《2022年云南昆明市黃岡實驗學(xué)校高一物理第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年云南昆明市黃岡實驗學(xué)校高一物理第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析.doc（13頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、以v020m/s的初速度豎直向上拋出一個小球，2s后以相同的初速度在同一點豎直

2、向上拋出另一個同樣的小球，忽略空氣阻力，g10m/s2.則兩球相遇處離拋出點的高度是（）A.40mB.15mC.5mD.10m2、有一傾角為的斜面，將某小球以某一未知的速度從斜面的頂點水平拋出，小球落在斜面上，已知重力加速度為，則下列說法正確的是（）A.可以求出小球在空中飛行的時間B.可以求出小球落在斜面上的瞬時速度方向C.可以求出小球落在斜面上瞬時速度大小D.以上都無法求出3、下列關(guān)于物理學(xué)史的說法中，正確的是（ ）A.亞里士多德最早提出了慣性的概念B.伽利略通過理想斜面實驗，說明物體的運動需要力來維持C.笛卡爾用實驗直接驗證了不受力的物體會保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)D.牛頓提出了慣性定

3、律，并指出一切物體都具有慣性4、下列關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是( )A.質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在B.只有體積很小的物體才能被看成質(zhì)點C.凡輕小的物體，皆可被看成質(zhì)點D.大的物體，不能被看成質(zhì)點5、如圖所示，一定質(zhì)量的物體通過兩輕繩懸掛，兩輕繩結(jié)點為O。人沿水平方向拉著OB繩，物體和人均處于靜止狀態(tài)。若人的拉力方向不變，緩慢向左移動一小段距離，下列說法正確的是（ ）A.OA繩中的拉力先減小后增大B.OB繩中的拉力逐漸增大C.人對地面的壓力逐漸減小D.地面給人的摩擦力不變6、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列敘述正確的是A.速度不變時，加速度可能變化B.速度變化越快，加速度越大C.速度變化越

4、大，加速度越大D.速度越大，加速度越大7、如圖所示，左右?guī)в泄潭〒醢宓拈L木板放在水平桌面上，物體M放于長木板上，并與長木板保持相對靜止，此時彈簧對物體的壓力為3 N，物體的質(zhì)量為0.5 kg，物體與木板之間無摩擦，物體與左側(cè)擋板間無擠壓，則此段時間內(nèi)木板與物體M可能一起( )A.向右加速B.向右減速C.向左減速D.向左加速8、物體做初速度為零的勻加速直線運動，第1s內(nèi)的位移是5m，則（）A.物體的加速度是5 m/s2B.物體的加速度為10 m/s2C.物體在第2 s內(nèi)的位移為10 mD.物體在第4 s內(nèi)的位移是35 m9、在平直軌道上運動的車廂中的光滑水平桌面上用彈簧拴著一個小球，彈簧處于自然

5、長度，如圖所示，當(dāng)旅客看到彈簧的長度變長時，對火車運動狀態(tài)的判斷可能的是A.火車向右運動，速度在增加中B.火車向右運動，速度在減小中C.火車向左運動，速度在增加中D.火車向左運動，速度在減小中10、如圖所示，質(zhì)量為m2的物體2放在車廂的水平底板上，用豎直細繩通過光滑定滑輪與質(zhì)量為m1的物體1相連，車廂沿水平直軌道向右行駛，此時與物體1相連的細繩與豎直方向成角，由此可知A.車廂的加速度大小為B.繩對m1的拉力大小為C.底板對物體m2的支持力大小為D.底板對m2的摩擦力大小為11、甲、乙兩個物體從同一高度先后自由下落，不計空氣阻力，則從乙釋放后到甲落地前這段時間內(nèi)（）A.甲相對乙靜止B.甲相對乙做

