《2023屆河南省盧氏實驗高中物理高一第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023屆河南省盧氏實驗高中物理高一第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析.doc（14頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、

2、關(guān)于慣性的大小，下列敘述正確的是（ ）A.兩個質(zhì)量相同的物體，在阻力相同的情況下，速度大的不容易停下來，所以速度大的物體慣性大B.兩個質(zhì)量相同的物體，不論速度大小，它們的慣性的大小一定相同C.推動地面上靜止的物體，要比維持這個物體做勻速運動所需的力大，所以物體靜止時慣性大D.在月球上舉重比在地球上容易，所以質(zhì)量相同的物體在月球上比在地球上慣性小2、如圖甲、乙所示，一物塊放在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F 作用下，斜面和物塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài)已知F 按照圖乙所示規(guī)律變化，則在0t0時間內(nèi)（ ）A.地面對斜面體的摩擦力不變B.地面對斜面體的摩擦力逐漸增大C.物塊對斜面體的摩擦力可能一直增大D.物

3、塊對斜面體的摩擦力可能一直減小3、在下列選項中，全都是國際單位制中基本單位的是A.千克、米、秒B.千克、秒、米/秒C.牛、千克、米D.克、米、牛4、三個物體A、B、C沿同一條直線運動的x-t圖像如圖，下列說法中正確的是（）A.A物體做加速直線運動B.B物體做勻加速直線運動C.C物體走過的路程最長D.三個物體在0至t0時間內(nèi)的平均速度相同5、如圖是甲、乙兩物體運動的位移圖像，關(guān)于甲、乙兩物體的運動情況，下列說法正確的是（ ）甲、乙同時開始運動 甲、乙從同一地點開始運動前2s內(nèi)乙的速度大于甲的速度，2s后乙的速度小于甲的速度在距出發(fā)點4m處，甲追上乙，兩物體相遇A.B.C.D.6、2015年11月

4、1日上午第29屆杭州國際馬拉松鳴槍開跑，來自45個國家和地區(qū)的3萬名路跑愛好者參加了本次比賽下列說法正確的是A.研究運動員平均時速時，不能將運動員看作質(zhì)點B.出發(fā)后前2小時內(nèi)與第2小時內(nèi)是指同一段時間C.不同觀眾觀察同一名運動員的運動，其結(jié)果可能有所不同D.位移是描述物體位置變化的物理量，“全馬”42.195公里指的就是位移7、兩輪自平衡電動車具有運動靈活、智能控制、操作簡單、綠色環(huán)保、轉(zhuǎn)彎半徑為零等優(yōu)點，如圖所示。下列分析正確的是（）A.輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車與地面的摩擦力B.地面對自平衡電動車的支持力是因地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.自平衡電動車及人受到的重力和對地面的壓力是一對相互平

5、衡的力D.自平衡電動車及人受到的重力和地面對他們的支持力是一對相互作用力8、一個物體從靜止開始做直線運動，其v-t圖像如圖所示，下列選項正確的是（）A.在06s內(nèi)，物體離出發(fā)點最遠(yuǎn)為30mB.在06s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為40mC.在04s內(nèi)，物體的平均速率為7.5m/sD.第5s內(nèi)加速度方向與第6s內(nèi)的加速度方向相反9、如圖甲所示，質(zhì)量的粗糙長木板P（足夠長）靜止在水平地面上，一個可視為質(zhì)點的物塊Q以初速度滑上長木板上表面，在物塊Q滑上長木板P的同時給P施加個方向水平向右大小為的拉力，P、Q的圖線如圖乙所示，其中、段分別是內(nèi)Q、P的圖線，段是內(nèi)P、Q共同的圖線，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，下列

6、說法正確的是（）A.物塊Q的質(zhì)量為B.P、Q之間的動摩擦因數(shù)為0.4，P與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2C.長木板P最小的長度為D.內(nèi)物塊Q的位移大小為10、把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法正確的是( )A.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力B.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力C.木塊對桌面的壓力就是木塊的重力D.木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力11、如圖甲所示，光滑水平面上停放著一輛表面粗糙的平板車，質(zhì)量為M，與平板車上表面等高的平臺上有一質(zhì)量為m的滑塊以水平初速度向著平板車滑來，從滑塊剛滑上平板車開始計時，之后它們的速度隨時間變化的圖象如

7、圖乙所示，是滑塊在車上運動的時間，以下說法中正確的是A.滑塊最終沒有滑離平板車B.滑塊與平板車的質(zhì)量相等C.滑塊與平板車表面的動摩擦因數(shù)為D.平板車上表面的長度為12、下列說法中正確的是()A.拿一根細(xì)竹竿波動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的B.摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成正比C.有彈力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力D.摩擦力的方向總是與運動方向相反，起阻礙物體運動的作用二填空題(每小題6分，共18分)13、利用打點計時器研究一個約1.4m高的商店卷簾窗的運動將紙帶粘在卷簾底部，通過打點計時器記錄紙帶隨卷簾的豎直向上運動選取打印后的一段清晰紙帶如圖所示

