《安徽省亳州市利辛縣闞疃金石中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省亳州市利辛縣闞疃金石中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析.doc（11頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題

2、只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，靜止在光滑水平面上的物體A，一端靠著處于自然狀態(tài)的彈簧現(xiàn)對物體作用一水平恒力F，從開始至彈簧被壓縮到最短這一過程中，下列描述中正確的是（）A.物體A速度增大，加速度增大B.彈簧產(chǎn)生的彈力先減小后增大C.物體A速度先增大后減小，加速度先增大后減小D.物體A速度先增大后減小，加速度先減小后增大2、如圖，放在水平桌面上的木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量是0.8kg，彈簧秤示數(shù)為5N，若輕輕取走盤中0.5kg砝碼，將會出現(xiàn)的情況是（g取10m/s2）（）A.彈簧秤示數(shù)變小B.A將

3、向左運動C.桌面對A的摩擦力變小D.A所受和外力變大3、同一平面內(nèi)的三個力，大小分別為4N、6N、7N，若三力同時作用于某一物體，則該物體所受三力合力的最大值和最小值分別為（）A.5N、3NB.9N、0NC.17N、0ND.17N、3N4、如圖所示，光滑水平地面上放有截面為1/4圓周的柱狀物體A，A與光滑墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止若將A的位置向左移動稍許，整個裝置仍保持平衡，則（ ）A.B對A的作用力減小B.墻對B的作用力增大C.地面對A的支持力減小D.水平外力F增大5、如圖所示，質(zhì)量分別為M、m的兩個物體A和B，用跨過定滑輪的細(xì)線相連，有一外力

4、使B物體靜止在粗糙的水平桌面上，且桌面上方細(xì)線與桌面平行，B與桌面的動摩擦因數(shù)為若撤去作用在B上的外力，使、從靜止開始運動，此時B物體的加速度大小為a；若將作用在B上的外力變?yōu)樗较蜃蟮暮懔，使B物體向左做勻加速運動的加速度大小a=2，重力加速度為g，則所加外力F的大小為（ ）AB.C.D.6、如圖所示，某顧客站在商場里自動扶梯上從1樓到2樓。假設(shè)扶梯做加速運動，下列說法正確的是（）A.該顧客受到的支持力比重力小B.該顧客受到的支持力比重力大C.該顧客不受到電梯提供的摩擦力D.該顧客受到電梯提供的摩擦力方向沿電梯運行方向向上7、下列圖象中，表示質(zhì)點做勻速直線運動的是（）A.B.C.D.8、小

5、桶中盛滿水，用繩系著，然后讓其在豎直平面內(nèi)做圓周運動，要使小桶運動到軌跡最高點(桶口朝下)時，水不會從桶中流出，若小桶運動的軌道半徑為R，則小桶到最高點時（ ）A.速度不小于 B.角速度不大于C.向心加速度不小于gD.繩對小桶的拉力不小于小桶的重力9、如圖，放在斜劈上的物塊受到平行于斜面向下的力F作用,沿斜面向下勻速運動,斜劈保持靜止.在物體未離開斜面的過程中，下列說法中正確的是 ()A.地面對斜劈的摩擦力方向水平向右B.地面對斜劈的彈力大于斜劈和物塊的重力之和C.若突然增大F，斜劈有可能滑動D.若突然將F反向，地面對斜劈的摩擦力有可能不變10、升降機箱內(nèi)底部放一個質(zhì)量為m的物體，當(dāng)箱從高空某

6、處以初速度下落時，其速度時間圖象如圖乙所示，以下說法正確的是（）A.物體在時間內(nèi)加速度值變小B.物體在時間內(nèi)加速度值變大C.物體在時間內(nèi)處于超重狀態(tài)D.物體在時間內(nèi)處于失重狀態(tài)11、如圖所示，輕質(zhì)彈簧下端懸掛了一個質(zhì)量為m的小球，將小球從彈簧原長位置由靜止釋放，則小球從最高點運動到最低點的過程中，下列說法不正確的是A.小球加速度逐漸增大B.小球的速度先增大后減小C.彈簧彈力等于mg時，小球加速度為gD.彈簧的彈力逐漸增大12、一質(zhì)點做直線運動，當(dāng)時間時，位移，速度，加速度，此后a逐漸減小，則它的A.速度逐漸減小B.位移始終為正，速度變?yōu)樨?fù)值C.速度的變化越來越慢D.速度逐漸增大二填空題(每小題

