《遼寧省丹東市五校協(xié)作體2022-2023學年物理高一上期末檢測試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省丹東市五校協(xié)作體2022-2023學年物理高一上期末檢測試題含解析.doc（10頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關(guān)于摩擦力，下面幾種說法中正確的是（ ）A.摩擦力的方向總與物體運動的方向相反B.滑動摩擦力總是與物體的重力成正比C.靜摩擦力隨著拉力的增大而增大，并

2、有一個最大值D.摩擦力一定是阻力2、如圖所示，彈簧秤和細繩重力不計，不計一切摩擦，物體重，彈簧秤A和B讀數(shù)分別為（ ）A.10N ，0NB.10N，20NC.10N，10ND.20N，10N3、關(guān)于速度和加速度，下列說法中正確的是（）A.物體的速度越大，加速度一定越大B.物體的速度變化越大，加速度一定越大C.物體的速度變化越快，加速度一定越大D.物體的加速度為零，速度一定為零4、一輛沿筆直公路勻加速行駛的汽車，經(jīng)過路旁兩根相距80 m的電線桿共用5 s時間，它經(jīng)過第1根電線桿時的速度為15 m/s，則經(jīng)過第2根電線桿時的速度為( )A.16m/sB.17m/sC.18 m/sD.19m/s5、

3、伽俐略和牛頓都是物理學發(fā)展史上最偉大的科學家，巧合的是，牛頓就出生在伽利略去世后第二年下列關(guān)于力和運動關(guān)系的說法中，不屬于他們觀點的是()A.自由落體運動是一種勻變速直線運動B.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因C.物體都具有保持原來運動狀態(tài)的屬性，即慣性D.力是維持物體運動的原因6、如圖所示，在光滑水平面上，輕質(zhì)彈簧右端固定在豎直墻壁上，一物塊在水平恒力F作用下做直線運動，接觸彈簧后壓縮彈簧，直至速度為零。整個過程中，物體一直受到力F作用，彈簧一直在彈性限度內(nèi)，在物塊與彈簧接觸后向右運動的過程中，下列說法正確的是（）A.物塊接觸彈簧后立即做減速運動B.物塊接觸彈簧后先加速后減速C.當物塊的速度最大時

4、，它的加速度等于零D.當彈簧形變量最大時，物塊的加速度等于零7、如圖所示，水平地面上的物體A在斜向上的拉力F的作用下，向右做勻速直線運動，拉力F與水平面夾角為。下列說法中正確的是（）A.物體A一定受到四個力的作用B.物體A受到的摩擦力大小為FsinC.拉力F與物體A受到的摩擦力的合力方向一定是豎直向上D.物體A受到重力和物體對地面的壓力是一對平衡力8、某質(zhì)點做曲線運動的軌跡如圖中虛線所示，則下列各圖中標出的質(zhì)點通過位置P時的速度v、加速度a的方向，可能正確的是A.B.C.D.9、某物體做初速度不為零的勻加速直線運動，已知第內(nèi)的位移比第內(nèi)的位移大，第內(nèi)的位移為，則（）A.物體的加速度為B.物體的

5、初速度為C.前的位移為D.末的速度為10、關(guān)于牛頓第二定律，正確的說法是（）A.物體的質(zhì)量跟外力成正比，跟加速度成反比B.加速度的方向一定與合外力的方向一致C.物體的加速度跟物體所受的合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比D.由于加速度跟合外力成正比，整塊磚的重力加速度一定是半塊磚重力加速度的2倍二、實驗題11、（4分）某同學探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應在_方向（填“水平”或“豎直”）（2）彈簧自然懸掛，待彈簧_時，長度記為L0，彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10 g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如

6、下表表：代表符號L0LxL1L2L3L4L5L6數(shù)值（cm）25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號為_由表可知所用刻度尺的最小分度為_（3）如圖是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與_的差值（填“或”）（4）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為_g（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8 m/s2）12、（10分）某同學用圖所示裝置做驗證力的平行四邊形定則的實驗，橡皮筋的一端固定在水平木板上的P點，另一端系有兩個繩套實驗中先用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡

7、皮筋，將橡皮筋拉至某一位置O，如圖所示再只用一個彈簧測力計，通過繩套把橡皮筋拉到與前面相同的位置O(1)為完成該實驗，下述必須有的步驟是_（選填正確選項前的字母）A測量細繩的長度B測量橡皮筋的原長C記錄測力計的示數(shù)D記錄結(jié)點O的位置E通過細繩記錄拉力的方向(2)對操作過程，下列說法正確的是_（選填正確選項前的字母）A橡皮筋、彈簧測力計和細繩應位于與紙面平行的同一平面內(nèi)B兩細繩之間的夾角一定要取90，以便計算合力的大小C用平行四邊形定則求得的合力方向一定沿PO方向D測力計的示數(shù)取得適當大些有利于減小誤差三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算

