《2022-2023學年云南省屏邊縣第一中學物理高一上期末經(jīng)典模擬試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022-2023學年云南省屏邊縣第一中學物理高一上期末經(jīng)典模擬試題含解析.doc（14頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、某汽車在啟用ABS剎車系統(tǒng)和不啟用ABS剎車系統(tǒng)緊急剎車時，其車速與時間的變化關系分別如圖中的甲、乙圖線所示緊急剎車過

2、程中A.0t1，啟用ABS的平均速度比不啟用ABS的小些B.0t1，啟用ABS的加速度比不啟用ABS的大些C.0t2，啟用ABS的平均速度比不啟用ABS的大些D.t1t2，啟用ABS的加速度比不啟用ABS的小些2、在一端封閉、長約1m的玻璃管內(nèi)注滿清水，水中放一個紅蠟塊將玻璃管的開口端用橡膠塞塞緊將玻璃管倒置，可以認為紅蠟塊R沿玻璃管上升的速度不變再次將玻璃管上下顛倒，在紅蠟塊上升的同時，將玻璃管緊貼著黑板沿水平方向向右做勻加速移動，如圖建立坐標系，則紅蠟塊的軌跡可能是A.B.C.D.3、下列關于慣性的說法中，正確的是（）A.只有靜止的物體才有慣性B.只有運動的物體才有慣性C.質(zhì)量較小的物體慣

3、性較大D.質(zhì)量較大的物體慣性較大4、已知物體在 F1、F2、F3三共點力作用下處于平衡，若F120 N，F(xiàn)228 N，那么F3的大小可能是（）A.6 NB.46 NC.50D.60 N5、下列物理量中不屬于矢量的是A.位移B.質(zhì)量C.加速度D.力6、關于物體運動的速度和加速度的關系，下列說法正確的是（）A.加速度就是增加的速度B.速度越大，加速度也越大C.速度變化越快，加速度一定越大D.加速度的方向保持不變，速度方向也一定保持不變7、如圖所示，質(zhì)量為m的物體用輕繩AC懸掛于天花板上，在輕繩上某一點O施加一個水平外力F使物體靜止，若保持OA繩與水平面間的夾角為不變，將力F從水平方向在豎直平面內(nèi)逆

4、時針緩慢旋轉90，則下列關于輕繩AO所受的拉力T和外力F的大小的判斷，正確的是（）A.T一直變小B.T一直變大C.F先變小后變大D.F先變大后變小8、如圖甲所示，水平傳送帶AB逆時針勻速轉動，一個質(zhì)量為M1.0 kg的小物塊以某一水平初速度滑上傳送帶左端，通過速度傳感器記錄下物塊速度隨時間的變化關系如圖乙所示，取向左為正方向，以小物塊滑上傳送帶時為計時起點已知傳送帶的速度保持不變，g取10 m/s2下列說法正確的是A.物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5B.物塊在傳送帶上相對傳送帶滑動的距離是9 mC.物塊距離傳送帶左端的最大距離是8 mD.物塊在傳送帶上的時間4.5 s9、某人以的速度豎直向上

5、拋出一小球，取重力加速度大小，空氣阻力可以忽略，則（）A.經(jīng)小球回到拋出點B.小球上升的最大高度為C.被拋出后，小球在上升過程中做變減速直線運動D.小球從拋出點開始運動，經(jīng)過時間通過的路程為10、在汽車中懸線上掛一小球?qū)嶒灡砻?，當小球做勻變速直線運動時，懸線將與豎直方向成某一固定角度如圖所示，若在汽車底板上還有一個跟其相對靜止的物體 ，則關于汽車的運動情況和物體的受力情況正確的是（ ）A.汽車可能向左做加速運動B.汽車可能向右做加速運動C.除受到重力、底板的支持力作用外，還一定受到向右的摩擦力作用D.除受到重力、底板的支持力作用外，還一定受到向左的摩擦力作用11、我國道路交通安全法中規(guī)定：各種

