四川省樂山十校高2022年物理高一第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析.doc
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1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示,一傾角為45的斜面固定于豎直墻上,為使一光滑的鐵球靜止,需加一水平力F,且F通
2、過球心,下列說法正確的是( )A.球一定受墻的彈力且水平向左B.球一定受斜面的彈力且垂直斜面向上C.球可能受斜面的彈力且垂直斜面向上D.斜面和豎直墻之間可能沒有彈力2、某同學(xué)研究物體的運動,讓一個質(zhì)量為2kg的物體在水平恒力的作用下沿光滑水平而做直線運動,物體的圖線如圖所示,是從某時刻開始計時物體運動的時間,為物體在時間內(nèi)的位移,由此可知A.物體受到的恒力大小為B.末物體的速度為C.內(nèi)物體的速度變化量為D.內(nèi)物體的位移為3、作用在同一個物體上的兩個共點力,它們的方向之間的夾角是,兩個力的大小都是5N。則這兩個力的合力大小為()A.0B.10NC.D.5N4、如圖所示,在粗糙的水平面上放著兩個木
3、箱A和B,質(zhì)量分別為mA和mB,兩木箱之間連接一個輕彈簧秤,對木箱A施加水平向右的拉力F,兩木箱向右做勻加速直線運動。兩木箱與水平面之間的動摩擦因數(shù)均為,重力加速度為g。下列說法正確的是A.A對輕彈簧秤的作用力大于輕彈簧秤對A的作用力B.輕彈簧秤對B作用力大于B對輕彈簧秤的作用力C.此時彈簧秤的示數(shù)D.此時彈簧秤的示數(shù)-mBg5、2018年9月19日22時07分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射兩顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,衛(wèi)星經(jīng)過3個多小時的飛行后順利進(jìn)入預(yù)定軌道下列說法錯誤的是A.題中22時07分指的是時間,3個多小時指的是時刻B.觀測衛(wèi)星繞地球運行一周所用的時間
4、時,可將衛(wèi)星看成質(zhì)點C.衛(wèi)星升空過程若以地球為參考系,衛(wèi)星是運動的D.衛(wèi)星升空過程若以其中一顆衛(wèi)星為參考系,另一顆衛(wèi)星是靜止的6、如圖,兩物體A和B通過定滑輪的細(xì)繩連接,它們都處于靜止?fàn)顟B(tài),對于物體A的受力,下列說法正確的是A.受重力、繩子拉力、摩擦力作用B.受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力和摩擦力作用C.受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力作用D.以上都不對7、關(guān)于自由落體運動,下列說法正確的是A.某段時間平均速度等于末速度的一半B.某段位移的平均速度等于初速度與末速度和的一半C.在任何相等時間內(nèi)位移差相同D.在任何相等時間內(nèi)速度變化相同8、如圖所示,兩根輕繩OA、OB懸掛一重物,使其處于靜
5、止?fàn)顟B(tài),A點不動,保持不變,將B點緩慢向上移,則()A.OA繩的拉力逐漸增大B.OA繩的拉力逐漸減小C.OB繩的拉力先增大后減小D.OB繩的拉力先減小后增大9、甲、乙兩物體零時刻開始從同一地點向同一方向做直線運動,位移-時間圖象如圖所示,則在0-t1時間內(nèi)A.甲的速度總比乙大B.甲、乙位移相同C.甲、乙平均速度相同D.甲、乙均做加速運動10、如圖,在滅火搶險的過程中,消防隊員有時要借助消防車上的梯子爬到高處進(jìn)行救人或滅火作業(yè)。為了節(jié)省救援時間,在消防車向前前進(jìn)的過程中,人同時相對梯子勻速向上運動。在地面上看消防隊員的運動,下列說法中正確的是( )A.當(dāng)消防車勻速前進(jìn)時,消防隊員一定做勻加速直線