6、勻速直線運動C.甲、乙之間的距離不斷增大D.甲、乙之間的速度差不斷增大12、一興趣小組做了一次實驗，實驗時讓某同學(xué)從桌子上跳下，自由下落H后雙腳觸地，他順勢彎曲雙腿，他的重心又下降了h后停住，利用傳感器和計算機顯示該同學(xué)受到地面的支持力F隨時間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息，以下判斷正確的是A.在0至t2時間內(nèi)該同學(xué)處于失重狀態(tài)B.t2時刻該同學(xué)的加速度為零C.t3時刻該同學(xué)的速度達到最大D.在t3至t4時間內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)二填空題(每小題6分，共18分)13、某實驗小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來測量物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，物塊上方固定一個遮光條，并在斜面上靠近底端位置安裝一個光

7、電門，光電門連接數(shù)字計時器。 (1)若用毫米刻度尺測得遮光條的寬度為d，用數(shù)字計時器測得遮光條通過光電門的時間為t，則物塊通過光電門時的速度大小為_（用對應(yīng)物理量的符號表示）；(2)用量角器測出斜面的傾角；(3)使物塊分別從斜面上不同高度處無初速釋放測出物塊釋放的初始位置到光電門的距離L1、L2、L3，讀出物塊上遮光條每次通過光電門的時間t，計算出物塊上遮光條每次通過光電門的速度v1、v2、v3若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系，則應(yīng)該作出的圖象是_（填選項前的字母）ALv圖象BL圖象CLv2圖象DL與圖象(4)若根據(jù)(3)正確選擇的圖象得出圖線的斜率為k，重力加速度大小為g，則物塊和斜面間的

8、動摩擦因數(shù)為_。14、某同學(xué)利用實驗驗證牛頓第二定律，實驗的裝置如圖所示（1）本實驗除了使用電磁打點計時器、復(fù)寫紙、導(dǎo)線、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、小重物、天平（附砝碼）、刻度尺之外，還需要的一個器材是_A.交流電源 B.直流電源C.秒表 D.彈簧測力計（2）實驗前，用墊木把木板一端墊高，并讓小車做勻速直線運動這樣操作的目的是_（3）實驗中，保持小重物質(zhì)量不變，改變小車中砝碼質(zhì)量，進行多次實驗，分別測得小車的加速度a與小車及砝碼總質(zhì)量m的數(shù)據(jù)如下：實驗序號1234567小車加速度a/ms-21.721.491.250.990.750.510.30小車和砝碼質(zhì)量m/kg0.290.

9、330.400.500.710.991.67小車、砝碼質(zhì)量倒數(shù)1/m3.453.032.502.001.411.010.60根據(jù)以上數(shù)據(jù)，請在圖中畫出：3號實驗數(shù)據(jù)點；畫出圖線（4）圖像的斜率與_有關(guān)15、某同學(xué)欲運用牛頓第二定律測量滑塊的質(zhì)量M，其實驗裝置如圖甲所示，設(shè)計的實驗步驟為：（1）調(diào)整長木板傾角，當(dāng)鉤碼的質(zhì)量為m0時滑塊恰好沿木板向下做勻速運動；（2）保持木板傾角不變，撤去鉤碼m0，將滑塊移近打點計時器，然后釋放滑塊，滑塊沿木板向下做勻加速直線運動，并打出點跡清晰的紙帶如圖乙所示(打點計時器的工作頻率為50Hz)請回答下列問題：打點計時器在打下D點時滑塊的速度vD=_m/s；(結(jié)果

10、保留3位有效數(shù)字)滑塊做勻加速直線運動加速度a=_m/s2；(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)滑塊質(zhì)量M=_(用字母a、m0和當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭表示)（3）保持木板傾角不變，掛上質(zhì)量為m(均小于m0)的鉤碼，滑塊沿木板向下勻加速運動，測出滑塊的加速度；多次改變鉤碼的質(zhì)量，分別求出相應(yīng)的加速度（4）若繩的拉力與所掛鉤碼的重力大小相等，作出amg圖象如圖丙所示，則由圖丙可求得滑塊的質(zhì)量M=_kg(取g=10m/s2，結(jié)果保留3位有效數(shù)字)三計算題(22分)16、（12分）屋檐邊緣距水平地面7.2m高，從屋檐上落下的水滴作自由落體運動已知屋檐上每隔T=0.2s落下一滴水，取重力加速度g=10m/s2求：（1）水