8、，數(shù)據(jù)如表所示紙帶中AB、BC、CD每兩點之間的時間間隔為0.10s，根據(jù)各間距的長度，可計算出卷簾窗在各間距內(nèi)的平均速度可以將近似地作為該間距中間時刻的即時速度v表1 運動數(shù)據(jù)間隔間距(cm)AB5.00 BC10.00 CD15.00 DE20.00 EF20.00 FG20.00 GH20.00 (1)根據(jù)提供的紙帶和數(shù)據(jù)，在圖中描繪出該段紙帶隨卷簾窗運動的v-t圖線_(2)AD段的加速度為_m/s2，估算打C點時紙帶的速度為_m/s14、如圖1所示是在做“驗證牛頓第二定律”實驗時的裝置，實驗中使用的是電火花打點計時器，所用的電源是_（填“直流”或“交流”）電源，電壓為_V，頻率是50H

9、z放在水平桌面的小車（包括里面的鉤碼）的總質(zhì)量為M，懸掛的每個鉤碼的質(zhì)量為m掛一個鉤碼時，水平木板上的小車恰好勻速運動，掛5個同樣鉤碼時小車帶動的紙帶如圖2所示，每相鄰兩點之間有四個點沒有畫出來，紙帶上數(shù)字的單位是厘米，都是該點到點“0”的距離，該紙帶_（填“是”或“不是”）從開始的“0”點就做勻加速直線運動小車做勻加速直線運動段的加速度a=_m/s2（保留三位有效數(shù)字），g=9.8m/s2，=_（用分?jǐn)?shù)表示）15、利用圖 1 所示裝置研究自由落體運動(1)在實驗過程中，應(yīng)先_（填“接通電源”或“釋放紙帶”）(2)按照正確的實驗步驟，獲取紙帶，選用較清晰的連續(xù)的幾個點跡，如圖 2 所示，用刻度

10、尺測得AC、CE間距分別為、，已知打點計時器打點的頻率為f，則重物運動過程的加速度大小為_學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)這個加速度數(shù)值與查得的當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭相差較大，于是在測量了重物質(zhì)量為m后，計算出重物運動過程中所受阻力F_.三計算題(22分)16、（12分）某質(zhì)點做直線運動的vt圖象如圖所示，通過圖象回答下列問題：(1)物體在2s4s內(nèi)，4s6s內(nèi)加速度的大小各是多少？(2)物體在5.5s時的速度多大？(3)物體05s內(nèi)的位移多大？17、（10分）如圖所示，傾角為的光滑斜面AB與粗糙水平面BC平滑連接，一個可視為質(zhì)點的小滑塊m從斜面頂端A點無初速度釋放，經(jīng)過B點進(jìn)入BC平面（經(jīng)過B點前后速度大小不變）最終

11、停于D點。設(shè)小滑塊與BC面的滑動摩擦因數(shù)為，斜面高為L。求：（1）小滑塊從A滑到B所用時間t；（2）水平距離BD長為多少？參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】AB物體的慣性大小與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，只與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以慣性與車速的大小無關(guān)，故A錯誤，B正確C推動地面上靜止的物體，要比維持這個物體做勻速運動所需的力大，這是由于最大靜摩擦力的原因，與物體的慣性無關(guān)，故C錯誤D在月球上舉重比在地球上容易，是由于月球上的重力加速度

12、小，物體受的重力小，而質(zhì)量是不變的，所以物體的慣性也不變，故D錯誤。故選B。2、C【解析】對物體受力分析，受重力、支持力、拉力和靜摩擦力；結(jié)合平衡條件分析物塊與斜面間摩擦力大小的變化對整體分析，通過水平方向平衡分析地面對斜面體摩擦力大小的變化【詳解】A、B項：、對整體分析，水平方向上平衡，有Fcos=f，知地面對斜面的摩擦力逐漸減小，故A、B錯誤；C、D項：對物塊分析，受重力、支持力、拉力和摩擦力處于平衡，若拉力的最大值大于重力的下滑分力，靜摩擦力沿著斜面向下，則：F-f-mgsin=0，故拉力減小后，靜摩擦力先減小后反向增加；若拉力的最大值小于重力的下滑分力，靜摩擦力沿著斜面向上，則：F+f

