《2022-2023學(xué)年安徽省定遠縣藕塘中學(xué)物理高一上期中學(xué)業(yè)水平測試試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年安徽省定遠縣藕塘中學(xué)物理高一上期中學(xué)業(yè)水平測試試題（含解析）.doc（10頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖為一物體做直線運動的速度圖象，根據(jù)圖作如下分析，分別用、表示物體在時間內(nèi)的速度與加速度

2、；、表示物體在時間內(nèi)的速度與加速度，分析正確的是A與方向相同，與方向相反B與方向相反，與方向相同C與方向相反，與方向相反D與方向相同，與方向相同2、如圖所示，a、b分別為甲、乙兩物體在同一直線上運動時的位移與時間的關(guān)系圖象，其中a為過原點的傾斜直線，b為開口向下的拋物線下列說法正確的是（ ） A物體甲做直線運動，物體乙始終沿正方向做曲線運動Bt1時刻甲、乙兩物體的位移相等、速度相等Ct1到t2時間內(nèi)兩物體的平均速度相同D0t2時間內(nèi)兩物體間距一直減小3、如圖所示是甲、乙、丙三個物體相對同一位置的位移圖像，它們向同一方向開始運動，則在時間t0內(nèi)，下列說法正確的是A它們的平均速度相等B甲的平均速度

3、最大C它們的平均速率相等D乙的平均速度最小4、一輛汽車沿平直公路向東勻加速行駛，如圖是該汽車的速度計，汽車內(nèi)的觀察者觀察速度計指針的變化情況，開始時指針指在圖甲所示的位置，經(jīng)過9 s后指針指到圖乙所示的位置，那么汽車的在這9s時間內(nèi)的位移大小約為 A100mB1000 mC400 mD4000m5、下列各圖象中，能夠描述物體做自由落體運動的是（圖中x表示位移、v表示速度、t表示時間）ABCD6、關(guān)于速度、速度變化量和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）A速度變化越快，加速度就越大B速度變化量越大，加速度就越大C速度越大，加速度就越大D速度方向為正，加速度方向可能為負7、甲乙兩車在一平直道路上

4、同向運動，其v-t圖象如圖所示，圖中OPQ和OQT的面積分別為s1和s2（s2s1）初始時，甲車在乙車前方s0處則下列說法正確的是（）A若s0=s1，兩車恰好相遇1次B若s0s1，兩車相遇2次C若s0=s1+s2，兩車最小距離為s2D若s0s1+s2，兩車 不會相遇8、一個作勻加速直線運動的物體，先后經(jīng)過A、B兩點時的速度分別是v和7v，所用時間是t，則下列判斷正確的是：A物體的加速度大小是B經(jīng)過AB中點的速度是C經(jīng)過AB中間時刻的速度是D前時間通過的位移比后時間通過的位移少9、如圖所示，小車M在恒力F作用下，沿水平地面做直線運動，由此可判斷( )A若地面光滑，則小車一定受三個力作用B若地面粗

5、糙，小車也可以不受摩擦力作用C若小車做勻速運動，則小車一定受四個力的作用D若小車做勻速運動，則小車可能受三個力的作用10、自高為H的塔頂自由落下A物體的同時，B物體自塔底以初速度v0豎直上拋，且A、B兩物體在同一直線上運動重力加速度為g，下面說法正確的是()A若，則兩物體在B上升過程中相遇B若，則兩物體在地面相遇C若，則兩物體相遇時B正在空中下落D若，則兩物體恰好在落地瞬間相遇二、實驗題11、（4分）在“驗證力的平行四邊形定則“的實驗中，（1）實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧測力計通過細繩套把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，以下操作正確的是_A同次實驗過程中，O點位置允許變動B實

