《2022-2023學年安徽省定遠啟明中學物理高一上期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學年安徽省定遠啟明中學物理高一上期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析.doc（12頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、冰壺是冬奧會的正式比賽

2、項目運動員將冰壺推出后，冰壺在滑行途中水平方向受到的力有（）A.推力B.阻力C.向前的慣性力D.推力和阻力2、如圖所示，一位同學從操場A點出發(fā)，向西走了，到達B點，然后又向北走了，達到C點在從A點到C點的過程中，該同學的位移大小是（ ）A.470mB.50m.C.40mD.30m3、下列各組物理量中，全部是矢量的是（）A.位移、時間、速度、加速度B.質(zhì)量、路程、速度、平均速度C.速度、平均速度、位移、加速度D.位移、路程、時間、加速度4、某同學在操場上向正北方向運動了16m，接著轉(zhuǎn)向正東方向運動了12m，兩段路線相互垂直，整個過程中，該同學的位移大小和路程分別為（）A.20m，20mB.28m

3、，28mC.20m，28mD.28m，20m5、如圖所示，某人從距水面一定高度的平臺上做蹦極運動。勁度系數(shù)為k且重力不計的彈性繩一端固定在人身上，另一端固定在平臺上，人從靜止開始豎直跳下，在其到達水面前速度減為零。運動過程中，彈性繩始終處于彈性限度內(nèi)，取與平臺同高度的O點為坐標原點，以豎直向下為y軸正方向，忽略空氣阻力，人可視為質(zhì)點。人從跳下至第一次到達最低點的運動過程中，用v、a、t分別表示人的速度、加速度和下落時間，下列描述v與t、a與y的關(guān)系圖像可能正確的是（）A.B.C.D.6、地面上有一個質(zhì)量為M的重物，用力F向上提它，力F的變化將引起物體加速度的變化已知物體的加速度a隨力F變化的函

4、數(shù)圖像如圖所示，則（ ）A.圖線斜率大小等于物體的質(zhì)量大小B.當FF0時，作用力F與重力Mg大小相等C.物體向上運動的加速度與作用力F成正比D.a的絕對值等于該地的重力加速度g的大小7、如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面向下的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運動，M始終靜止，則下列說法正確的是A.地面對M的摩擦力大小為FcosB.地面對M的支持力為（M+m）g+FsinC.物體m對M的摩擦力的大小為FD.M對物體m的作用力豎直向上8、如圖甲所示，一固定在地面上的足夠長斜面，傾角為，質(zhì)量的物體A放在斜面底端。在時刻物體A在沿斜面向上的恒

5、力的作用下由靜止開始沿斜面向上運動，時刻撤去外力物體A向上運動過程，下列圖象如圖乙所示（g取，關(guān)于物體A向上運動過程，下列說法正確的是A.物體在內(nèi)的位移大小為B.恒力的大小為C.物體與斜面間動摩擦因數(shù)為0.25D.在撤去前后兩個階段的平均速度大小之比為9、一個傾角為37的斜面固定不動，其上有一個重10N的物體靜止不動，當給物體加一個水平向右的從零逐漸增大到8N的推力作用時物體仍不動下列說法正確的是（）A.斜面對物體的支持力一定一直增大B.斜面對物體的摩擦力會先變小后增大C.斜面對物體的摩擦力一定變大D.斜面對物體的摩擦力的方向會發(fā)生變化10、在某一高度處將A球以大小為v1的初速度水平拋出.同時

6、在A球正下方地面處將B球以大小為v2的初速度斜向上拋出，結(jié)果在B球上升至最高點時兩球恰在空中相遇，相遇時兩球的速度大小分別為vA、vB，不計空氣阻力.則A.vAvBB.vAv2D.v1v2二、實驗題11、（4分）一只足球以10m/s速度飛來，運動員又把它以10m/s的速度反向踢回，踢球時間為0.2s足球在這段時間內(nèi)的平均加速度大小是_m/s2，其方向與初速度方向_。12、（10分）實驗小組利用圖1來探究：“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。（1）實驗中使用的電火花計時器，應(yīng)接_電源A交流46V B交流220V（2）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，可用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力，則：小吊

7、盤的m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_。（3）在實驗中，甲、乙兩位同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖2所示的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖中的直線I和直線，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是_A實驗前甲同學沒有平衡摩擦力B甲同學在平衡摩擦力時，把長木板的末端抬得過高了C實驗前乙同學沒有平衡摩擦力D乙同學在平衡摩擦力時，把長木板的末端抬得過高了三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，足夠長的固定斜面的傾角=37，一物體以v0=12m/s的初速度從斜面上A點

