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1、平安方面的親子活動方案 親子活動對孩子的內(nèi)在潛能有所激發(fā)，因此我們需要策劃好親子活動的實施方案。而在案前得出的方法，并呈于案前的即為方案，方案是方案中內(nèi)容最為復雜的一種。你是否在找正預備撰寫“平安方面的親子活動方案”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！ 平安方面的親子活動方案1 目前，在家庭訓練中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于親密親子關系和促進孩子身心健康進展是極大的損失。為了關心家進步一步學習親子嬉戲的方式、方法，我廣場打算開展親子運動會來為孩子們帶來一份美妙的回憶。 一、活動主題 大手牽小手，你我共成長 二、活動時間 20年x月x日 三、活動場地 商業(yè)廣場中心 四、活動目標

2、1.通過孩子和家長的嬉戲，增進孩子與家人之間的感情 2.讓孩子們體驗活動帶來的歡樂 3.通過活動來宣揚廣場知名度 五、活動預備 1.做好活動前的宣揚工作，招募參與活動的家庭 做活動宣揚海報、宣揚冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣揚單等，在廣場設立報名點; 2.預備活動所需的材料 3.布置活動場地 4.設置獎品 可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工： 總負責： 詳細負責： 詳細實施： 活動詳細內(nèi)容 活動主要流程 1.1.主持人致歡迎詞： 2.留意事項： 3.在活動中請留意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。 4.在活動中請遵守嬉戲規(guī)章。 5.在嬉戲中請勿擁擠，應相互謙讓。 6.每個參與活動的家

3、庭都會有精致的小禮品，在嬉戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特殊禮品。 介紹嬉戲名稱： 嬉戲開頭： 活動1 運球走(每個家庭一大一小) 材料預備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器 嬉戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，嬉戲開頭，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。 平安方面的親子活動方案2 一、活動背景與目的 為進一步加強學校與家長之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位同學呈現(xiàn)自我才能的機會，使每一位同學在學習之余好好熬煉身體;同時，使每一位家長發(fā)覺孩子的優(yōu)點，留意各種才能的挖掘和培育，育文學校四班級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此

4、次親子趣味運動會。 二、活動宗旨 友情第一，競賽其次。 三、活動主題 消遣身心、歡快童年、加強溝通、呈現(xiàn)自我。 四、活動簡介 1、活動時間：20年3月?日(周六上午) 2、活動地點：育文中學操場 3、參賽對象：育文學校四班級部同學及家長 五、競賽項目及規(guī)章 1、綁腿跑(2人3足) 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。 競賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。 規(guī)章：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)競賽開頭了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一 對開頭，依次類推;(3)最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 2、

5、背靠背運球 道具：大球 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。 競賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)章：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)全都向前走;(2)向前走時，雙手必需在前方，不能遇到氣球; (3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子連續(xù)開頭，依次類推;(5)最終哪一組所 用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 3、袋鼠跳接力賽(布袋跳) 道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。 競賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)章

6、：(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)競賽開頭，雙手提著袋口向前跳， 沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線;競賽中途跌倒，可爬起連續(xù)(4)另一對家長與孩子連續(xù)開頭，依次類 推;(5)最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 4、障礙跑組合嬉戲 道具：障礙跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。 競賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)章：(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)競賽開頭，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間 (3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳

7、繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子連續(xù)開頭，依次類推;(5)最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 5、集體跳大繩 道具：跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參與競賽。 競賽時間：2分鐘 裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)章：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。 (2)8人全部起跳開頭計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。 6、齊心協(xié)力拔河競賽 道具：大繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參與競賽。 裁判員：發(fā)令2人，記錄2人 規(guī)章：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行競賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;(2)其次輪

8、由第一輪中贏得競賽的2個班進行競賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必需依次交叉站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開頭競賽。競賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。 六、其他 1、友情第一，競賽其次，賽出風格，賽出水平 2、家長裁判必需做到公正、公正、公開。 3、請家長同志認真解讀競賽項目細則，更加清晰各項競賽流程和規(guī)章。 4、務必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。 5、歡迎家長踴躍報名參與，給自己的孩子一次展現(xiàn)自我的機會。 6、如因天氣問題或全校性活動，競賽日期另行通知。 七、活動預算 本著友情第一，競賽其次的原則，同時也為了活躍氣氛，