6、驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度C實驗中，兩個細繩套的夾角越大越好D實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間夾角必須取90，以便于算出合力的大?。?）某次實驗中，彈簧測力計C的指針位置如圖甲所示，其示數(shù)為_N。（3）在另一次實驗中，兩彈簧測力計拉力的圖示已作出（如圖乙所示），方格每邊的長度表示1.0N，O是橡皮條的一個端點。請在圖乙中用作圖法畫出合力，求得合力F的大小為_N（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）12、（10分）某研究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，所用器材有：方木板一塊，白紙，量程為5 N的彈簧測力計兩個，橡皮條（帶兩個較長的細繩套），

7、刻度尺，圖釘（若干個）具體操作前，同學(xué)們提出了如下關(guān)于實驗操作的建議，其中正確的有_A橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上B重復(fù)實驗再次進行驗證時，結(jié)點O的位置可以與前一次不同C使用測力計時，施力方向應(yīng)沿測力計軸線；讀數(shù)時視線應(yīng)正對測力計刻度D用兩個測力計互成角度拉橡皮條時的拉力必須都小于只用一個測力計時的拉力該小組的同學(xué)用同一套器材做了四次實驗，白紙上留下的標(biāo)注信息有結(jié)點位置O，力的標(biāo)度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點，如下圖所示其中對于提高實驗精度最有利的是_參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多

8、項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】由圖看出，在時間內(nèi)物體的速度均為正值，說明速度方向沒有變化，則與方向相同在時間內(nèi)圖線的斜率是正值，則加速度為正值，在時間內(nèi)圖線的斜率為負值，加速度與為負值，則與方向相反故A正確，BCD錯誤故選A2、C【解析】根據(jù)位移時間圖線的斜率表示速度，斜率正負表示速度的方向，則知物體甲做勻速直線運動；物體乙的運動方向先沿正方向，后沿負方向做直線運動，故A錯誤t1時甲乙兩物體的位移相同，處于同一位置，但圖象的斜率不同，故速度不同，故B錯誤t1到t2時間內(nèi)兩物體的位移相同，所用時間相同，則平均速度相同故C正確； 0t2時間內(nèi)兩

9、物體間距先增加后減小；再增加，再減小，選項D錯誤；故選C.3、A【解析】ABD項，平均速度定義式 ，其中x代表位移從圖中可以看出在相等時間t0內(nèi)運動走過的位移相等，所以三者的平均速度相等，故A正確，BD錯誤C、平均速率的公式是 ，其中s是走過的路程，從圖像上可以看出在相同時間t0內(nèi)的路程關(guān)系 ，所以甲的平均速率較大，而乙和丙的平均速率相等，故C錯誤；故選A點睛：要區(qū)分平均速度和平均速率，知道路程和位移的區(qū)別4、A【解析】由表可讀出初、末速度，進而由平均速度求汽車的位移。【詳解】由表可知汽車初速度為：v0=20km/h=5.56m/s，末速度為：v2=60km/h=16.66m/s則汽車的位移為

10、 故應(yīng)選：A?！军c睛】該題重點是會識別汽車的速度表，能正確換算單位；可以運用平均速度求位移。5、C【解析】自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，利用位移時間關(guān)系公式和速度時間關(guān)系公式v=gt分析即可?！驹斀狻孔杂陕潴w運動是初速度為零的勻加速直線運動，根據(jù)可知x-t圖象是拋物線，故AB錯誤；自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，根據(jù)速度時間關(guān)系公式v=gt=10t，v-t圖象是一條傾斜直線，故C正確，D錯誤。所以C正確，ABD錯誤?！军c睛】明確自由落體運動的條件和運動性質(zhì)；明確x-t圖象、v-t圖象的畫法。6、AD【解析】試題分析：加速度物理意義是加速度是反映速度變化快慢的物理量，加速度