6、運動B.當(dāng)消防車勻速前進(jìn)時,消防隊員一定做勻速直線運動C.當(dāng)消防車勻加速前進(jìn)時,消防隊員一定做勻變速曲線運動D.當(dāng)消防車勻加速前進(jìn)時,消防隊員一定做勻變速直線運動11、下列說法中正確的是()A.物體保持靜止?fàn)顟B(tài),它所受合外力一定為零B.物體所受合外力為零時,它一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C.作用力和反作用力可以相互平衡D.作用力和反作用力的產(chǎn)生無先后之分12、關(guān)于運動的合成,下列說法正確的是()A.兩個直線運動的合運動一定是直線運動B.兩個不在一條直線上的勻速直線運動的合運動一定是直線運動C.兩個勻加速直線運動的合運動可能是曲線運動D.一個勻速直線運動與一個勻變速直線運動的合運動可能仍是勻變速直線運動二填
7、空題(每小題6分,共18分)13、在做“研究勻變速直線運動”實驗中,打點計時器打出的一條紙帶中的某段如圖所示,若A,B,C點間的時間間隔均為0.10s,從圖中給定的長度,求小車的加速度大小是_m/s2,打下C點時小車的速度大小是_m/s。(結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)14、如圖所示,小球的重力為12N,繩子OA與水平方向的角度為37,OB水平(sin37=0.6,cos37=0.8,tan37=,cot37=);試求(1)繩子OA受到的拉力;(2)繩子OB受到的拉力;15、在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中采用如圖1所示的裝置。(1)安裝實驗裝置時,應(yīng)調(diào)整定滑輪的高度,使拉小車的細(xì)線在實驗過程中保
8、持與_平行。(填A(yù)或B)A桌面 B長木板(2)平衡摩擦力后,為了驗證小車的加速度與其質(zhì)量的定量關(guān)系,采用_。(填A(yù)或B)A觀察法 B控制變量法(3)保持小車受力不變,利量不同質(zhì)量的小車在這個力作用下的加速度,某次實驗中打出如圖2所示的紙帶(打點計時器電源的頻率為50Hz),則加速度a_m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(4)子昂同學(xué)把實驗得到的幾組數(shù)據(jù)畫成圖3的am圖像,為了更直觀得到物體的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系,你應(yīng)該建議他改畫a和_的關(guān)系圖像。三計算題(22分)16、(12分)有一種圓珠筆,內(nèi)部有一根小彈簧,如圖所示,當(dāng)筆桿豎直放置時,在圓珠筆尾部的按鈕上放一個100g的砝碼,砝碼靜止時,彈
9、簧壓縮量為2mm,現(xiàn)用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質(zhì)量為900g的書,當(dāng)按鈕壓縮量為3.6mm(未超過彈簧的彈性限度)時,這本書恰好勻速運動,重力加速度g取10m/s2 ,試求:(1)筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù);(2)書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小。17、(10分)如圖所示,質(zhì)量為m =2kg光滑球放在水平地面上,并用輕繩ab拴在地面上,ab的長度等于球半徑,水平向右的拉力F12N作用在球上,其作用力延長線通過球心,球保持靜止,g取10m/s2。求:(1)輕繩ab對球的拉力T的大小。(2)地面對球的支持力N的大小。參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的
10、小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】由題意可知,小球處于平衡狀態(tài);則可知小球所受各力的合力為零;對小球進(jìn)行受力分析,小球受重力、推力、豎直墻的支持力及斜面對小球的支持力;可采用分解法將斜面支持力向水平方向和豎直方向分解,分別列出水平和豎直方向上的平衡方程,分情況進(jìn)行討論即可求解【詳解】A項:對小球進(jìn)行受分析,如圖所示:若壓力F等于N2水平向上的分力時,小球?qū)ωQ直面沒有壓力,故N1有可能為零,故A錯誤;B、C項:由小球的受力分析可知,如果小球不受斜面的彈力,即小球受到mg,F(xiàn),N1三力的作用,小球不可能平衡,所以小
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