9、提高同學們的樂觀性，每位參與的同學均發(fā)紀念品一份，費用由家長自理，請報名參與的家長交活動經(jīng)費x元，此經(jīng)費僅作為給參與的孩子們買紀念品用，多退少補，感謝合作。 平安方面的親子活動方案3 一、活動目的： 親子律動操，親子互動嬉戲與帶動趣味嬉戲為活動主架構(gòu)，讓現(xiàn)場洋溢家庭的溫馨與趣味的歡樂，更帶動家庭親子運動的觀念與互動;并建立學校訓練與家庭訓練結(jié)合的基本理念;強調(diào)家庭運動是孩子成長的重要元素，秉承著讓孩子們在歡樂中運動的樂動理念。 二、活動組織： 主辦單位：x幼兒園 協(xié)辦單位：詢問有限公司 活動時間：待定 活動地點：幼兒園操場 參加人員：全員幼兒及家長 三、活動形式：親子趣味大型運動會 四、活動預

10、備： 1、前期閱歷預備： (1)各班級提前通知家長活動相關事宜及要求，統(tǒng)計交費人數(shù)。 (2)各班級活動前對幼兒進行平安主題課程訓練。 (3)各班級活動前對幼兒進行入場方針、隊形、口號訓練。 2、物資預備： 所需物料：橫幅、桁架、幕布、音響、話筒、醫(yī)藥箱、攝像機、 五、活動流程： 詳情見活動支配 09：00分 幼兒園 簽到、領取衣服 家長交幼兒到老師處等候入場 09：20分 操場 集合、開場白 老師帶領幼兒到指定位置候場 09：30分 操場 運動員入場儀式 09：50分 操場 致辭 領導致辭、 10：00分 操場 老師開場舞 親子律動展現(xiàn) 10：30分 操場 親子徒手互動嬉戲 口香糖、比比看、宣

11、誓 11：00分 操場 親子大作戰(zhàn) 報紙、面條棍、 11：30分 操場 我們?nèi)ヌ?搏擊操、滑溜布、彩虹傘(選取) 12：00分 操場 球飄舞動 乾坤球、及超級沙灘球 六、老師留意事項： 1、全體保教人員及家長要高度負責，把孩子的平安放在第一位。 2、老師及家長做好環(huán)保工作，不要隨便亂扔垃圾。 3、各班要做好家長的接待和協(xié)作工作，指導好家長遵守活動的規(guī)章，全部活動均自愿參與原則，平安第一，依據(jù)自身條件參與嬉戲! 4、防止幼兒意外損害，保健老師落實好保健藥品的預備工作; 七、家長留意事項： A：為了活動順當開展，家長必需協(xié)作教練員指揮，留意平安; B：要求穿運動服、運動鞋，各人自備毛巾、或汗巾

12、C：活動以班級為單位，重在參加(身體突發(fā)不適除外)。 D：由于本次活動為親子運動會活動，除必備物品外，請家長不要過多的攜帶其他物品，以免丟失，影響活動效果(丟失自負) 平安方面的親子活動方案4 通過細心設計的親子活動，指導和關心家長更新家庭訓練觀念，指導和關心家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習慣影響子女，努力建立和諧的家庭關系，樂觀進行學習型家庭的創(chuàng)建實踐，做到：真正形成家庭、學校訓練的合力。 創(chuàng)設環(huán)境，通過孩子對.生活的仿照，學會與他人協(xié)作，使他們的合作交往力量得到充分進展，同時感受成長中的歡樂。家長和孩子一起嬉戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。 活動主題我在歡樂中成長

13、。 指導對象x班級(x)班同學以及同學家長。 活動內(nèi)容與說明： 1.我最棒(說明：孩子進行穿衣服、整理書包競賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。) 2.過河(說明：家長和孩子參與，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，其次名得分為50分。) 3.同心協(xié)力(說明：家長和孩子一起參與，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行?？?、準者為勝，得分100分。否則得50分。) 4.我做你猜(說明：小孩依據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應的字或者詞(家長背向屏幕)，共猜兩個，每猜對

14、一個得50分。滿分100分。) 5.小作坊：同學與家長合作用預備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項是必選項目，不評分。) 活動預備： 1.豐富生活閱歷。利用課外活動的時間與同學溝通：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的? 2.帶同學參觀中高班級的體育課，組織同學有目的地觀看，知道通過合作，小組才能獲得嬉戲的成功。 3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導動作演示。 4.豐富嬉戲材料。 a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。同學在家長的指導下完成小制作。 b老師預備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。 5.布置活動環(huán)境。將教室裝扮成樂園，與當前的主題活動互動，使歡樂成為教室里活動的風景線。 活動過程： 一、明確嬉戲內(nèi)容及規(guī)章，家長與孩子選