2分）（2）屠呦呦和她的小組發(fā)現(xiàn)青蒿素的過程，見證了努力的力量。你是怎樣理解努力的？（3分）（3）你的夢想是什么？你打算怎樣向屠呦呦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力？（5分）編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。有夢想，編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。有夢想，就有希望。就有希望。少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望

15、。有了這樣的夢想，人類才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。望。有了這樣的夢想，人類才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我的堅(jiān)定信念和對美好的不懈追求。再來的勇氣，是對自我的堅(jiān)定信念和對美好的不懈追求。我的夢想是做一名公正的法官。（我的夢想是做一名公正的法官。（1 分）分）“努力努力”也有方法：分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間也有方法：分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間；勞逸結(jié)合，勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)用腦學(xué)會(huì)用腦；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；學(xué)思并進(jìn)學(xué)思并進(jìn)；珍視團(tuán)隊(duì)合作。努力，需要立珍視團(tuán)隊(duì)合作。努力，需要立志

16、志；努力，需要堅(jiān)持（努力，需要堅(jiān)持（4分）分）認(rèn)識(shí)到了貧困戶貧困的根本原因，才能開始對癥下藥，然后藥到病除。近年來國家對扶貧工作高度重視，已經(jīng)展開了“精準(zhǔn)扶貧”項(xiàng)目17.在日常學(xué)習(xí)中，老師要求高，作業(yè)多，任務(wù)重，父母還要我學(xué)這種特長，培養(yǎng)那種愛好，連周末也不讓我休息，我感到學(xué)習(xí)很苦，很累。但是一旦真正掌握了科學(xué)文化知識(shí)，揭開一 道道難題，或是掌握了豐富詞匯出口成章，或是有了小小的科技創(chuàng)新，或是發(fā)表了自己的作品老師、父母的鼓勵(lì)、夸贊，同學(xué)們的羨慕、佩服，會(huì)讓自己覺得很開心、快樂。這時(shí)自身感受到的快樂是無法用語言來表達(dá)和形容的。摘自小李的空間日志 閱讀小李的空間日志，請說說你是怎樣看待學(xué)習(xí)的?請寫出你的體驗(yàn)。（結(jié)合自己的經(jīng)歷，至少寫兩條）（1）學(xué)習(xí)中有快樂，學(xué)習(xí)中也有辛苦。學(xué)習(xí)是苦樂交織在一起的過程。）學(xué)習(xí)中有快樂，學(xué)習(xí)中也有辛苦。學(xué)習(xí)是苦樂交織在一起的過程。（3分）分）（2）學(xué)習(xí)中有快樂。冥思苦想解出一道題，在學(xué)習(xí)中找到志趣相投的學(xué)習(xí)中有快樂。冥思苦想解出一道題，在學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴，發(fā)現(xiàn)自己的潛能同伴，發(fā)現(xiàn)自己的潛能讓我們喜不自禁，充分享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。讓我們喜不自禁，充分享受