《部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)--看圖寫話指導(dǎo)ppt課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)--看圖寫話指導(dǎo)ppt課件.ppt（48頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明?？磮D寫話指導(dǎo)看圖寫話指導(dǎo)從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。常見的句式練習(xí)練寫練寫“三素句三素句”，“四素句四素句”，“五素句五素句”?！叭鼐淙鼐洹保赫l(shuí)誰(shuí) 在哪兒在哪兒 干什么干什么“四素句四素句”：什么時(shí)間什么時(shí)間 誰(shuí)誰(shuí) 在哪兒在哪兒 干什么干什么“五素句五素句”：什么時(shí)間什么時(shí)間 誰(shuí)誰(shuí) 在哪兒在哪兒 干什么干什么 結(jié)果怎樣（或心情如何）結(jié)果怎樣（或心

2、情如何）從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。同學(xué)們同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上在操場(chǎng)上做操。做操。會(huì)會(huì)看看圖圖 學(xué)學(xué)說(shuō)說(shuō)話話誰(shuí)誰(shuí) 在哪兒在哪兒 干什么干什么從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。媽媽在菜市場(chǎng)買菜。媽媽在菜市場(chǎng)買菜。會(huì)會(huì)看看圖圖 學(xué)學(xué)說(shuō)說(shuō)話話從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。四素句四素句什么時(shí)

3、間什么時(shí)間 誰(shuí)誰(shuí) 在哪兒在哪兒 干什么干什么從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。小明（小明（）讀書。）讀書。在教室里在教室里語(yǔ)文課上語(yǔ)文課上，時(shí)間時(shí)間誰(shuí)誰(shuí)什么地方什么地方干什么干什么從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。冬天，兩個(gè)小朋友在雪地里堆雪人。冬天，兩個(gè)小朋友在雪地里堆雪人。時(shí)間時(shí)間誰(shuí)誰(shuí)什么地方什么地方干什么干什么從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開

4、式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。停一停，用說(shuō)完了，用要問問題用驚喜感嘆用，。？！標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兒歌標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兒歌從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明?？諆筛窨諆筛瘢?。！從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。看圖，請(qǐng)寫明看圖，請(qǐng)寫明什么時(shí)間？有誰(shuí)什么時(shí)間？有誰(shuí)?在什么地方在什么地方?他們?cè)诟墒裁?？他們?cè)诟墒裁?？從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、

5、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。1、寫作時(shí)一定要注意格式，、寫作時(shí)一定要注意格式，開頭空兩格。開頭空兩格。2、第一行寫完后，第二行頂格寫。第一行寫完后，第二行頂格寫。3、寫完一句話請(qǐng)、寫完一句話請(qǐng)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4、不會(huì)寫的字請(qǐng)用拼音代替。、不會(huì)寫的字請(qǐng)用拼音代替。5、寫完后請(qǐng)自己讀一讀寫完后請(qǐng)自己讀一讀，檢查語(yǔ)句是否通順，檢查語(yǔ)句是否通順連貫。連貫。6、注意寫字姿勢(shì)要正確。、注意寫字姿勢(shì)要正確。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。

6、什么時(shí)候什么時(shí)候 誰(shuí)誰(shuí) 在哪兒在哪兒 干什么干什么從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。仔細(xì)看圖，看看圖上是什么時(shí)間，在什仔細(xì)看圖，看看圖上是什么時(shí)間，在什么地方，誰(shuí)在干什么？么地方，誰(shuí)在干什么？雨后，外面空氣清新。雨后，外面空氣清新。一條美麗的彩虹掛在天空。一條美麗的彩虹掛在天空。小明正在草地上種樹小明正在草地上種樹。他他先用鐵鍬挖土，然后把樹先用鐵鍬挖土，

7、然后把樹苗放入坑里，最后填土。苗放入坑里，最后填土。一棵綠油油的小樹就種好一棵綠油油的小樹就種好了。了。1 時(shí)間時(shí)間 2人物人物3地點(diǎn)地點(diǎn) 4 事情事情從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰(shuí)在哪里請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰(shuí)在哪里干什么？你會(huì)表?yè)P(yáng)他們嗎？為什么？請(qǐng)寫幾干什么？你會(huì)表?yè)P(yáng)他們嗎？為什么？請(qǐng)寫幾句話吧。句話吧。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。仔細(xì)看圖

