安徽省定遠育才實驗學校2022-2023學年高一物理第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析.doc
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1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示,飛機水平飛行時向下投出一重物,不計空氣阻力,圖中虛線為重物的運動軌跡.下列表示重物在P位置時速度和加速度方向的箭頭分別是A.、B.、C.、D.、2、下列說法中正確的是( )A.
2、加速度大的物體速度變化大B.靜摩擦力一定對物體運動起阻礙作用C.兩個直線運動的合運動一定是直線運動D.平拋運動是勻變速曲線運動3、如圖所示,木塊A、B緊挨著靜止在光滑水平地面上,A的質(zhì)量為2m、B的質(zhì)量為m,現(xiàn)在水平推力F作用下做勻加速運動,此時A對B的作用力為A.B.C.D.4、質(zhì)量為m的物塊和質(zhì)量為的木板疊放在水平地面上,現(xiàn)給物塊一個初速度使它在木板上向右滑行,木板與地面間動摩擦因數(shù)為,物塊與木板間動摩擦因數(shù)為,已知木板始終處于靜止狀態(tài),那么下列說法正確的是()A.物塊受到的摩擦力大小為B.物塊對木板的摩擦力方向水平向左C.地面對木板的摩擦力是水平向左的靜摩擦力D.地面對木板的摩擦力大小一
3、定是5、如圖所示,質(zhì)量為m的人站在體重計上,隨電梯以大小為a的加速度減速上升,重力加速度大小為g。下列說法正確的是 () A.人對體重計的壓力大小為m(ga)B.人對體重計的壓力小于體重計對人的支持力C.人對體重計的壓力大小為mgD.此時人處于超重狀態(tài)6、用水平外力F將物體壓在豎直墻壁上保持靜止不動,物體的重力為10N,物體與墻壁間的動摩擦因數(shù)=0.2,物體與墻壁間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,下列說法正確的是( )A.F可能為40NB.如果F為100N,則物體受到的摩擦力為20NC.增大F的數(shù)值,物體與墻壁間的摩擦力保持不變D.撤去水平力F,物體與墻壁間的摩擦力保持不變7、如圖所示,在傾角為
4、的斜面上,放一質(zhì)量為m的小球,小球和斜坡及擋板間均無摩擦,當擋板繞O點逆時針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中,則有()A.斜面對球的支持力逐漸增大B.斜面對球的支持力逐漸減小C.擋板對小球的彈力先減小后增大D.擋板對小球的彈力先增大后減小8、下列關(guān)于作用力與反作用力的說法正確的是( )A.只有當相互作用的兩個物體都靜止時,它們間的作用力與反作用力大小才相等B.靜摩擦力的反作用力一定是靜摩擦力C.作用力與反作用力可以相互平衡D.對物塊施加水平恒力,使它在粗糙地面上勻加速前進,物塊與地面間的一對摩擦力大小相等9、如圖所示,質(zhì)量均為m的物塊A、B用輕彈簧相連放置于傾角為的光滑固定斜面上,物塊B與垂直于斜面
5、的擋板C接觸,物塊A系一輕質(zhì)細繩,細繩繞過斜面頂端的定滑輪系一重物D,細繩與輕彈簧均與斜面平行,平衡時物塊B恰好不離開擋板。已知彈簧的勁度系數(shù)為k,重力加速度為g,某一瞬間剪斷細繩,則下列說法正確的是()A.重物D的重力為B.剪斷細繩后,物塊A下滑過程中加速度一直增大C.剪斷細繩瞬間,物塊A的加速度大小為D.物塊A下滑過程中速度最大時,彈簧的縮短量10、質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x = 5t + t2(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點A.第1s內(nèi)的位移是6mB.前2s內(nèi)的平均速度是7m/sC.任意相鄰1s內(nèi)的位移差都是1mD.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s11、如圖所示,
6、在光滑斜面上,用平行于斜面的力F拉著某物體向上做勻速直線運動若力F逐漸減小,則物體在向上繼續(xù)運動的過程中()A.物體的加速度減小B.物體的加速度增大C.物體的速度減小D.物體的速度增大12、已知一質(zhì)量m1kg的物體在傾角37的固定斜面上恰能勻速下滑,當對該物體施加一個沿斜面向上的推力F時,物體恰能勻速上滑下列說法正確的是( ) (g取10 m/s2,sin370.6,cos370.8)A.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)=0.75B.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)=0.5C.推力F =10ND.推力F =12N二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)如圖為“探究求合力方法”的實驗裝置圖(
7、1)下面是實驗的主要步驟:將橡皮筋的一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計;沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,將此位置標記為O點,并記錄_;再用一個彈簧測力計將橡皮筋活動端也拉至O點,記錄拉力的大小及方向(2)某次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖,讀數(shù)是_N.14、(10分)某實驗小組利用如圖甲所示的裝置進行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實驗,已知小車質(zhì)量為M,重力加速度為g。(1)實驗中平衡摩擦力后,必須采用控制變量法,保持小車質(zhì)量不變,若想用鉤碼的重力作為小車所受合外力,需滿足_;(2)某次實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示,圖中1、2、3、
8、4、5為相鄰計數(shù)點,且相鄰計數(shù)點間的時間間隔為,由該紙帶可求得小車的加速度_;結(jié)果保留3位有效數(shù)字(3)改變鉤碼的個數(shù)重復實驗,得到加速度a與合外力F的關(guān)系如圖丙所示,由圖象直線部分OA,可得出的結(jié)論是_。直線部分OA的斜率_用M表示,圖像后面出現(xiàn)彎曲的原因是_。三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)在平直公路上運動的汽車經(jīng)過某位置時,從一輛同向勻速運動的自行車旁經(jīng)過以該位置為原點,自行車和汽車位移隨時間的變化關(guān)系是(均為國際單位):自行車x16t,汽車x210t()t2求:(1)經(jīng)過多長時間自行車能追上汽車?(2)自行車追上汽車時,汽車速度多大?(3)自行車
9、追上汽車前,二者間最大距離是多少?16、(12分)如圖,用0.4m長的輕桿拴住一質(zhì)量為1kg的小球在豎直面內(nèi)繞O點做圓周運動,小球通過最低點A時的速度大小為2m/s,小球通過最高點B時桿中的彈力為零(g = 10m/s2)求:小球通過A點時輕桿對小球的彈力;小球通過B點時的速度大小;若小球通過B點時速度大小為1m/s,輕桿對小球的彈力17、(12分)跳傘運動員做低空跳傘表演,他離開飛機后先做自由下落,當他下落125m時打開降落傘,傘張開后運動員就以12.5m/s2的加速度做勻減速運動,到達地面時速度為5 m/s,g10 m/s2試求:(1)打開降落傘時運動員的速度大??;(2)運動員離開飛機時距
10、地面的高度參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解析】曲線運動的速度方向沿軌跡上該點的切線方向,加速度指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè),由此分析即可【詳解】根據(jù)曲線運動的速度方向沿軌跡上的切線方向,加速度指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè),可知,重物在P位置時速度方向為,加速度方向為故ABD錯誤,C正確故選C2、D【解析】A、加速度的定義式為a=,加速度描述的是物體速度變化的快慢,物體速度變化v大,不一定加速度大,加速度是速度的變化v與所用時間t的比值,故A錯誤B、靜摩擦力與物體間相對運動或相對運動趨勢的方向相反,靜摩擦力可以和運動方向相同,也可以和運動方向相
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