6、小型車輛前排乘坐的人（包括司機）必須系好安全帶，這是因為（）A.系好安全帶可以減小人的慣性B.是否系好安全帶對人和車的慣性沒有影響C.系好安全帶可以減小車的慣性D.系好安全帶可以減少因人的慣性而造成的傷害12、一塊足夠長的白板，位于水平桌面上，處于靜止狀態(tài)一石墨塊（可視為質(zhì)點）靜止在白板上石墨塊與白板間有摩擦，滑動摩擦系數(shù)為突然，使白板以恒定的速度v0做勻速直線運動，石墨塊將在板上劃下黑色痕跡經(jīng)過某段時間t，令白板突然停下，以后不再運動在最后石墨塊也不再運動時，白板上黑色痕跡的長度可能是（已知重力加速度為g，不計石墨與板摩擦劃痕過程中損失的質(zhì)量）（）A.B.C.D.v0t二、實驗題（本題共16

7、分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）小華同學在做“研究小車勻變速直線運動”的實驗過程中，所使用的交流電源頻率為50Hz，取下做勻加速直線運動的小車帶動的一段紙帶進行研究，如圖所示O點為記數(shù)點的起點，相鄰兩記數(shù)點間還有四個計時點（圖中未畫出），請回答下面的問題：（1）他因粗心而忘記測量第1個記數(shù)點與起始O點間的距離，請跟據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)特點推理出S1的長度，S1=_cm（2）當打第3個記數(shù)點時小車的瞬時速度v3=_m/s，小車運動的加速度a=_m/s2（計算結果保留兩位有效數(shù)字）14、（10分）某同學利用如圖1所示的裝置探究小車速度隨時間變化的規(guī)律。（1）在下列儀器和器材中，還需要使用的有_和_（

8、填選項前的字母）。A電壓合適的50Hz交流電源B電壓可調(diào)直流電源C刻度尺D秒表（2）圖2是實驗中打出的一段紙帶，在打出的點中，從O點開始每5個打點間隔取1個計數(shù)點，分別記為A、B、C、D、E、F，相鄰計數(shù)點間的距離已在圖中標出。已知打點計時器的打點周期為0.02s。打點計時器打下計數(shù)點C、D的這段時間內(nèi)，小車的平均速度_m/s。（3）如果不要求很精確，可用這個平均速度粗略地表示打點計時器打下C點時小車的瞬時速度。用平均速度表示各計數(shù)點的瞬時速度，從理論上講，對t的要求是_（選填“越大越好”“越小越好”或“與大小無關”）。（4）類似的，我們可以得到打點計時器打下O、A、B、D、E點時小車的瞬時速

9、度vO、vA、vB、vD、vE，并畫出v-t圖像。觀察v-t圖像，可以判斷小車是否做勻變速直線運動。v-t圖像中，圖線斜率的物理意義是_。（5）早在16世紀末，伽利略就猜想落體運動的速度應該是均勻變化的。但伽利略所處的時代技術不夠發(fā)達，無法直接測定瞬時速度，所以也就不能直接驗證速度的變化規(guī)律。而且當時只能靠滴水計時，為此他設計了“斜面實驗”。圖3是伽利略1604年做斜面實驗時的一頁手稿照片，照片左上角的三列數(shù)據(jù)如下表，表中第二列是時間，第三列是物體沿斜面運動的距離，第一列是伽利略在分析實驗數(shù)據(jù)時添加的。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，伽利略可以得出的結論是_。1132421309329816452625582