11、滴落到地面時的速度大?。?）當(dāng)?shù)谝坏嗡涞降孛鏁r，第二滴水距離地面的高度17、（10分）如圖所示，一質(zhì)量為1 kg的小球套在一根固定的直桿上，直桿與水平面夾角為30現(xiàn)小球在F=30N的豎直向上的拉力作用下，從A點靜止出發(fā)向上運動，已知桿與球間的動摩擦因數(shù)=求：(1)小球運動的加速度(2)4s內(nèi)的位移參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】規(guī)定向上為正方向，設(shè)第二個小球拋出后經(jīng)過時間t和第一個小球相遇，根據(jù)相遇時兩球的位移相等第一個

12、小球的位移第二個小球的位移解得t=1s代入上面位移公式得x1=15m，ACD錯，B對。故選B。2、B【解析】A根據(jù)得物體在空中飛行的時間由于不知道初速度，無法求出小球在空中飛行的時間，A錯誤；B設(shè)小球落在斜面上的瞬時速度方向與水平速度的夾角為，根據(jù)小球在豎直方向做自由落體運動，則有：則速度夾角的正切值為：則可以求出小球落在斜面上的瞬時速度方向，B正確；C根據(jù)速度的合成，可得小球落在斜面上的瞬時速度大小為：由于不知道初速度，無法求出小球落在斜面上的瞬時速度大小，C錯誤。D由上分析可知，D錯誤。故選B。3、D【解析】A牛頓首先提出了慣性的概念，A錯誤；B伽利略通過理想斜面實驗得出物體的運動不需要力

13、來維持，B錯誤；C笛卡爾認為如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向，它是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物，不能通過實驗直接驗證，C錯誤；D牛頓第一定律揭示了力與運動的關(guān)系，它反映了任何物體都具有慣性，牛頓第一定律又叫慣性定律，D正確。故選D。4、A【解析】當(dāng)物體的形狀和大小對研究的問題沒有影響或者影響可以忽略時，物體可看做質(zhì)點，質(zhì)點是一個理想模型，實際并不存在，能否看做質(zhì)點與物體的大小、形狀沒有必然關(guān)系，故A正確，BCD錯誤；故選A。5、B【解析】AB將重物的重力進行分解，當(dāng)人的拉力方向不變，緩慢向左移動一小段距離，則OA與豎直方向夾角

14、變大，OA的拉力由圖中1位置變到2位置，可見OA繩子拉力變大，OB繩拉力逐漸變大，故A錯誤，B正確；C人對地面的壓力始終等于人的重力，保持不變，故C錯誤；DOA拉力變大，則繩子拉力水平方向分力變大，根據(jù)平衡條件知地面給人的摩擦力逐漸增大，故D錯誤。故選：B。6、B【解析】A速度不變時，加速度為0，故A錯誤；B加速度是表示速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故B正確；C速度變化量越大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故C錯誤；D速度與加速度沒有必然聯(lián)系，速度越大，加速度不一定越大，故D錯誤；故選B。7、BD【解析】物體靜止時，彈簧處于壓縮狀態(tài)，彈力F=3N，因為物體與木板之間無摩擦，物體與左側(cè)擋板間無擠壓，由牛頓第二定律知F=ma，解得a=6m/s2，方向向左。所以此段時間內(nèi)木板與物體可能一起向左加速或向右減速。A綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速，A錯誤；B綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速，B正確；C綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速，C錯誤；D綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速，D正確；故選BD。8、BD【解析】根據(jù)得，物體的加速度故A錯誤，B正確物體在第2s內(nèi)的位移故