8、，看看圖上是什么時(shí)間，誰(shuí)在仔細(xì)看圖，看看圖上是什么時(shí)間，誰(shuí)在干什么？干什么？從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。有一天，風(fēng)和日麗。小紅和媽媽一起到有一天，風(fēng)和日麗。小紅和媽媽一起到公園去玩。她們一走進(jìn)公園，就看到公園里公園去玩。她們一走進(jìn)公園，就看到公園里的花開得十分美麗。小紅連忙跑到大大的花的花開得十分美麗。小紅連忙跑到大大的花朵前，就想伸手去摘。媽媽說(shuō)：朵前，就想伸手去摘。媽媽說(shuō)：“不能摘！不能摘！不能摘！公園里的花兒是給人們看的。我們不能摘！公園里的花兒是給人們看的。我們要愛護(hù)花草樹木！

9、要愛護(hù)花草樹木！”小紅聽了媽媽的話，不小紅聽了媽媽的話，不好意思地放下了小手。好意思地放下了小手。不能摘花不能摘花從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。洗手帕洗手帕 星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小紅高興地來(lái)到公園散星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小紅高興地來(lái)到公園散步，一不小心把自己喜愛的小手帕掉在地上。呀，弄臟啦！步，一不小心把自己喜愛的小手帕掉在地上。呀，弄臟

10、啦！她著急地往家里趕她著急地往家里趕 回到家里，小紅回到家里，小紅先先端來(lái)一盆水，端來(lái)一盆水，接著接著她把小手帕放在她把小手帕放在臉盆里，臉盆里，然后然后擦了一點(diǎn)肥皂，開始上搓搓，下搓搓。擦了一點(diǎn)肥皂，開始上搓搓，下搓搓。最后最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的。用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的。她感到十分開心！小紅把手帕掛在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。這時(shí)一她感到十分開心！小紅把手帕掛在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩秋千，好像在說(shuō)：陣微風(fēng)吹來(lái)，讓小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩秋千，好像在說(shuō)：“嗨！小手帕，你可真香?。∴?！小手帕，你可真香?。　毙∈峙磷院赖卣f(shuō)

11、：小手帕自豪地說(shuō)：“我的我的小主人是一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子呢！小主人是一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子呢！”從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。過過 河河 星期六上午，陽(yáng)光明媚。小貓、小猴和小熊一起星期六上午，陽(yáng)光明媚。小貓、小猴和小熊一起約好到公園去玩。可是，中間有一條河怎么過去呢？約好到公園去玩。可是，中間有一條河怎么過去呢？聰明的小猴說(shuō)：聰明的小猴說(shuō)：“砍一

12、棵樹當(dāng)小船不就行了嗎？砍一棵樹當(dāng)小船不就行了嗎？”小小豬飛快地跑回家拿了一把斧頭過來(lái)。小熊使勁地砍，豬飛快地跑回家拿了一把斧頭過來(lái)。小熊使勁地砍，不一會(huì)兒就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木頭到不一會(huì)兒就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木頭到了河里，把木頭當(dāng)成小船它開心地坐在上面。小豬緊了河里，把木頭當(dāng)成小船它開心地坐在上面。小豬緊跟著，最后小熊滿頭大汗落了一大段。不過，一會(huì)兒跟著，最后小熊滿頭大汗落了一大段。不過，一會(huì)兒他就趕上了。他們都到齊了，在公園里又唱又跳，玩他就趕上了。他們都到齊了，在公園里又唱又跳，玩得真開心。得真開心。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、

13、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。秋秋 游游 秋天到了，媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地秋天到了，媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地到郊外去秋游。到郊外去秋游。郊外，空氣清新，陽(yáng)光明媚，小河清澈見底。一座座郊外，空氣清新，陽(yáng)光明媚，小河清澈見底。一座座高大的青山連綿起伏，菊花爭(zhēng)奇斗艷，桂花發(fā)出陣陣芳香。高大的青山連綿起伏，菊花爭(zhēng)奇斗艷，桂花發(fā)出陣陣芳香。奶奶坐在墊子上，喝著飲料，吃著水果，欣賞著遠(yuǎn)處奶奶坐在墊子上，