7、6分，共18分)13、在做完“驗證力的平行四邊形定則”實驗后，某同學(xué)將其實驗操作過程進(jìn)行了回顧，并在筆記本上記下如下幾條體會，其中正確的是_和_。（填序號字母）A.用彈簧測力計拉橡皮條時，必須使彈簧測力計的彈簧與木板平面平行B.用兩只彈簧測力計拉橡皮條時，必須使兩細(xì)繩套間的夾角為C.用兩只彈簧測力計拉時合力的圖示F和用一只彈簧測力計拉時拉力的圖示F雖不完全重合，但在誤差允許范圍內(nèi)仍可以說明“力的平行四邊形定則”成立D.若用兩只彈簧測力計拉時，拉力F1、F2方向不變，大小各增加1N，則合力F的方向不變，大小必增加1N14、 “驗證力的平行四邊形定則實驗”操作如下： (1)在水平放置的木板上，固定

8、一張白紙，將橡皮條的一端固定在水平木板上；(2)在橡皮條的另一端拴 上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系成繩套(如圖所示)；(3)用兩個彈簧秤分別勾住繩套,互成角度拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置 O；(4)用鉛筆記下_的位置和兩條細(xì)繩的方向，并記錄兩個彈簧秤上的示數(shù)F1、F2；(5)按照一定的標(biāo)度作出兩個力F1、F2的圖示。用_求出合力F；(6)只用一個彈簧秤，通過細(xì)繩把橡皮條結(jié)點拉到_，記下彈簧秤的示數(shù)，還需記錄_，按同一標(biāo)度作出這個力的圖示；(7)比較與F的大小和方向，看它們是否相等。15、一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度

9、的圖象如圖所示。下列表述正確的是（）A.a原長比b的長B.a的勁度系數(shù)比b的大C.a的勁度系數(shù)比b的小D.測得的彈力與彈簧的長度成正比三計算題(22分)16、（12分）如圖所示，質(zhì)量為 m 的小球用水平輕彈簧系住，并用傾角為 30的光滑木板 AB 托住，小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)然后木板 AB 突然向下撤離，求：（1）木板 AB 撤離前木板和彈簧對小球的力分別是多少？（2）當(dāng)木板 AB 撤離的瞬間，小球的加速度大?。?7、（10分）如圖所示，用一個輕質(zhì)三角支架懸掛重物，已知AB桿左端用鉸鏈固定，30.懸掛的重物質(zhì)量m=10kg，重力加速度g取10m/s2求：對繩AC的拉力，對桿AB 的壓力參考答案一

10、、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】對物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)合力的變化確定加速度的變化；根據(jù)加速度的方向和速度方向的關(guān)系判斷速度的變化【詳解】ACD對物體A進(jìn)行受力分析：豎直方向物體受力平衡，水平方向受向右的推力F和向左的彈簧的彈力，剛開始F大于彈力，加速度方向向右，根據(jù)牛頓第二定律得：，而由于物體向右運動，x逐漸增大，加速度a逐漸減小，但加速度方向與速度方向相同，故物體速度逐漸增大，當(dāng)F等于彈力時，加速度為0，速度達(dá)到最大值，繼續(xù)向右

11、運動時，彈力繼續(xù)增大，加速度方向改變且逐漸增大，而速度逐漸減小，最后速度減為0，所以物體A的速度先增大后減小，加速度先減小后增大；故AC錯誤，D正確；B根據(jù)胡克定律，彈簧壓縮量逐漸增加，彈簧彈力逐漸變大，B錯誤；故本題選D【點睛】加速度由合外力和質(zhì)量決定，本題關(guān)鍵是能正確對運動過程進(jìn)行受力分析，難度適中2、C【解析】初態(tài)時，對A受力分析有：受到的摩擦力Ff=F1F2=0.8105=3N，說明最大靜摩擦力Fmax3N，當(dāng)將總質(zhì)量減小到0.3kg時，拉力變?yōu)?N，摩擦力，小于最大靜摩擦力，所以物體仍靜止，彈簧測力計的示數(shù)不變，摩擦力變小，故ABD錯誤，C正確故選C.點睛：對A受力分析可得出A受到的