11、大說明速度變化快，加速度小說明速度變化慢，所以A項正確；加速度是速度的變化率，加速度是速度變化量與時間的比值，所以B、D項錯誤；速度方向表示物體的運動方向，加速度的方向表示物體所受合外力的方向，兩者方向沒有直接關(guān)系，所以D項正確考點：本題考查了加速度的理解【名師點睛】本題的關(guān)鍵對加速度物理意義的理解7、ABC【解析】由圖線可知：在T時間內(nèi)，甲車前進了s2，乙車前進了s1+s2；A.若s0=s1，則s0+s2=s1+s2，兩車只能相遇一次，故A正確B.若s0s1，則s0+s2s1+s2，即s0s1，在T時刻之前，乙車會超過甲車，但甲車速度增加的快，所以甲車還會超過乙車，則兩車會相遇2次，故B正確

12、；C.若s0=s1+s2，則s0s1，兩車不會相遇，速度相等時，有最小距離，且為s0-s1=s2，故C正確；D.若s0s1+s2，仍有可能存在s0+s2=s1+s2，所以兩者可能相遇，故D錯誤；故選ABC.【點睛】對于圖象問題，要抓住：1、抓住速度圖象是速度隨時間的變化規(guī)律，是物理公式的函數(shù)表現(xiàn)形式，分析問題時要做到數(shù)學(xué)與物理的有機結(jié)合，數(shù)學(xué)為物理所用；2、在速度圖象中，縱軸截距表示初速度，斜率表示加速度，圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”表示位移，抓住以上特征，靈活分析8、BCD【解析】根據(jù) ，則物體經(jīng)過ab中點位置的速度為，故A錯誤根據(jù)平均速度推論知，經(jīng)過ab中間時刻的瞬時速度，故B正確前時間內(nèi)的

13、平均速度，后時間內(nèi)的平均速度，根據(jù) 可知前時間通過的位移比后時間通過的位移小，選項C錯誤；物體運動的加速度，故D正確故選BD點睛：解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的運動學(xué)公式和推論，即中間時刻的速度，中間位移的速度，并能靈活運用，有時運用推論求解會使問題更加簡捷9、BC【解析】A、若地面光滑，小車可能受重力、支持力、拉力F，當(dāng)拉力F在豎直方向的分量等于重力時，支持力等于零，只受兩個力，故A錯誤；B、若地面粗糙，車可能受重力、支持力、拉力F和摩擦力，當(dāng)支持力等于零時，摩擦力也等于零，所以小車也可以不受摩擦力作用，故B正確；CD、若小車做勻速運動，則小車受力平衡，所以小車受重力、支持力、拉力和摩擦

14、力，則小車一定受四個力的作用，故C正確，D錯誤；故選BC【點睛】對小車進行受力分析，根據(jù)運動情況結(jié)合牛頓第二定律即可判斷10、AC【解析】若B球正好運動到最高點時相遇，則有：B速度減為零所用的時間：，解得：當(dāng)ab兩球恰好在落地時相遇，則有：此時A的位移解得：A. 若，則兩物體在B上升過程中相遇，故A正確。B. 若，則兩物體在B球正好運動到最高點時相遇，故B錯誤。C. 若，則兩物體相遇時B正在空中下落，故C正確。D. 若，則兩物體恰好在落地瞬間相遇，故D錯誤。二、實驗題11、B 2.10N 7.0N 【解析】（1）1A為了使兩次拉橡皮筋效果相同，要求兩次要將O點拉到同一位置，故A錯誤；B實驗中為了減小誤差，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時為了減小誤差，要求視線要正對彈簧秤刻度，故B正確；C兩根繩夾角不能大，也不能小，以適合作圖為準(zhǔn)，不是越大越好，故C錯誤；D實驗過程中兩彈簧的夾角要適當(dāng)，并非要求達到90，非特殊角度也可，故D錯誤。故選B（2）2彈簧測力計C的讀數(shù)為2.10N；（3）3已知分力求合力，根據(jù)平行四邊形定則作圖，如圖：故合力為7.0N。12、BC B 【解析】A、F1、F2方向間夾角大小適當(dāng)即可，不一定要橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上，故A錯誤；B、合力與分力的關(guān)系為等效替代的關(guān)系，效果是相同的，所以在同一次實驗