14、喝著飲料，吃著水果，欣賞著遠(yuǎn)處迷人的風(fēng)景。小明和爸爸在小河邊捉魚。小明捉到了一條迷人的風(fēng)景。小明和爸爸在小河邊捉魚。小明捉到了一條大大的魚。媽媽正在采著發(fā)出陣陣芳香的花朵。大大的魚。媽媽正在采著發(fā)出陣陣芳香的花朵。啊！小明一家人玩得十分開心！啊！小明一家人玩得十分開心！從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。星期天，風(fēng)和日麗。知了在枝頭唱著歌。星期天，風(fēng)和日麗。

15、知了在枝頭唱著歌。小明覺得這是一個(gè)釣魚的好天氣，就到小河小明覺得這是一個(gè)釣魚的好天氣，就到小河邊釣魚了。他來(lái)到小河邊，看到小河里游來(lái)邊釣魚了。他來(lái)到小河邊，看到小河里游來(lái)游去的魚真多啊！他剛放下釣魚竿，馬上就游去的魚真多?。∷麆偡畔箩烎~竿，馬上就釣著了一條大魚。小明真開心！釣著了一條大魚。小明真開心！釣釣 魚魚從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。有一天，青蛙

16、、烏龜、鴨子和公雞有一天，青蛙、烏龜、鴨子和公雞一起出去玩。在回家的路上，忽然下起一起出去玩。在回家的路上，忽然下起大雨。小貓?jiān)陂T口看見了，就拿了一把大雨。小貓?jiān)陂T口看見了，就拿了一把雨傘要借給它們?？墒墙杞o誰(shuí)好呢？小雨傘要借給它們。可是借給誰(shuí)好呢？小貓想：青蛙、烏龜、小鴨都不怕水。于貓想：青蛙、烏龜、小鴨都不怕水。于是，小貓把雨傘借給了公雞。是，小貓把雨傘借給了公雞。借借 傘傘從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)

17、，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。勤勞的小兔勤勞的小兔 春天是個(gè)播種的季節(jié)。有一天，陽(yáng)光明媚。小兔春天是個(gè)播種的季節(jié)。有一天，陽(yáng)光明媚。小兔拿著鋤頭到田里去挖土。到了晚上，小兔拿著籮筐去拿著鋤頭到田里去挖土。到了晚上，小兔拿著籮筐去播種。很快，白菜慢慢地發(fā)芽了。白天，小兔拿了個(gè)播種。很快，白菜慢慢地發(fā)芽了。白天，小兔拿了個(gè)水壺到菜地澆水。一天又一天，小白菜在小兔的精心水壺到菜地澆水。一天又一天，小白菜在小兔的精心培育下慢慢地長(zhǎng)大了。培育下慢慢地長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的白菜，很大很大，葉子綠綠的。小白兔從長(zhǎng)大的白菜，很大很大，葉子綠綠的。小白兔從家里推出一輛手推車到地里收白菜。它把

18、長(zhǎng)大的白菜家里推出一輛手推車到地里收白菜。它把長(zhǎng)大的白菜放到車上高興地推回家去。這時(shí)，在天上的月亮看見放到車上高興地推回家去。這時(shí)，在天上的月亮看見了，笑了。了，笑了。小白兔真是個(gè)勤快的好孩子。小白兔真是個(gè)勤快的好孩子。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天上飄著朵朵白云。兔媽媽讓小兔南瓜地里摘一個(gè)大南瓜回來(lái)。”小白兔答應(yīng)著就跑向地里。小

19、兔蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地。只見綠油油的大葉子下面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里，摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“每個(gè)都那么大，到底摘哪個(gè)好呢？”，最后她精心挑選了一個(gè)跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了?！翱墒悄敲创蟮哪瞎衔以趺窗峄丶夷兀俊毙⊥孟?。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎么也搬不動(dòng)。它就一屁股坐在南瓜上，說(shuō)：“哎，我搬不動(dòng)，怎么辦呢？”小兔正在思考著，這時(shí)她看見山羊伯伯騎著自行車路過?？粗菆A滾滾的車輪，小兔心里一亮，既然車輪可以滾動(dòng)，那我的大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想著，小兔把南瓜豎起來(lái)，推著南瓜飛快地跑回了

20、家。來(lái)到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來(lái)?？戳丝创竽瞎?，又看了看小兔，疑惑地問：“孩子，你是怎么把這么大的南瓜搬回來(lái)的？”小兔得意地說(shuō)：“是我動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來(lái)的。”小兔媽媽豎起大拇指興奮地說(shuō)：“小兔真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子?！睆氖褂们闆r來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照。小魚背著書包，戴著漂星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照。小魚背著書包