12、靜摩擦力，根據(jù)靜摩擦力與最大靜摩擦力的關(guān)系可得出最大靜摩擦力；再根據(jù)變化之后的受力情況可判斷A的狀態(tài)及讀數(shù)的變化3、C【解析】當(dāng)三個力作用在同一直線、同方向時，三個力的合力最大，即F=4N+6N+7N=17N。當(dāng)三個力作用在一個物體上，不在一條直線，并且夾角可以改變，總能使物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故此時三個力的合力為零，即它們合力的最小值為0。A5N、3N，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B9N、0N，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C17N、0N，與結(jié)論相符，選項C正確；D17N、3N，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；4、A【解析】先對B球受力分析，受到重力mg、A球?qū)球的支持力N和墻壁對B球的支持力N，然后根據(jù)

13、共點力平衡條件得到A球左移后各個力的變化情況；最后再對整體受力分析，根據(jù)平衡條件判斷推力F和地面的支持力的變化情況【詳解】對B球受力分析，受到重力mg、A球?qū)球的支持力N和墻壁對B球的支持力N，如圖當(dāng)A球向左移動后，A球?qū)球的支持力N的方向不斷變化，根據(jù)平衡條件結(jié)合合成法可以知道A球?qū)球的支持力N和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小，即B對A的作用力減小，故A正確，B錯誤；再對A和B整體受力分析，受到總重力G、地面支持力FN，推力F和墻壁的彈力N，如圖；根據(jù)平衡條件，有F=N；FN=G；故地面的支持力不變，推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小，故CD錯誤；故選A【點睛】本題關(guān)鍵

14、是先對小球B受力分析，根據(jù)平衡條件得到各個力的變化情況，然后再對A、B整體受力分析，再次根據(jù)平衡條件列式分析5、B【解析】撤去作用在B上的外力，根據(jù)牛頓第二定律分別對A、B進(jìn)行分析，求出加速度a；當(dāng)B物體向左做勻加速運動的加速度大小a=2時，同樣根據(jù)牛頓第二定律分別對A、B進(jìn)行分析，可解得所加外力F的大小【詳解】若撤去作用在B上的外力，根據(jù)牛頓第二定律對A有：Mg-F1=Ma，對B有：F1-mg=ma，解得a=；若將作用在B上的外力變?yōu)樗较蜃蟮暮懔，使B物體向左做勻加速運動的加速度大小a=2，根據(jù)牛頓第二定律對B有：F-mg-F2=ma，對A有：F2-Mg=Ma，解得所加外力F的大小：F=

15、3Mg-mg，故A、C、D錯誤，B正確故選：B6、B【解析】AB人隨扶梯一起斜向上做加速運動，加速度沿扶梯向上，有豎直向上的分加速度，處于超重狀態(tài)，則該顧客受到的支持力比重力大，故A錯誤，B正確；C人隨扶梯一起斜向上加速運動的過程中，人相對于扶梯有向后運動趨勢，人要受到扶梯的靜摩擦力，故C錯誤；D如圖所示，人相對于扶梯有向后運動趨勢，所以顧客受到電梯提供的摩擦力方向水平向前，故D錯誤。故選B。7、BC【解析】A、此圖說明物體的位置不隨時間而變化，表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯誤；B、位移-時間圖象的斜率表示速度，直線的斜率不變，說明物體的速度不變，做勻速直線運動，故B正確；C、此圖線是直線，其斜

16、率不變，說明物體的速度不變，做勻速直線運動，故C正確；D、由于位移-時間圖象的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向，則該物體先沿正方向做勻速直線運動，后沿負(fù)方向做勻速直線運動，速度發(fā)生了改變，做的不是勻速直線運動，故D錯誤8、AC【解析】A小桶運動到軌跡最高點時，水不會從桶中流出的臨界條件是重力提供向心力，則有：可知最小速度：故A正確；B根據(jù)：可知最小角速度：故B錯誤；C根據(jù)前面分析可知：所以向心加速度不小于g，故C正確；D根據(jù)分析可知，繩對小桶的拉力最小可以為零，故D錯誤。故選AC。9、BD【解析】A、由于物塊沿斜面向下勻速運動，將斜面和物塊看做一個整體，整體受力平衡，受到重力，地

