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1、班主任工作范文之四（6）班班主任工作總結(jié) 時間一晃已有幾個多月過去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，及其課任教師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面獲得了可喜的成績。班級風(fēng)貌根本得以展現(xiàn)，也非常欣慰。就把這幾個月來的情況作一個簡單的匯報：第一，走近學(xué)生，理解班級情況，樹立個人形象和風(fēng)格。在接班之初我分別找了多個學(xué)生進(jìn)展談話，理解家庭，學(xué)習(xí)，生活，品行等詳細(xì)情況。建立了詳細(xì)的分析表。加上平時觀察對班級情況有了深化的理解之后，確立了本人的治理思路：關(guān)心支持家庭困難學(xué)生，積極鼓舞學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，使之在班級中找到本人的位置；嚴(yán)格治理咨詢題學(xué)生，以說服思想教育為主，踩取有進(jìn)步必表揚(yáng)的方法，使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望 “知

2、己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。這為我班班級工作的開展奠定了根底。第二，努力創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，營建學(xué)習(xí)氣氛。“近朱者赤，近墨者黑這句話深化的說明了環(huán)境關(guān)于人的阻礙。特別是關(guān)于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。首先，在本學(xué)期中旬，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我班也確立了本班特色的班級文化建立，增添了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤學(xué)、善思的八字班訓(xùn)。指明了我班的長期奮斗目的。設(shè)立了知識百窗，把學(xué)生本人搜集的百科知識展示出來，把有限的知識構(gòu)造豐富化。榮耀榜的設(shè)立，更是把學(xué)生的一技之長充分展示出來，讓學(xué)生覺察本人的閃光點(diǎn)，積極發(fā)揮本人的專長。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步方式。通過這些的設(shè)立使本來死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學(xué)習(xí)氣氛緊張。

3、學(xué)生生活在一個歡樂溫馨的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的陶冶。第四，加強(qiáng)班級治理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。班委是班級的中流砥柱，更是連接教師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個學(xué)期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，協(xié)助小班委樹立威信；其次、在鼓舞班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求班委個人在知識、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到典范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；再次、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的言論，帶動整個班集體的評價制度，構(gòu)成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來看，這些新班委能實(shí)在旅行好本人的職

4、責(zé)。在清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，寢室紀(jì)律方面，根天性做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果。第五，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)視作用。本班有38人，單靠一個人是非常難治理到位的。因而，開展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任教師配合好課程安排，協(xié)同意見、交流看法、共同商量班級情況和處理方法。特別是教數(shù)學(xué)的趙教師對工作盡職盡責(zé)，非常多事情協(xié)助代辦，不分你我。其次，獲得學(xué)生家長的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書信、登門的幾種方式分別理解學(xué)生情況。爭取他們對教育工作的支持和配合。到本期末，我根本實(shí)現(xiàn)了以不同的方式，和各學(xué)生家長通上了話，事實(shí)證明效果明顯。總之，在這一個學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各方面的積極配合下，我通過以上幾方面的努力，班級工作較往常有了較大起色，學(xué)生的整體素養(yǎng)在不斷的提高，班級特色也將日益構(gòu)成。但在諸多方面我也清晰的認(rèn)識到存在的缺乏。一、班級的學(xué)風(fēng)建立上雖有注重，但涉足未深。二、班規(guī)的構(gòu)成和落實(shí)未能落到實(shí)處。三、學(xué)生的教育評價體系沒有定案，沒能構(gòu)成完善的班級評價制度。這些說明班級的治理任重而道遠(yuǎn)，還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。我相信，用我有限的才能以無限的熱情，做好本人應(yīng)盡的事業(yè)！