21、，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老奶奶突然停了下來(lái)，小魚跑上前一看，原來(lái)是老奶奶的老奶奶突然停了下來(lái)，小魚跑上前一看，原來(lái)是老奶奶裝梨的袋子破了一個(gè)大洞，梨掉了一地。裝梨的袋子破了一個(gè)大洞，梨掉了一地。這下可急壞老奶奶了：這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去袋子破了，我怎么拿回家去??？老伴還等著我買梨回去呢！??？老伴還等著我買梨回去呢！”小魚看了看自己的書包，小魚看了看自己的書包，也沒有可以裝梨的袋子。就在這時(shí)，小魚想到了一個(gè)好辦也沒有可以裝梨的袋子。就在這時(shí)，小魚想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，

22、然后把老奶奶的梨一個(gè)一法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。老奶奶看到小魚把梨裝進(jìn)了帽子里，非常高興。小魚老奶奶看到小魚把梨裝進(jìn)了帽子里，非常高興。小魚說(shuō)：說(shuō)：“老奶奶，梨有點(diǎn)重，我送您回家吧！老奶奶，梨有點(diǎn)重，我送您回家吧！”老奶奶高興老奶奶高興地答應(yīng)了。地答應(yīng)了。就這樣，小魚捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一就這樣，小魚捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚心里美滋滋地直奔學(xué)校去。心里美滋滋地直奔學(xué)校去。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式

23、盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。今天是星期天，天氣很晴朗，天上漂浮著一朵朵白今天是星期天，天氣很晴朗，天上漂浮著一朵朵白云。一絲絲風(fēng)也沒有。小明拿著網(wǎng)和瓶子興高采烈地去云。一絲絲風(fēng)也沒有。小明拿著網(wǎng)和瓶子興高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了滿滿一瓶子蝌蚪。抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了滿滿一瓶子蝌蚪。回到家里，小明悠閑地坐在沙發(fā)上。正當(dāng)他在觀察回到家里，小明悠閑地坐在沙發(fā)上。正當(dāng)他在觀察蝌蚪的時(shí)候，

24、突然聽到收音機(jī)里在講保護(hù)青蛙的知識(shí)，蝌蚪的時(shí)候，突然聽到收音機(jī)里在講保護(hù)青蛙的知識(shí)，他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起書仔細(xì)地看里面他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起書仔細(xì)地看里面有關(guān)保護(hù)青蛙的知識(shí)。他知道自己錯(cuò)了。有關(guān)保護(hù)青蛙的知識(shí)。他知道自己錯(cuò)了。第二天一早，小明立刻抱著裝小蝌蚪的瓶子，跑到第二天一早，小明立刻抱著裝小蝌蚪的瓶子，跑到池塘邊，把小蝌蚪放進(jìn)了池塘。他對(duì)小蝌蚪說(shuō)：池塘邊，把小蝌蚪放進(jìn)了池塘。他對(duì)小蝌蚪說(shuō)：“小蝌小蝌蚪，快快長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)成青蛙，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲吧！蚪，快快長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)成青蛙，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲吧！”從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞

25、開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。我是個(gè)我是個(gè)“小書迷小書迷”，不管在哪兒都愛看書。，不管在哪兒都愛看書。有時(shí)，我會(huì)在車上看書。一次在車上，我正捧著一本書津津有時(shí)，我會(huì)在車上看書。一次在車上，我正捧著一本書津津有味地看著，身邊一位老爺爺說(shuō)：有味地看著，身邊一位老爺爺說(shuō)：“別在車上看書，小心眼睛近別在車上看書，小心眼睛近視了。視了?！蔽倚χf(shuō)：我笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，我眼睛好著呢！沒關(guān)系，我眼睛好著呢！”有時(shí)，我會(huì)邊有時(shí)，我會(huì)邊走路

