蘇教版四年級(jí)多邊形的內(nèi)角和ppt課件.ppt
《蘇教版四年級(jí)多邊形的內(nèi)角和ppt課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版四年級(jí)多邊形的內(nèi)角和ppt課件.ppt(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖中有你認(rèn)識(shí)的多邊形嗎?圖中有你認(rèn)識(shí)的多邊形嗎?你能說(shuō)一說(shuō)下面所指的是你能說(shuō)一說(shuō)下面所指的是多邊形的什么?多邊形的什么?猜猜一一猜猜邊邊內(nèi)角內(nèi)角頂點(diǎn)頂點(diǎn)畫(huà)出連結(jié)下面四點(diǎn)的所有線段:畫(huà)出連結(jié)下面四點(diǎn)的所有線段:連結(jié)多邊形連結(jié)多邊形不相鄰不相鄰的的兩個(gè)頂點(diǎn)兩個(gè)頂點(diǎn)的的線段線段叫做多邊形的對(duì)角線。叫做多邊形的對(duì)角線。做一做ABCD任意四邊形的內(nèi)角和是多少?你是怎樣得出來(lái)的?探索四邊形的內(nèi)角和(多邊形的邊數(shù)(多邊形的邊數(shù)2)180由由n條不在同一直線上的線段首尾順次連結(jié)組成的平面圖形稱為條不在同一直線上的線段首尾順次連結(jié)組成的平面圖形稱為n邊邊形形.(1)十邊形
2、的內(nèi)角和是十邊形的內(nèi)角和是 ;如果十邊形的各個(gè)內(nèi)角都相等,那如果十邊形的各個(gè)內(nèi)角都相等,那么它的一個(gè)內(nèi)角是么它的一個(gè)內(nèi)角是 。(2)已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是2340,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是_。1440o144o15鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 1、n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)所畫(huà)對(duì)角線的條數(shù)是邊形從一個(gè)頂點(diǎn)所畫(huà)對(duì)角線的條數(shù)是 ;2、n邊形內(nèi)角和邊形內(nèi)角和=;3、九邊形的內(nèi)角和是、九邊形的內(nèi)角和是_ 課課 堂堂 測(cè)測(cè) 試試n3(n2)18012602378今天的收獲今天的收獲 3、n邊形的內(nèi)角和等于:邊形的內(nèi)角和等于:(n2)180 2、n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)所畫(huà)對(duì)角線的條數(shù)邊形從一個(gè)頂點(diǎn)所畫(huà)對(duì)角線的條數(shù)為:為:n3 4、利用類比歸納、轉(zhuǎn)化的學(xué)習(xí)方法,可、利用類比歸納、轉(zhuǎn)化的學(xué)習(xí)方法,可以把多邊形問(wèn)題轉(zhuǎn)化為三角形問(wèn)題來(lái)解決以把多邊形問(wèn)題轉(zhuǎn)化為三角形問(wèn)題來(lái)解決;1、由由n條不在同一直線上的線段首尾順條不在同一直線上的線段首尾順次連結(jié)組成的平面圖形稱為次連結(jié)組成的平面圖形稱為n邊形邊形.謝謝 謝!謝!
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 蘇教版 四年級(jí) 多邊形 內(nèi)角 ppt 課件