10、4366119249716006482104A斜面傾角一定時，加速度與質(zhì)量無關B物體運動的距離與時間成正比C物體運動的距離與時間的平方成正比三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，還沒有安裝玻璃的窗子上、下沿間的高度H1.6 m，墻的厚度d0.4 m某人在離墻壁距離L1.4 m，距窗子上沿高h0.2 m處的P點，將可視為質(zhì)點的小物體以速度v垂直于墻壁水平拋出，小物體直接穿過窗口并落在水平地面上（ g=10 m/s2），求v的取值范圍16、（12分）如圖所示，物體從固定斜面底端開始上滑，初速度v0=5m/s，斜面傾角=37已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)=0

11、.5，設斜面足夠長（g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）求：（1）物體上滑的最大位移；（2）物體回到出發(fā)點時的速度大?。唬?）比較上滑和下滑過程中平均速度的大小17、（12分）一個質(zhì)量為m =40kg的小孩站在電梯內(nèi)的體重計上，電梯從t=0時刻由靜止開始上升，t=6s時剛好停止運動，在0到6s內(nèi)體重計示數(shù)F的變化如圖所示試求：在這段時間內(nèi)電梯上升的高度是多少？取重力加速度g=10 m/s2參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】根據(jù)速度時間圖象能直接比較車速的大小，由斜率等于加速度，比較加速度的大小由“面

12、積”等于位移，比較位移的大小【詳解】根據(jù)速度圖象的“面積”等于位移大小看出，0t1內(nèi)啟用ABS剎車后前行的距離比不啟用ABS更長，平均速度比不啟用ABS的大些，0t2內(nèi)啟用ABS剎車后前行的距離比不啟用ABS更長，平均速度比不啟用ABS的大些，故A錯誤，C正確由斜率等于加速度的大小，得知啟用ABS后0t1的時間加速度更小，t1t2，啟用ABS的加速度比不啟用ABS的大些，故BD錯誤；故選C【點睛】本題要結合速度圖象來分析汽車的速度、加速度和位移的大小，抓住斜率等于加速度、“面積”等于位移是基本方法2、C【解析】軌跡切線方向為初速度的方向，且軌跡彎曲大致指向合力的方向【詳解】蠟塊參與了豎直方向上

13、的勻速直線運動和水平方向上的勻加速直線運動，合力的方向水平向右，而軌跡的彎曲大致指向合力的方向，軌跡上每一點的切線方向表示速度的方向，開始的初速度豎直向上故選C【點睛】解決本題的關鍵了解曲線運動的特點，軌跡上每一點切線方向為速度的方向，且軌跡彎曲大致指向合力的方向3、D【解析】質(zhì)量是慣性大小的唯一量度。物體的質(zhì)量越大，慣性越大，故D正確，ABC錯誤。故選D。4、B【解析】先求出F1和F2的合力范圍，若F3在F1和F2的合力范圍內(nèi)，則合力為0，可能處于平衡狀態(tài).【詳解】F1、F2兩力合成時，合力范圍為：|F1-F2|FF1+F2；故合力范圍為：8NF48N；所以可能的為B，故ACD錯誤，B正確故

14、選B5、B【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量，標量是只有大小沒有方向的物理量【詳解】質(zhì)量是只有大小沒有方向的標量，而加速度、力和位移是既有大小又有方向的矢量；故B正確，A、C、D錯誤；故選B.【點睛】本題要能抓住矢量與標量的區(qū)別：矢量有方向，標量沒有方向，能正確區(qū)分物理量的矢標性6、C【解析】A、加速度大小等于單位時間內(nèi)速度的變化量，不是增加的速度，故A錯誤；B、速度大，加速度不一定大比如比較大的速度做勻速直線運動，速度雖然很大，但加速度很小，為0，故B錯誤；C、加速度是反映速度變化快慢的物理量加速度大，速度變化快，故C正確；D、加速度的方向不變，速度的方向可能改變，比如平拋運動，加速度方