8、處沿斜面向上運動；加速度大小為a=8m/s2，g取10m/s2求：（1）物體沿斜面上滑的最大距離x；（2）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)；（3）物體返回到A處時的速度大小v14、（14分）如圖所示，在傾角為的光滑斜面上，放一個重為G的光滑小球，并用豎直擋板擋住，求擋板和斜面對小球的作用力的大小15、（13分）如圖所示，光滑的水平面上放著一塊木板，木板處于靜止狀態(tài)，其質(zhì)量M2.0 kg.質(zhì)量m1.0 kg的小物塊(可視為質(zhì)點)放在木板的最右端現(xiàn)對木板施加一個水平向右的恒力F，使木板與小物塊發(fā)生相對滑動已知F6 N，小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)0.10，g取10 m/s2.(1)求木板開始運動時的加速度

9、大小；(2)在F作用1 s后將其撤去，為使小物塊不脫離木板，木板至少多長？參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】冰壺被推出后不再受推力，水平方向受到空氣阻力與冰面的阻力；而慣性是物體的一種固有屬性，不是力，故B正確，ACD錯誤2、B【解析】位移的大小等于首末位置的距離，所以總位移是大小為A470m，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B50m，與結(jié)論相符，選項B正確；C40m，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D30m，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；3

10、、C【解析】時間只有大小，沒有方向，是標量位移、速度、加速度是矢量，既有大小，又有方向，故A錯誤；質(zhì)量、路程是沒有方向標量，速度、平均速度是矢量，既有大小，又有方向，故B錯誤；速度、平均速度、位移、加速度都是既有大小，又有方向的矢量，故C正確；路程、時間是標量，位移、加速度都是矢量，故D錯誤所以C正確，ABD錯誤4、C【解析】根據(jù)路程等于物體運動路線的長度、位移大小等于初位置到末位置有向線段的長度，確定路程和位移的大小【詳解】位移的大小等于首末位置的距離，大小，路程等于運動軌跡的長度，s=16+12=28m，故C正確故選C【點睛】本題要理解路程和位移的物理意義，畫出示意圖，求解它們的大小位移大

11、小等于起點到終點直線距離的大小，不會大于路程5、D【解析】AB.設(shè)彈性繩原長為l，且t1時刻彈性繩剛好到達原長，則0t1時間內(nèi)人的加速度大小恒為重力加速度g，v-t圖像為一條過原點的傾斜直線；設(shè)t2時刻彈性繩的彈力大小與人的重力大小相等，此時人的加速度為0，則t1t2時間內(nèi)人做加速度減小的加速運動，v-t圖像切線的斜率逐漸減小至零；設(shè)t3時刻人第一次到達最低點，則t3時刻人的速度為零，t2t3時間內(nèi)人做加速度增大的減速運動，v-t圖像切線的斜率為負且絕對值逐漸增大，綜上所述可知AB錯誤；CD.根據(jù)AB項分析同理可知，當0yl時有a=ga-y圖像應(yīng)為平行于y軸的直線；當yl時，設(shè)人的質(zhì)量為m，根

12、據(jù)牛頓第二定律有a-y圖像應(yīng)為斜率為負的傾斜直線。綜上所述可知C錯誤，D正確。故選D。6、ABD【解析】由圖可得：在力F小于F0時，加速度為0，所以物體的重力大于F，在F=F0時是臨界點，之后物體有加速度，F(xiàn)大于物體的重力，所以在臨界點，F(xiàn)=F0，物體向上運動的加速度與F-F0成正比，A的絕對值為g，因為此時物體只受重力所以選ABD7、AB【解析】A物體m沿斜面向下勻速運動，與斜面加速度相同均為零，故可以采用整體法，將物體m與斜面體M看做一個整體，受力分析：根據(jù)平衡條件，水平方向Fcos-f=0解得f=Fcos故A正確；B豎直方向FN-（M+m）g-Fsin=0可得FN=（M+m）g+Fsin

13、故B正確；C對物體受力分析如圖物體受到向下的重力mg、拉力F、斜面的作用力（支持力和沿斜面向上的滑動摩擦力），由于物體勻速下滑，根據(jù)平衡條件m受到的摩擦力f=mgsin+F根據(jù)牛頓第三定律：物體m對M的摩擦力的大小為mgsin+F，故C錯誤；D由受力分析，根據(jù)平衡條件：M對物體m的作用力即N與f的合力應(yīng)該與mg合F的合力等大反向，如圖中，可見M對物體m的作用力斜向上，故D錯誤。故選AB。8、BC【解析】A物體在3s內(nèi)的位移大小等于三角形面積大小，為，故A錯誤；BC根據(jù)圖象的斜率表示加速度，可得，前2s內(nèi)物體的加速度大小，第3s內(nèi)加速度大小由牛頓第二定律前2s內(nèi)有F-mgsin-mgcos=ma