13、-mgsin=0，故拉力減小后，靜摩擦力一直增大故C正確，D錯誤故選C【點睛】解決本題的關(guān)鍵正確地受力分析，通過共點力平衡進(jìn)行求解，注意整體法和隔離法的運用3、A【解析】國際單位制的基本單位有7個，在力學(xué)中有三個，它們分別是質(zhì)量、長度和時間的單位：千克、米、秒，故選A.4、D【解析】A物體A的圖像的斜率不斷減小，在x-t圖像中斜率等于速度，則得知物體A速度不斷減小，因此得出物體A做減速直線運動，故A錯誤；B物體B的圖像的斜率不變，在x-t圖像中斜率等于速度，則得知物體B速度不變，因此得出物體B做勻速直線運動，故B錯誤；C依題得： A、B、C沿同一條直線運動，因此他們的運動軌跡是相同的，由x-t

14、圖像可以看出物體A、B、C在內(nèi)運動相同位移，因此三個物體走過的路程應(yīng)該是相同的，故C錯誤；D三個物體在相同時間內(nèi)位移相同，根據(jù)得知三個物體平均速度相同，故D正確。故選擇D。5、B【解析】甲和乙都在t=0時刻開始運動，故正確；由圖可知甲從原點出發(fā)，乙從距原點處出發(fā)，故錯誤；圖象的斜率等于物體運動的速度，從圖象中看出直線甲斜率大于直線乙的斜率，所以甲的速度一直大于乙的速度，故錯誤；在距出發(fā)點4m處，甲追上乙，兩者位移相等，兩物體相遇，故正確；故選項B正確，選項ACD錯誤點睛：x-t圖象的斜率等于物體運動的速度；初始位置的坐標(biāo)即為兩物體出發(fā)時的距離；相遇時兩個物體應(yīng)到達(dá)同一位置，位移相等6、C【解析

15、】A、研究運動員平均時速時，運動員的大小可以忽略不計，能將運動員看作質(zhì)點，故A錯誤；B、出發(fā)后前2小時內(nèi)與第2小時內(nèi)是指同兩段不同時間，故B錯誤；C、不同觀眾觀察同一名運動員的運動，選擇的參考系不同，其結(jié)果可能有所不同，故C正確；D、位移是描述物體位置變化的物理量，“全馬”42.195公里指的是路程，故D錯誤；故選C【點睛】當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點；時間對于時間軸上的一段；參考系，是指研究物體運動時所選定的參照物體或彼此不作相對運動的物體系；參考系的選取是任意的；路程是指物體經(jīng)過的軌跡的長度；位移是指初末兩點間的直線距離；由此分析即可7、AB【解析】A

16、輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車對地面的摩擦力，A正確；B彈力是由于施力物體的形變產(chǎn)生的，所以地面對自平衡電動車的支持力是因地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，B正確；C自平衡電動車及人受到重力和對地面的壓力方向相同，不是一對平衡力，C錯誤；D自平衡電動車及人受到的重力和地面對他們的支持力作用在同一個物體上，大小相等、方向相反，是一對平衡力，D錯誤。故選AB。8、BC【解析】A在05s內(nèi)，物體沿正向運動，56s沿負(fù)向運動，故5s末離出發(fā)點最遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)距離為選項A錯誤；B根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，可得，在06s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為選項B正確；C在04s內(nèi)，物體通過的路程為平均速率選項C正確；D根據(jù)速度

17、圖象的斜率表示加速度可知，第5s內(nèi)的加速度方向與第6s內(nèi)的加速度方向相同，選項D錯誤。故選BC。9、AC【解析】AB設(shè)物塊Q的質(zhì)量為m，P、Q之間的動摩擦因數(shù)為1，P與地面間的動摩擦因數(shù)為2。根據(jù)速度圖象的斜率表示加速度，可得0-1s內(nèi)Q、P的加速度大小分別為a1=4m/s2，a2=4m/s2。0-1s，根據(jù)牛頓第二定律，對Q有：1mg=ma1對P有：1mg+F-2（M+m）g=Ma2；Q、P共速后做勻速運動，有：F=2（M+m）g聯(lián)立解得：m=1kg，1=0.4，2=0.1，故A正確，B錯誤；C長木板P最小的長度等于0-1s內(nèi)Q相對P的位移為：，故C正確；D02s內(nèi)物塊Q的位移大小為：，故D

18、錯誤。故選AC。10、BD【解析】木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力，故A錯誤，B正確；木塊放在水平桌面上保持靜止，由平衡條件和牛頓第三定律分析得知，木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力但性質(zhì)不同，故C錯誤木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力，故D正確；故選BD【點睛】題考查對壓力與重力以及一對相互作用力和平衡力區(qū)別的理解；注意平衡力的特點：等大、反向、共線、同體；作用與反作用力的特點：等大、反向、共線、異體；11、BCD【解析】根據(jù)圖線知，鐵塊在小車上滑動過程中，鐵塊做勻減速直線運動，小車做勻加速直線運動根據(jù)牛頓第二定律通過它們的加速度之比求出質(zhì)量之比，以及求