15、向不變，速度方向時刻改變，故D錯誤故選C7、AC【解析】點O受到三個拉力而處于平衡狀態(tài)，其中向下的拉力的大小和方向均不變，OA的拉力方向不變，根據(jù)平衡條件，三個力可以構成首尾相連的矢量三角形，如圖所示：從圖解法可以看出，OA的拉力T不斷減小，拉力F先減小后增加，當拉力F與OA垂直時F最小，故AC正確，BD錯誤。故選AC。8、BD【解析】根據(jù)速度時間圖線求出物塊勻減速運動的加速度大小，結合牛頓第二定律求出物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)大小物塊滑上傳送帶后先做勻減速運動到零，然后反向做勻加速直線運動，當速度達到傳送帶速度后一起做勻速直線運動，結合運動學公式求出向左和向右運動的時間，從而得出物塊在傳送帶

16、上的總時間【詳解】由速度圖象可得，物塊做勻變速運動的加速度為；由牛頓第二定律得f=Ma又f=Mg，則可得物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，選項A錯誤；由速度圖象可知，物塊的初速度大小v=4m/s、傳送帶的速度大小v=2m/s，物塊在傳送帶上滑動t1=3s后與傳送帶相對靜止前2秒內(nèi)物塊的位移大小s1=t1=4m，方向向右，即物塊距離傳送帶左端的最大距離是4m；后1秒內(nèi)的位移大小s2=t1=1m，方向向左；3秒內(nèi)物塊的位移s=s1-s2=3m，方向向右，傳送帶在3s內(nèi)的位移為23m=6m向左，可知物塊在傳送帶上相對傳送帶滑動的距離是9 m，選項B正確，C錯誤；物塊再向左運動的時間t2=1.5s；物塊在傳

17、送帶上運動的時間t=t1+t2=4.5s，選項D正確；故選BD.【點睛】解決本題的關鍵理清物塊在傳送帶上整個過程的運動規(guī)律，結合牛頓第二定律和運動學公式以及速度時間圖線進行求解9、AD【解析】A由于小球做豎直上拋運動，根據(jù)公式可得，小球到達最高點需要的時間為根據(jù)對稱性可知，小球做自由落體的時間和豎直上跑的時間相等，故經(jīng)小球回到拋出點，A正確；B根據(jù)公式可得，小球做豎直上拋最大高度為C由于空氣阻力可以忽略，小球只受重力，故小球被拋出后，小球在上升過程中做勻減速直線運動，C錯誤；D根據(jù)公式可得，小球做豎直上拋的最大高度為根據(jù)公式可得，小球到達最高點需要的時間為故可得小球下落的時間為0.2s，由公式

18、可得下落的距離為則小球從拋出點開始運動，經(jīng)過時間通過的路程為D正確。故選AD。10、BC【解析】AB以小球為研究對象，分析受力情況：重力mg和細線的拉力F，由于小球的加速度水平向右，根據(jù)牛頓第二定律得知，小球的合力也水平向右，如圖，則有mgtan=ma得a=gtan一定，則加速度a一定，汽車的加速度也一定，則汽車可能向右做勻加速運動，也可能向左做勻減速運動。故A錯誤，B正確；CD對A：A受到重力、底板的支持力。A相對于汽車靜止，A的加速度必定水平向右，根據(jù)牛頓第二定律得知，一定受到水平向右的摩擦力。故C正確，D錯誤。故選BC。11、BD【解析】AC質(zhì)量是物體慣性大小的唯一的量度，系好安全帶不可

19、以改變?nèi)说膽T性，故AC錯誤；BD安全帶系在人的身上，對人有一定的作用力，可以改變?nèi)说倪\動狀態(tài)，所以系好安全帶可以防止因人的慣性而造成的傷害，故BD正確。故選BD。12、AC【解析】在時間t內(nèi)，石墨可能一直勻加速，也可能先加速后勻速；石墨加速時，根據(jù)牛頓第二定律，有mgma，解得ag如果時間t內(nèi)一直加速，加速的位移為，故相對白板的位移為如果先加速，后勻速，位移為，故相對白板的位移為如果加速的末速度恰好等于v0，則，故相對白板的位移為經(jīng)過時間t后，白板靜止后，石墨做減速運動，加速度大小不變，故相對白板沿原路返回，故白板上黑色痕跡長度等于加速時相對薄板的位移；故選AC二、實驗題（本題共16分，答案寫

