《2022-2023學(xué)年南京市鐘英中學(xué)物理高一上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年南京市鐘英中學(xué)物理高一上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析.doc（14頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖為“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的山水畫，以下有關(guān)參照系的判斷正確的是（）A.“竹排江中游”，以竹排上的人從參照系B.“竹排江中游”，以竹排為參照系C.“青山兩岸走”，以竹排上的人為參照系D.“青山兩岸走”，以江岸上的樹為參照系2、物體的

2、位移與時間的函數(shù)式是s=2t(1+t)，則它的初速度和加速度大小分別是（ ）A0.4m/s，4m/s2B.2m/s，2m/s2C.2m/s，1m/s2D.2m/s，4m/s23、2018年12月8日2時23分，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器，開啟了月球探測的新旅程若運載火箭在發(fā)射升空過程中，探測器先做加速運動，后做減速運動下列說法正確的是A.探測器在加速過程中慣性變大B.探測器先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)C.探測器先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)D.在加速過程，火箭對探測器作用力大于探測器對火箭的作用力4、如圖所示，是某位同學(xué)練習(xí)使用打點計時器得到的三條紙帶，

3、已知紙帶右端先通過打點計時器從點跡的分布情況可以判斷，其中做減速運動的是A.甲B.乙C.丙D.乙和丙5、我們乘電梯上高層樓房時，從起動到停下來，我們分別所處的狀態(tài)是（ ）A.先失重，正常，后超重B.先超重，正常，后失重C.先超重，失重，后正常D.先正常，超重，失重6、有關(guān)速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是A.速度變化很大，加速度一定很大B.物體速度越大，則慣性一定越大C.物體加速度越大，則慣性一定越小D.速度方向與加速度方向相同，物體一定加速7、如圖所示，一個教學(xué)用的直角三角板的邊長分別為a、b、c，被沿兩直角邊的細(xì)繩A、B懸吊在天花板上，且斜邊c恰好平行天花板，過直角的豎直線為MN。設(shè)A

4、、B兩繩對三角形薄板的拉力分別為Fa和Fb，已知Fa和Fb及薄板的重力為在同一平面的共點力，則下列判斷正確的是（）A.薄板的重心在MN線上B.薄板重心在MN右側(cè)C.D.8、如圖所示,質(zhì)量為m的物體A在豎直向上的力F(Fmg,g為重力加速度)作用下靜止于斜面體B的斜面上.若減小力F,則()A.物體A所受的合力不變B.斜面對物體A的支持力減小C.地面對斜面體B的摩擦力不變D.斜面對物體A的摩擦力可能為零9、質(zhì)量m=1kg的物體在合外力F的作用下由靜止開始做直線運動，合外力F隨時間t的變化圖象如圖所示，下列關(guān)于該物體運動情況的說法正確的是（）A.01s內(nèi)物體沿正方向做勻加速直線運動B.第2s末物體達

5、到的最大速度2m/sC.第4s末物體速度為0D.第4s末物體回到出發(fā)位置10、如圖所示，一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，上端固定，下端連著一質(zhì)量為m的物塊A，A放在托盤B上，B的質(zhì)量也為m。初始時在豎直向上的力F作用下系統(tǒng)靜止，彈簧處于自然長度?，F(xiàn)改變豎直向上的力F的大小，使A勻加速下降。已知重力加速度為g，A的加速度為a=0.25g，空氣阻力不計，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，則在A勻加速下降的過程中，以下說法正確的是（）A.B對A的支持力可能為0.85mgB.彈簧的最大形變量為C.力F對B的作用力可能為0.9mgD.力F對B作用力最小值為0.65mg11、如圖甲所示，粗糙的水平地面上有一塊長木板P，小滑

