2022-2023學(xué)年廣西桂平市物理高一上期末監(jiān)測試題含解析.doc
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1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、某質(zhì)點向東運動6m,又向西運動10m,則這段時間內(nèi)它運動的路程和位移大小分別是()A.4m,
2、4mB.4m,-4mC.16m,4mD.16m,-4m2、在以下幾個物理量的單位中,屬于基本單位的是( )A.NB.m/sC.m/s2D.m3、在粗糙的水平面上,一個小朋友拉著一個物體沿逆時針方向做勻速圓周運動,點為圓心,則下圖中,能正確表示物體受到的拉力和摩擦力的圖示是()A.B.C.D.4、以下說法中正確的是()A.在水平地面上滑動的木塊最終停下來,是由于沒有外力維持木塊運動的結(jié)果B.鋼絲繩吊起貨物加速上升時,鋼絲繩對貨物的拉力大于貨物對鋼絲繩的拉力C.射出槍膛的子彈在運動相當(dāng)長一段距離后連一件棉衣也穿不透,這表明它的慣性變小了D.火箭加速上升時,火箭發(fā)動機的推力大于火箭的重力5、下列說法
3、中正確的是()A.慣性是只有物體在勻速直線運動或靜止時才表現(xiàn)出來的性質(zhì)B.物體的慣性與物體的運動狀態(tài)有關(guān),速度大的物體慣性大C.物體不受外力作用時保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),有慣性;受到外力作用時,不能保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),因而就無慣性D.慣性是物體的屬性,與運動狀態(tài)和是否受力無關(guān)6、如圖,物體在平行于斜面向上的拉力F作用下靜止在粗糙斜面上,拉力增大的過程中物體保持靜止,關(guān)于物體受到的靜摩擦力大小的變化法可能正確的是()A.一直增大B.先減小后增大C.先增大后減小D.始終為零7、一質(zhì)量為10kg的物體靜止在粗糙的水平地面上,物體與地面的動摩擦因數(shù)為0.4,現(xiàn)同時加上如圖所示的水平
4、力F1和F2后,物體開始做勻加速直線運動,已知F270N,則F1的值可能是(g10m/s2)A.20NB.40NC.80ND.120N8、質(zhì)量均為m的A、B兩個小球之間系一個質(zhì)量不計的彈簧,放在光滑的臺面上A緊靠墻壁,如圖所示,今用恒力F將B球向左擠壓彈簧,達(dá)到平衡時,突然將力F撤去,此瞬間()A.A球的加速度為零B.A球的加速度為C.B球的加速度為D.B球的加速度為9、某建筑工地需要把貨物運送到高處,采用如圖所示的裝置。光滑的輕滑輪用輕桿固定于O點,一細(xì)繩跨過定滑輪,其一端懸掛貨物,人拉繩的另一端緩慢向右運動的過程中()A.人對繩的拉力大小保持不變B.水平地面對人的支持力逐漸變大C.輕桿對滑
5、輪的作用力大小保持不變D.水平地面對人的摩擦力逐漸變大10、下列關(guān)于作用力與反作用力的說法中,正確的有()A.馬拉車,車被馬拉動了,說明馬拉車的力比車?yán)R的力大B.跳高運動員從地面跳起過程中,地面給運動員的支持力等于運動員給地面的壓力C.靜止放在桌面上的書,受到的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力D.作用力與反作用力是分別作用在兩個物體上,既不能合成,也不能抵消,分別作用在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用效果。二、實驗題11、(4分)某同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則。在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結(jié)點O,每個鉤碼的質(zhì)量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時,根
6、據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2、F3,回答下列問題。(1)改變鉤碼個數(shù),實驗?zāi)芡瓿傻氖牵?)AN1 = N2 = 2,N3 = 4 BN1 = N3 = 3,N2 = 7CN1 = 3,N2 = 5,N3 = 6DN1 = 3,N2 = 5,N3 = 9(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是( )A標(biāo)記結(jié)點O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向B量出OA、OB、OC三段繩子的長度C用量角器量出三段繩子之間的夾角D用天平測出鉤碼的質(zhì)量(3)在作圖時,你認(rèn)為圖中_(選填“甲”或“乙”)是正確的。12、(10分)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,可以采用不同的研究方案。(1)甲同學(xué)采
7、用的方案如圖所示,將兩個相同的小車放在水平木板上,前端各系一條細(xì)繩,線的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤,盤中可以放不同的砝碼,盤與砝碼的總重力可以近似認(rèn)為是小車受到的拉力。兩小車后端各系一條細(xì)線,用黑板擦可以同時按住或放開這兩條細(xì)線,使兩車同時停止或運動。某次操作中,在相同時間內(nèi)測得小車的位移分別為x1、x2,若小車的加速度分別為a1、a2,則 a1a2=_,這么做的依據(jù)是_。 (2)乙同學(xué)用如圖所示器材進(jìn)行定量探究。用拉力傳感器(能測量拉力的儀器)和速度傳感器(能測量瞬時速度的儀器)探究加速度與物體受力的關(guān)系。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L48.0cm的A、B兩點各安裝一
8、個速度傳感器,分別測量小車到達(dá)A、B時的速率。乙同學(xué)認(rèn)為,運動時小車受到的拉力_懸掛物的總重力(選填“”或“”),所以乙同學(xué)采用力傳感器進(jìn)行實驗。實驗主要步驟如下:、將拉力傳感器固定在小車上;、墊高木板右端,讓小車在不受拉力時做_運動;、把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;為保證細(xì)線的拉力不變,必須調(diào)節(jié)滑輪的高度使_;、接通電源后自C點釋放小車,小車在細(xì)線拉動下運動,記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時的速率vA、vB;、改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)步驟的操作。下表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù),是兩個速度傳感器記錄速度的平方差,則加速度的表達(dá)式a_(用已知符號表示),請
9、將表中第4次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。次數(shù)F/Nvv/(m2s2)a/(ms2)10.600.770.8021.041.611.6831.422.342.4442624.65_53.005.495.72由表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出aF關(guān)系圖線_。對比實驗結(jié)果與理論計算得到的關(guān)系圖線(圖中已畫出理論圖線),造成上述偏差的原因除了拉力傳感器讀數(shù)可能偏大外,還可能是_。三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)兩個共點力,力F145N,方向水平向右。力F260N,方向豎直向下。求它們的
10、合力(用圖示法和計算法兩種方法)14、(14分)如圖所示,一個質(zhì)量m=2.0kg的物塊,在拉力F=12.0N的作用下,從靜止開始沿水平面做勻加速直線運動,在4.0s內(nèi)物塊運動距離為8.0米已知拉力F與水平方向夾角=37,sin37=0.6,cos37=0.8,求:(1)物塊運動的加速度大小(2)物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)15、(13分)如圖甲所示,“雪圈滑雪”是一種不受季節(jié)限制的四季游玩項目。我們可以將此情景簡化為如圖乙所示模型,圖甲中傾斜滑道可視為斜面,且傾角=37,水平滑道可視為水平面。人坐上雪圈從頂端A點由靜止開始下滑,滑到斜面底部B點后沿水平滑道再滑行一段距離,在C點停下來(斜坡滑道末
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