17、面的支持力，平行于斜面向右下的拉力，地面水平向左的摩擦力，大小等于拉力沿水平向右的分力；地面的支持力等于斜劈和物塊的重力與拉力沿豎直方向的分力的合力，A錯誤、B正確； B、不論F增大，還是反向，由于物體對斜面的壓力和摩擦力大小、方向均不變，則地面對斜劈的摩擦力大小與方向均不變，故C錯誤、D正確故選BD10、AC【解析】AB在圖中，圖線斜率的絕對值表示物體速度變化的快慢，即斜率的絕對值表示物體的加速度的大小，由圖可知，在時間內(nèi)物體的加速度逐漸減小故A正確，B錯誤；CD物體在時間內(nèi)的初速度的方向向下，是向下做減速運動，所以加速度的方向向上，物體處于超重狀態(tài)，故C正確，D錯誤。故選AC。11、AC【

18、解析】小球從彈簧原長位置由靜止開始釋放，剛開始重力大于彈力，加速度方向向下，做加速度運動，速度增大，彈簧彈力增大，加速度減小，當(dāng)彈力等于重力時，加速度為零，速度達(dá)到最大值，此后繼續(xù)向下運動，彈力進(jìn)一步增大，此時彈簧彈力大于重力，加速度方向向上，小球做減速運動，運動到最低點時速度為零。A由上述分析可知：加速度先減小后增大，故A錯誤，符合題意；B由上述分析可知：速度先增大后減小，故B正確，不符合題意；C彈簧彈力等于mg時，小球加速度為0，故C錯誤，符合題意；D物體向下運動時，彈簧一直被拉長，彈簧的彈力逐漸增大，故D正確，不符合題意。故選AC。12、CD【解析】加速度是速度的變化率，加速度和速度同向

19、時，物體做加速運動，反向時做減速運動.【詳解】ABD因速度v0，加速度a0，加速度和速度同向，則即使此后a逐漸減小，則它的速度也是逐漸增加且始終為正的，位移逐漸變大，且始終為正，選項AB錯誤，D正確；C加速度是速度的變化率，加速度減小，則速度的變化越來越慢，選項C正確；故選CD.二填空題(每小題6分，共18分)13、 .A .C【解析】12A保證拉力方向為在紙面上畫出的方向，彈簧秤一定要與木板平行，故A正確；B用兩只彈簧秤拉橡皮條時，之間的夾角不一定要等于，故B錯誤；C由于實驗總存在誤差，用兩只彈簧秤拉時合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時圖示不完全重合，只要在誤差允許范圍內(nèi)，就可以說明“力的平行四

20、邊形定則”成立，故C正確；D若F1、F2方向不變，而大小各增加1N，根據(jù)平行四邊形定則知，合力的方向可能改變，大于不一定增加1N，故D錯誤。故選AC。14、 .O點 .平行四邊形定則 .同樣位置O .細(xì)繩的方向【解析】(4)1為保證兩次拉橡皮筋的效果相同，所以需要記錄小結(jié)點的位置O點；(5) 2根據(jù)實驗原理可知，需要用平行四邊形定則求解出合力F；(6)34由于實驗中需要保證用一個彈簧測力計拉時和用兩個彈簧測力計拉時效果相同，所以需要將結(jié)點拉到同樣的位置O點，而由于要作圖，所以需要記錄細(xì)繩的方向。15、B【解析】A在圖中，當(dāng)彈簧的彈力為零時，彈簧處于原長，故b的原長大于a的原長，A錯誤；BC斜率

21、代表勁度系數(shù)，故a的勁度系數(shù)大于b的勁度系數(shù)，B正確C錯誤；D彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比，故D錯誤三計算題(22分)16、（1）（2）【解析】木板撤去前，小球處于平衡態(tài)，根據(jù)共點力平衡條件先求出各個力，撤去木板瞬間，支持力消失，彈力和重力不變，求出合力后即可求出加速度【詳解】（1）木板撤去前，小球處于平衡態(tài)，受力如圖所示：由平衡條件得：F-Nsin30=0Ncos30-mg=0，解得：（2）木板AB突然撤去后，支持力消失，重力和拉力不變，合力等于支持力N，方向與N反向，方向垂直于木板向下，由牛頓第二定律得，加速度：【點睛】本題考查加速度的瞬時性，關(guān)鍵對物體受力分析，先求出撤去一個力之前各個力的大小，撤去一個力后，先求出合力，再求加速度17、【解析】對結(jié)點A受力分析，根據(jù)共點力的平衡，由幾何關(guān)系可求出桿對結(jié)點的力FN與AC繩子的拉力FT【詳解】對結(jié)點受力分析，桿對結(jié)點的力FN與AC繩子的拉力FT的合力一定與重力大小相等方向相反；如圖所示：由幾何關(guān)系可知：