測量物質(zhì)的密度--課件ppt.ppt
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1、 測量物質(zhì)的密度 誰能幫助我?誰能幫助我?這塊銀元是真的嗎?你能用學到這塊銀元是真的嗎?你能用學到的知識幫老師做出準確的判斷嗎?引的知識幫老師做出準確的判斷嗎?引題題測量物質(zhì)的密度測量物質(zhì)的密度。量筒量筒量杯量杯請同學們仔細觀察桌面上又細又高的請同學們仔細觀察桌面上又細又高的玻璃儀器,她的名字叫量筒,你發(fā)現(xiàn)玻璃儀器,她的名字叫量筒,你發(fā)現(xiàn)了哪些有用的信息?比比看哪個小組了哪些有用的信息?比比看哪個小組發(fā)現(xiàn)的最多!發(fā)現(xiàn)的最多!環(huán)節(jié)一、環(huán)節(jié)一、認識新朋友認識新朋友、看一看、說一說:、看一看、說一說:1.1.量筒以什么單位標度的?量筒以什么單位標度的?2.2.量筒的量程是多少?量筒的量程是多少?3.
2、3.量筒的分度值是多少?量筒的分度值是多少?4.4.下面哪種讀數(shù)方法是正確的?下面哪種讀數(shù)方法是正確的?一、量筒的使用一、量筒的使用3量筒上的標度量筒上的標度 單位:單位:毫升毫升 mL(ml)1 mL=1 cm3 最大測量值:常用最大測量值:常用100 mL,200 mL 分度:分度:1 mL,2 mL,5 mL1量筒是測量液體體積的儀器;量筒是測量液體體積的儀器;2觀察量筒,思考課本觀察量筒,思考課本 P117 想想想想做做做做中的問題。中的問題。一、量筒的使用一、量筒的使用量筒的讀數(shù)方法量筒的讀數(shù)方法 一、量筒的使用一、量筒的使用二、測量密度的實驗原理及實驗器材二、測量密度的實驗原理及實
3、驗器材1實驗原理實驗原理2測量儀器:測量儀器:天平、量筒天平、量筒3測量對象:測量對象:鹽水鹽水石塊石塊1.實驗討論:實驗討論:以下方法測量的是那部分鹽水的質(zhì)量?以下方法測量的是那部分鹽水的質(zhì)量?這樣測量有什么好處?這樣測量有什么好處?三、測量液體的密度三、測量液體的密度2實驗步驟:實驗步驟:(1)調(diào)節(jié)天平;)調(diào)節(jié)天平;(2)在燒杯中倒入適量的待測液體,用天平測量燒杯和)在燒杯中倒入適量的待測液體,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量液體的總質(zhì)量m總總;(3)將燒杯中的液體倒入量筒中一部分,用天平測量燒)將燒杯中的液體倒入量筒中一部分,用天平測量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量杯和剩余液體的總質(zhì)量m余余;(4)
4、記錄倒入量筒中的一部分液體的體積)記錄倒入量筒中的一部分液體的體積V;(5)根據(jù)密度公式根據(jù)密度公式 計算鹽水的密度。計算鹽水的密度。三、測量液體的密度三、測量液體的密度2、明確實驗步驟。、明確實驗步驟。3、設計實驗記錄表格,分組實驗。、設計實驗記錄表格,分組實驗。玻璃杯和玻璃杯和鹽水的質(zhì)鹽水的質(zhì)量量 (g)玻璃杯和剩玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)余鹽水的質(zhì)量量量筒中鹽水質(zhì)量量筒中鹽水質(zhì)量 量筒中鹽量筒中鹽水的體積水的體積 鹽水的密鹽水的密度度 4、匯報實驗結果,分析各小組數(shù)據(jù)不同的原、匯報實驗結果,分析各小組數(shù)據(jù)不同的原因。因。1、選擇實驗方案、說出理由。、選擇實驗方案、說出理由。環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)三、測量鹽
5、水的密度、測量鹽水的密度甲甲:先用天平測出先用天平測出空燒杯空燒杯的質(zhì)量的質(zhì)量,然后在然后在燒杯燒杯中裝入一中裝入一些鹽水些鹽水,測出它們的測出它們的總質(zhì)量總質(zhì)量并讀出鹽水的體積并讀出鹽水的體積.乙乙:先用天平測出先用天平測出空量筒空量筒的質(zhì)量的質(zhì)量,然后在然后在量筒量筒中裝入一中裝入一些鹽水些鹽水,測出它們的測出它們的總質(zhì)量總質(zhì)量并讀出鹽水的體積并讀出鹽水的體積.丙丙:先用天平測出先用天平測出空燒杯空燒杯的質(zhì)量的質(zhì)量,然后在然后在燒杯燒杯中裝入一中裝入一些鹽水些鹽水,測出它們的測出它們的總質(zhì)量總質(zhì)量,再將鹽水倒入再將鹽水倒入量筒量筒中測中測出鹽水的體積出鹽水的體積.丁丁:先用天平測出先用天平
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