6、塊Q放置于長木板上的最右端A。現(xiàn)將一個水平向右的力F作用在長木板的右端，讓長木板從靜止開始運動?；瑝K、長木板的速度圖象如圖乙所示，已知小滑塊與長木板的質(zhì)量相等，滑塊Q始終沒有從長木板P上滑下，重力加速度g取10 m/s2。則下列說法正確的是( )A.t10 s時長木板P停下來B.長木板P的長度至少是7.5 mC.長木板P和水平地面之間的動摩擦因數(shù)是0.075D.滑塊Q在長木塊P上滑行的路程是11 m12、粗糙的水平地面上有一只木箱，現(xiàn)用一水平力拉著木箱勻速前進，則（ ）A.拉力與地面對木箱的摩擦力是一對平衡力B.木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對平衡力C.木箱對地面的壓力與木箱受到的重

7、力是一對平衡力D.木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對作用力與反作用力二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系”實驗中，小明同學(xué)做了如圖甲所示的實驗改進，在調(diào)節(jié)桌面水平后，添加了用力傳感器來測細(xì)線中的拉力.(1)關(guān)于該實驗的操作，下列說法正確的是_A.必須用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量B.一定要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量C.應(yīng)當(dāng)先釋放小車，再接通電源D.需要改變砂和砂桶的總質(zhì)量，打出多條紙帶E.實驗中需要將小車軌道適當(dāng)傾斜以平衡摩擦力F.實驗中小車應(yīng)從靠近打點計時器位置靜止釋放(2)實驗得到如圖乙所示的紙帶，已知打點計時器使用

8、的交流電源的頻率為50Hz，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，由圖中的數(shù)據(jù)可知，打下B點時，小車運動的速率是_m/s小車運動的加速度大小是_m/s2.（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）(3)由實驗得到小車加速度a與力傳感器示數(shù)F的關(guān)系如圖丙所示則小車與軌道的滑動摩擦力Ff=_N.14、（10分）某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。(1)將彈簧懸掛鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)。彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在_方向（填“水平”或“豎直”）。(2)彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時，長度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如下表。代表符合數(shù)值cm2

9、5.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號為_。(3)下圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與_的差值（填“L0”或“Lx”）。(4)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為_g。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8m/s2）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，A、B兩物體（可視為質(zhì)點）用一根長L2.8m的輕繩相連，開始時A物體與井口平齊，B物體自然下垂然后由靜止釋放兩物體，兩物體先后落入水中，測得兩物體先后落入水中的時間差t0

10、.2s，g10m/s2計算水面到井口的距離h16、（12分）民航客機一般都有緊急出口，發(fā)生意外情況的飛機緊急著陸后，打開緊急出口，狹長的氣囊會自動充氣，形成一個連接出口與地面的斜面，人員可沿斜面滑行到地上，如圖甲所示，圖乙是其簡化模型.若緊急出口下沿距地面的高度h=3.0m，氣囊所構(gòu)成的斜面長度L=5.0m.質(zhì)量m=60kg的某旅客從斜面頂端由靜止開始滑到斜面底端.已知旅客與斜面間的動摩擦因數(shù)=0.5，不計空氣阻力及斜面的形變，旅客下滑過程中可視為質(zhì)點，取重力加速度g=10m/s2.求：（1）旅客沿斜面下滑時受到摩擦力的大小和方向；（2）旅客沿斜面下滑時的加速度大小；（3）旅客滑到斜面底端時的

11、速度大小.17、（12分）如圖所示，質(zhì)量m2.0 kg的木塊靜止在高h(yuǎn)1.8 m的水平臺上，木塊距平臺右邊緣7.75 m，木塊與平臺間的動摩擦因數(shù)0.2，用F20N的水平拉力拉動木塊，木塊向右運動s14.0 m時撤去F，不計空氣阻力，g取10 m/s2，求：(1)F作用于木塊的時間；(2)木塊離開平臺時的速度；(3)木塊落地時距平臺邊緣的水平距離。參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】判斷物體運動情況，就看被選作標(biāo)準(zhǔn)的參照物，如果物體相對于參照物的位置變了，則物體是運動的，否則物體就是靜止的【詳解】AB“竹排江中游”是竹排相

