《人教版(部編版)小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)小蝸牛-名師教學(xué)教案-教學(xué)設(shè)計(jì)-11.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版(部編版)小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)小蝸牛-名師教學(xué)教案-教學(xué)設(shè)計(jì)-11.doc（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

小蝸?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1會(huì)認(rèn)“住”、“孩”、“玩”等12個(gè)生字，會(huì)寫“對(duì)”、“媽”、“全”等4個(gè)生字。2能夠正確、流利地朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。3能借助圖畫，講述故事主要情節(jié)。4了解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的喜愛(ài)之情?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】掌握本課所學(xué)生字，能夠按筆順準(zhǔn)確、規(guī)范地書寫生字?！窘虒W(xué)過(guò)程】初讀課文，整體感知1讓學(xué)生自由朗讀課文，動(dòng)動(dòng)小手畫出自己不認(rèn)識(shí)的生字、詞語(yǔ)。2課件出示配樂(lè)朗讀，學(xué)生一邊聽(tīng)，一邊畫出課文生字并標(biāo)上拼音，多讀幾遍。3老師范讀課文，解決學(xué)生不會(huì)讀的字詞。4讀一讀課文，標(biāo)出自然段序號(hào)。想想文章寫了什么。5有不明白的地方用橫線畫下來(lái)。動(dòng)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)生字1讓學(xué)生對(duì)照?qǐng)D畫，讀一讀課文。2老師隨機(jī)出示課件書上不注音的生字，開火車讀一讀。3認(rèn)讀這些生字，并給這些生字找朋友。4巧識(shí)字形，妙趣橫生。（1）師：你們有什么好辦法能很快記住這些生字的字形嗎？（2）四人小組討論識(shí)記方法。（鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合字形和字義巧識(shí)巧記。）（3）同桌之間互相說(shuō)一說(shuō)你是如何記住的，匯報(bào)交流識(shí)記方法。 1 / 1