14、1第3s內(nèi)有：mgsin+mgcos=ma2聯(lián)立解得：F=12N，=0.25，故BC正確；D根據(jù)勻變速直線運動的推論可知在撤去F前后兩個階段平均速度大小均為4m/s，則，故D錯誤。故選BC。9、ABD【解析】A由圖可知，把重力和水平向右的推力分解，支持力與垂直斜面的兩個分力平衡，所以推力增大時，斜面對物體的支持力一定一直增大，故A正確；BCD斜面對物體的摩擦力先是沿斜面向上，大小為f1=10Nsin37=6N隨著推力的增大，斜面對物體的摩擦力減小，推力到8N時，推力沿斜面向上的分力為F1=8Ncos37=6.4N所以此時斜面對物體的摩擦力沿斜面向下，大小為0.4N，故BD正確，C錯誤。故選AB

15、D。10、AD【解析】A球做平拋運動，B球做斜拋運動，將兩運動分解為水平方向和豎直方向進行研究抓住相同時間內(nèi)水平位移相等，比較出初速度的大小和相遇時速度的大小【詳解】CD.A球做平拋運動，B球做斜拋運動，水平方向都做勻速直線運動因兩球在空中相遇，知水平位移相等，由x=vxt知，水平分速度相等，有v1=v2cos，是B球的初速度與水平的夾角，則得v1vB故A正確，B錯誤故選AD二、實驗題11、 .100 .相反【解析】12以初速度為正，故初速度為10m/s，末速度為10m/s，根據(jù)加速度的定義公式，有所以加速度大小為100m/s2，方向與正方向相反，即與初速度的方向相反12、 .B .Mm .B

16、C【解析】(1)1AB.電火花計時器的電源應(yīng)使用交流電源，通常的工作電壓為220V，故B正確，A錯誤；故選B。(2)2小車受到的拉力F不等于物體重力，設(shè)物體的質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M，拉力F，只有當Mm時，F(xiàn)才近似等于mg；(3)3AB.甲圖象表明在小車拉力為0時，小車的加速度大于0，說明合外力大于0，說明平衡摩擦力過度，即把長木板的末端抬得過高了，故A錯誤，B正確；CD.乙圖象說明在拉力大于0時，物體的加速度為0，說明合外力為0，即繩子的拉力被摩擦力平衡了，即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，也就是沒有將長木板的末端抬高或抬高不夠，故C正確，D錯誤；故選BC。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說

17、明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）9m （2）0.25 （3）6m/s【解析】（1）對于上滑過程，根據(jù)運動學速度位移關(guān)系公式列式求解即可；（2）受力分析后，根據(jù)牛頓第二定律列式求解即可；（3）下滑過程，根據(jù)動能定理求出物體返回到A處時的速度大小v【詳解】（1）上滑過程，由運動學公式得（2）上滑過程，由牛頓第二定律得：mgsin+mgcos=ma解得：=0.25（3）下滑過程，由動能定理得：解得：m/s【點睛】本題是已知上滑時的運動情況確定受力情況，然后根據(jù)受力情況確定下滑時的運動情況，求解出加速度是關(guān)鍵14、；?！窘馕觥壳?/p>

18、受重力、擋板和斜面對球體的彈力F1和F2，三力平衡，兩個彈力的合力與重力等值、反向、共線。【詳解】球受重力、擋板和斜面對球體的彈力F1和F2，作出力圖如圖所示：根據(jù)平衡條件，有：，則檔板對球體的彈力F1和斜面對球體的彈力F2的大小分別為和?！军c睛】本題關(guān)鍵是正確地對球受力分析，然后根據(jù)共點力平衡條件并結(jié)合合成法求解15、（1）2.5m/s2 （2）1.5m【解析】（1）長木板水平方向的受力情況如答圖1所示，木板向右做勻加速直線運動，設(shè)木板的加速度為a1根據(jù)牛頓第二定律有：Fmg=Ma1a1=2.5m/s2（2）t1=1s時撤去力F，之后木板向右做勻減速直線運動，設(shè)木板的加速度大小為a1物塊一直向右做勻加速直線運動，設(shè)物塊加速度為a2a2=g=1.0m/s2設(shè)再經(jīng)過時間t2物塊滑到木板的最左端，兩者的速度相等，即a1t1at2=a2（t1+t2） 木板的位移物塊的位移由答圖2可知解得L=1.5m