19、出動摩擦因數(shù)的大小根據(jù)運動學(xué)公式分別求出鐵塊和小車的位移，從而求出兩者的相對位移，即平板車的長度物體離開小車做平拋運動，求出落地的時間，從而根據(jù)運動學(xué)公式求出物體落地時與車左端的位移【詳解】由圖象可知，滑塊運動到平板車最右端時，速度大于平板車速度，所以滑塊將做平拋運動離開平板車，故A錯誤；根據(jù)圖線知，滑塊的加速度大小小車的加速度大小a2=，知鐵塊與小車的加速度之比為1：1，根據(jù)牛頓第二定律得，對滑塊：f=ma1，對小車：f=Ma2，則滑塊與小車的質(zhì)量之比m：M=1：1故B正確滑塊的加速度a1=g，又a1=，則，故C正確；滑塊的位移，小車的位移，則小車的長度，故D正確故選BCD【點睛】解決本題的

20、關(guān)鍵理清小車和鐵塊的運動情況，搞清圖像的物理意義，結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式進(jìn)行求解12、AC【解析】彈力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力；滑動摩擦力的方向與相對運動方向相反；滑動摩擦力的大小與壓力成正比，與重力無關(guān)，從而即可求解【詳解】拿一根細(xì)竹竿波動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的，選項A正確；根據(jù)滑動摩擦力的計算公式f=N可知：滑動摩擦力的大小與正壓力成正比，可以與物體重力無關(guān)，故B錯誤；有彈力不一定有摩擦力，還要看接觸面是否粗糙以及有沒有性對運動或相對運動趨勢；但是有摩擦力必定有彈力，選項C正確；摩擦力的方向總是與相對運動方向相反，起阻礙物體相對運動的作

21、用，選項D錯誤；故選AC.二填空題(每小題6分，共18分)13、 . .5m/s2 .1.25m/s【解析】根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度【詳解】(1) 速度-時間圖象中描出個時刻的速度，連線時注意能連到同一直線上的點應(yīng)用直尺連到直線上，明顯不在同一直線點盡量用平滑曲線連接；如圖所示(2) 由圖表可以看出：x=CD-BC=BC-AB=5cm，每兩點之間的時間間隔為T=0.10s，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2，據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度【點睛】要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及

22、推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用14、 .交流； .220； .不是； .2.90； .【解析】實驗中使用的是電火花打點計時器，所用的電源是交流電源，電壓為220V，頻率是50Hz因x01=140cm；x12=215cm；x23=505cm，則x01:x12:x23=2:3:7，不是1:3:5故紙帶不是從開始的“0”點就做勻加速直線運動；根據(jù)牛頓定律可知，解得m:M:=29:345考點：驗證牛頓第二定律【名師點睛】本題考查驗證牛頓第二定律的實驗，關(guān)鍵是搞清實驗的基本原理；要注意掌握紙帶的處理；本實驗中有五組數(shù)據(jù)，采用了后4組利用逐差法求解；15、 .接通電源 .

23、.【解析】(1)打點計時器的使用通常是先通電后運動.(2)運用勻變速直線運動的判別式求加速度，用牛頓第二定律求阻力.【詳解】(1)小球自由落體運動較快，若先釋放小球再通電，紙帶上能留下的點跡很少不便于處理數(shù)據(jù)減小誤差，而且打點計時器通電瞬間打點不穩(wěn)定，不能用來打點記錄，故實驗過程中應(yīng)先接通電源后釋放紙帶.(2)設(shè)重物運動過程的加速度大小為a，由勻變速直線運動規(guī)律得：解得：.又由牛頓第二定律得：，解得：.【點睛】通過實驗原理清楚實驗中需要測量的物理量，學(xué)會處理紙帶求出瞬時速度和加速度，清楚實際情況下存在的誤差三計算題(22分)16、 (1)在2s4s內(nèi)加速度是2m/s2，4s6s內(nèi)加速度是-4m/s2；(2)2m/s；(3) 26m?！窘馕觥?1)由速度-時間圖象可知，2-4s內(nèi)物體做勻加速直線運動，加速度是4-6s內(nèi)做勻減速直線運動，加速度是 (2)物體在5.5s時的速度v=v4+a2t=（8-41.5）m/s=2m/s(3)根據(jù)速度-時間圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，則物體05s內(nèi)的位移為17、 (1) ；(2) ?！窘馕觥浚?）滑塊從A至B，根據(jù)牛頓第二定律有：勻加速下滑時間設(shè)為t，根據(jù)位移時間公式有：得：（2）到達(dá)B點的速度為v，根據(jù)速度時間公式有：從B到C，根據(jù)牛頓第二定律有：根據(jù)速度位移公式有：得：