20、在題中橫線上）13、 .4.00 .0.65 .1.0【解析】根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度解：（1）根據(jù)勻變速直線運動的推論：物體在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)位移之差是常數(shù)，x=aT，由圖中可看出2、3兩點間的距離為S3=6.00cm，假設物體在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)位移之差是常數(shù)x，所以1、2間的距離S2=S3x，0、1間的距離S1=S2x=S32x由此得：S1+S2=9.00cm解得：x=1.00cm所以S1=4.00cm（2）根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度，則有：v3=代入數(shù)據(jù)解

21、得：v3=0.65m/s根據(jù)勻變速直線運動的推論公式有：x=aT2可以求出加速度：a=1.0m/s2故答案為4.00，0.65，1.0【點評】利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用，提高解決問題能力14、 .A .C .1.081 .越小越好 .加速度 .C【解析】（1）12在下列儀器和器材中，還需要使用的有電壓合適的50 Hz交流電源，供打點計時器使用；還需要刻度尺，來測量各點的位移大小，從而算出各自速度大小，故AC正確，BDE錯誤；故選AC。（2）3 每5個打點間隔取1個計數(shù)點，可知，根據(jù)平均速度的定義有：；（3）4 根據(jù)瞬時速度的定義：若用

22、平均速度表示各計數(shù)點的瞬時速度，從理論上講，對t的要求是越小越好，即才使得平均速度接近瞬時速度。（4）5由v-t圖象，是過原點的一條直線，圖象斜率恒定，可知速度隨著時間是均勻變化的，說明小車是做勻變速直線運動；根據(jù)v=at，結合v-t圖象，可知其斜率k=a，則斜率的物理意義是加速度。（5）6從表格中的數(shù)據(jù)可知，時間變?yōu)樵瓉淼?倍，下滑的位移大約變?yōu)樵瓉淼?倍，時間變?yōu)樵瓉淼?倍，位移變?yōu)樵瓉淼?倍，可知物體運動的距離與時間的平方成正比,故C正確，AB錯誤。故選C。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、3 m/sv7 m/s.【解析】小物體做平拋運動，恰好擦著窗子上沿右側

23、穿過時v最大，此時有，代入解得恰好擦著窗口下沿左側時速度v最小，則有，解得：故v的取值范圍是：點睛：解決本題的關鍵明確臨界條件，知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結合運動學公式靈活解答16、（1）1.25m（2）m/s（3）上滑平均速度大【解析】（1）對物體進行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律得根據(jù)位移速度公式得：代入數(shù)據(jù)可得（2）根據(jù)牛頓第二定律可以知道下滑時根據(jù)位移速度公式得:代入數(shù)據(jù)可得（3）根據(jù)勻加速運動的推論得：上滑時的平均速度為下滑時的平均速度為則上滑平均速度大17、9m【解析】試選取小孩為研究對象，地面為參考系，小孩受到重力和體重計對小孩的彈力，如圖所示.小孩的運動分為三個階段.在02s內(nèi)以加速度a1向上做勻加速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律可得，加速度a1=1m/s2根據(jù)勻變速直線運動公式可得，第一階段位移第一階段末速度2s5s內(nèi)向上以速度v1做勻速直線運動，根據(jù)勻速直線運動公式可得，第二階段位移s2=v1t2=23=6m在5s6s內(nèi)以加速度a2向上做勻減速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律可得，加速度a2= =2m/s2設從速度v1減速為0時間為t3，根據(jù)勻變速直線運動公式可得t3=1s則可判斷小孩子在第6s末速度為0，第三階段位移則在這段時間內(nèi)小孩上升的高度，即電梯上升的高度