26、邊看書。一次，我不小心撞在了一棵大樹上，還連連說(shuō)走路邊看書。一次，我不小心撞在了一棵大樹上，還連連說(shuō)“對(duì)對(duì)不起！不起！”，逗得周圍的人哈哈大笑！有時(shí)，我會(huì)邊吃飯邊看書，逗得周圍的人哈哈大笑！有時(shí)，我會(huì)邊吃飯邊看書，看得入迷就忘了吃飯。每天晚上睡覺前，我也總要躺在床上看一看得入迷就忘了吃飯。每天晚上睡覺前，我也總要躺在床上看一會(huì)兒書，再甜甜地入睡。媽媽多次批評(píng)我，我總是嫌她嘮叨。會(huì)兒書，再甜甜地入睡。媽媽多次批評(píng)我，我總是嫌她嘮叨。可最近不知怎么啦，上課時(shí)黑板上的字老是模模糊糊的，看不可最近不知怎么啦，上課時(shí)黑板上的字老是模模糊糊的，看不清。媽媽帶我去醫(yī)院一檢查，原來(lái)，我成近視眼了，只好戴上了清

27、。媽媽帶我去醫(yī)院一檢查，原來(lái)，我成近視眼了，只好戴上了眼鏡。眼鏡?！靶⊙坨R小眼鏡”的雅號(hào)從此就傳開了。的雅號(hào)從此就傳開了。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。星期天，風(fēng)和日麗。小紅坐公共汽星期天，風(fēng)和日麗。小紅坐公共汽車要去公園玩。汽車靠站，上來(lái)了一位車要去公園玩。汽車靠站，上來(lái)了一位老奶奶。小紅看到公車?yán)锏淖灰呀?jīng)滿老奶奶。小紅看到公車?yán)锏淖灰呀?jīng)滿了，馬

28、上就站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：了，馬上就站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老老奶奶，這奶奶，這 里有座位，您坐吧。里有座位，您坐吧?！崩夏棠汤夏棠陶f(shuō)：說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！你真是個(gè)懂事的好孩子！”讓讓 座座從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。放學(xué)了，值日生們?cè)诮淌依锎驋咝l(wèi)放學(xué)了，值日生們?cè)诮淌依锎驋咝l(wèi)生。他們生。他們有的有的擦黑板，擦黑板，有的有的擦桌子，擦桌子，還還有

29、的有的掃地。他們干得真認(rèn)真??！一會(huì)兒掃地。他們干得真認(rèn)真??！一會(huì)兒就把教室打掃得干干凈凈了！就把教室打掃得干干凈凈了！值值 日日從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。快樂十分鐘快樂十分鐘 下課了，操場(chǎng)上真熱鬧啊！同學(xué)們下課了，操場(chǎng)上真熱鬧??！同學(xué)們有的有的在打乒乓球，在打乒乓球，有的有的在踢毽子，在踢毽子，還有還有的的在跳繩。旁邊還有好多同學(xué)在為他們?cè)谔K。旁

30、邊還有好多同學(xué)在為他們喊加油呢！課間十分鐘，同學(xué)們玩得真喊加油呢！課間十分鐘，同學(xué)們玩得真開心！開心！從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。有一天放學(xué)的時(shí)有一天放學(xué)的時(shí) 候，小蘭走著走著一不小候，小蘭走著走著一不小心摔倒了。這時(shí)，一個(gè)大姐姐看見了，連忙把小心摔倒了。這時(shí)，一個(gè)大姐姐看見了，連忙把小紅扶了起來(lái)。小紅對(duì)姐姐說(shuō)：紅扶了起來(lái)。小紅對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，謝謝

31、你！姐姐，謝謝你！”姐姐說(shuō)：姐姐說(shuō)：“不用謝，你沒事吧？不用謝，你沒事吧？”小紅說(shuō)：小紅說(shuō)：“沒事。沒事?！毙〖t跟姐姐說(shuō)再見，然后就高高興興小紅跟姐姐說(shuō)再見，然后就高高興興地回家了。地回家了。謝謝你謝謝你從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。從使用情況來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。奶奶生病了奶奶生病了 小紅的奶奶生病了，小紅的奶奶生病了，躺在床上。小躺在床上。小紅放學(xué)回家，就馬上去看望紅放學(xué)回家，就馬上去看望 奶奶。小紅奶奶。小紅還削了一個(gè)大大的蘋果給奶奶吃。奶奶還削了一個(gè)大大的蘋果給奶奶吃。奶奶高興地說(shuō)：高興地說(shuō)：“小紅，你真是個(gè)好孩子。小紅，你真是個(gè)好孩子?！睆氖褂们闆r來(lái)看，閉胸式的使用比較廣泛。敞開式盾構(gòu)之中有擠壓式盾構(gòu)、全部敞開式盾構(gòu)，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再說(shuō)明。