12、對于青山運動的，故是以青山為參考系的，故AB錯誤；CD竹排和青山之間的位置不斷發(fā)生著變化，因此，以竹排為參照物，青山是運動的；故C正確、D錯誤故選C【點睛】要描述一個物體的運動，就必須選擇另外的一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選擇作為標(biāo)準(zhǔn)的物體就是參考系；說明：（1）一個物體一旦被選為參考系就必須認(rèn)為它是靜止的；（2）選擇不同的參考系來觀察同一個物體的運動，觀察的結(jié)果可能會有所不同；（3）在運動學(xué)中，參考系的選擇是任意的，但在實際選擇參考系時應(yīng)以運動的描述盡可能簡單為原則，如描述地面上物體的運動時，通常選地面或相對于地面靜止不動的其它物體做參考系2、D【解析】根據(jù)勻變速直線運動的位移時間關(guān)系公式x=v

13、0t+at2，即可得到物體的初速度和加速度的大小【詳解】根據(jù)勻變速直線運動的位移時間關(guān)系公式x=v0t+at2，可知：v0=2m/s，a=2，得：a=4m/s2，故選D3、B【解析】物體若有向下的加速度為失重，有向上的加速度為失重【詳解】A項：物體的慣性只取決于物體的質(zhì)量，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，故A錯誤；B、C項：射升空過程中，先做加速運動后做減速運動：向上加速過程加速度向上，則為超重狀態(tài)，向上減速加速度向下，為失重狀態(tài)，故B正確；D項：由牛頓第三定律可知，火箭對探測器作用力等于探測器對火箭的作用力，故D錯誤故選B【點睛】對于超重還是失重的判斷，關(guān)鍵取決于加速度的方向：當(dāng)物體的加速度向上時，處

14、于超重狀態(tài)；當(dāng)加速度方向向下時，處于失重狀態(tài)4、B【解析】打點計時器打點時間間隔相同，從紙帶上點的分布情況判斷紙帶運動情況【詳解】從點痕的分布情況可以斷定：紙帶甲兩個點距離基本相等，所以是勻速通過打點計時器的；紙帶乙從右到左鄰的計數(shù)點之間距離減小，所以是越走越慢的；紙帶丙從右到左鄰的計數(shù)點之間距離逐漸變大，做的是加速運動；所以可知做減速運動的是乙，選項B正確故選B【點睛】能夠知道紙帶相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔，能根據(jù)相鄰點的距離分析紙帶的速度，從而明確物體的運動性質(zhì)5、B【解析】乘電梯上高層樓房時，從起動到停下來，具體的運動過程是：開始時先向上加速，加速度向上，超重；穩(wěn)定后勻速直線，加速度為零

15、，正常；停止時，向上減速，加速度向下，失重所以整個過程是：先超重，正常，后失重故選B6、D【解析】A運動物體的速度變化量越大，加速度不一定越大，還取決于變化所用的時間，故A錯誤；BC慣性只與質(zhì)量有關(guān)，與速度大小無關(guān)，故BC錯誤；D當(dāng)速度方向與加速度方向相同，物體做加速運動，故D正確。故選D。7、AC【解析】AB三角形薄板受重力、兩個拉力處于平衡，三個力雖然不是作用在同一點，根據(jù)三力匯交原理，三個力延長線必然交于一點，由幾何關(guān)系，三個力一定交于三角形下面的頂點，所以重心一定在MN線上。故A正確，B錯誤。CD三角形薄板受力分析如圖，根據(jù)合力等于0，則Fa=mgcosFb=mgsin則故C正確，D錯誤。故選AC。8、AC【解析】先分析物體受力情況:受重力、支持力和靜摩擦力,根據(jù)共點力平衡條件求解各個力;再分析有拉力F減小后物體的受力情況:拉力、