8、的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，在車廂中，一小球被a、b兩根輕質(zhì)細繩拴住，其中a繩與豎直方向成=37，繩b成水平狀態(tài)，已知小球的質(zhì)量為m，求：（1）車廂靜止時，細繩a和b對小球的拉力。（2）當車廂以加速度a=10m/s2向右做勻加速直線運動時，求此時細繩a和b所對小球的拉力。14、（14分）一輛汽車在恒定牽引力作用下由靜止開始沿直線運動，4 s內(nèi)通過8 m的距離，此后關(guān)閉發(fā)動機，汽車又運動了2 s停止，已知汽車的質(zhì)量m2103kg，汽車運動過程中所受阻力大小不變，求：(1)關(guān)閉發(fā)動機時汽車的速度大小；(2)汽車運動過程中所受到的阻力大小；(3)汽車牽引力的大小15、（

9、13分）某研究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗該小組的同學用同一套器材做了四次實驗，白紙上留下的標注信息有結(jié)點位置O，力的標度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點，如下圖所示其中對于提高實驗精度最有利的是_A.B.C.D.參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】摩擦力的方向總是和物體間的相對運動方向相反，但不一定和物體的運動方向相反，如人走路時受到的靜摩擦力和人運動方向相同，此時為動力，AD錯誤，滑動摩擦力總是和接觸面間的正壓

10、力有關(guān)，但不一定和重力成正比，如斜面B錯誤，靜摩擦力隨著拉力的增大而增大，并有一個最大值，為最大靜摩擦力，C正確，考點：考查了對摩擦力的理解點評：摩擦力總是和相對運動方向或者相對運動趨勢方向相反，它可以是動力也可以是阻力2、C【解析】對A：由重物平衡得到，彈簧的拉力大小FA=G=10N，則彈簧秤A的讀數(shù)為10N對B：由左側(cè)重物（或右側(cè)重物）平衡得到，彈簧的拉力大小FB=G=10N，則彈簧秤B的讀數(shù)為10N故選C3、C【解析】A物體的速度越大，加速度不一定越大，選項A錯誤；B根據(jù)可知，物體的速度變化越大，加速度不一定越大，選項B錯誤；C根據(jù)可知，物體的速度變化越快，加速度一定越大，選項C正確；D

11、物體的加速度為零，速度不一定為零，例如勻速直線運動，選項D錯誤。故選C。4、A【解析】根據(jù)勻變速直線運動的推論：，所以，所以第1根電線桿時的速度為5m/s，答案為D考點：勻變速直線運動規(guī)律點評：本題考查了勻變速直線運動規(guī)律的推論，利用勻變速直線運動的推論：求解5、D【解析】亞里士多德的觀點：物體越重，下落越快，力是維持物體運動的原因；伽利略的觀點是：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體下落的快慢與物體的輕重沒有關(guān)系牛頓第一定律是牛頓在伽利略和笛卡爾研究成果的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的【詳解】A伽利略通過斜面實驗得出自由落體運動一種勻變速直線運動，故A正確；B伽利略的觀點是：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，即產(chǎn)生

12、加速度的原因，故B正確；C牛頓第一定律認為物體都具有保持原來運動狀態(tài)的屬性，即慣性，故C正確；D亞里士多德的觀點：物體越重，下落越快，力是維持物體運動的原因，故D錯誤；本題選錯誤的，故選D【點睛】物理學史是高考物理考查內(nèi)容之一學習物理學史，可以從科學家身上學到科學精神和研究方法6、BC【解析】當木塊接觸彈簧后，水平方向受到向右的恒力F和彈簧水平向左的彈力，彈簧的彈力先小于恒力F，后大于恒力F，木塊所受的合力方向先向右后向左，則木塊先做加速運動，后做減速運動；當彈力大小等于恒力F時，木塊加速度為零，速度為最大值；當彈簧壓縮量最大時，彈力大于恒力F，合力向左，加速度大于零，故選BC。【點睛】本題考

13、查分析物體受力情況和運動情況的能力，要抓住彈簧彈力的可變性進行動態(tài)分析；同時要明確合力與速度同向時加速，合力與速度反向時減速。7、AC【解析】A物體受重力、拉力、支持力和摩擦力處于平衡，知物體一定受四個力的作用，故A正確；B根據(jù)共點力平衡得：故B錯誤；C因為物體合力為零，知拉力F與物體A受到的摩擦力與重力和支持力的合力等值反向，方向一定豎直向上，故C正確；D物體A受到的重力和支持力不等，一定不是平衡力，故D錯誤；故選AC。8、AC【解析】曲線運動的軌跡夾在速度和合外力之間且彎向合外力方向，所以AC正確BD錯誤9、AD【解析】A已知第4s內(nèi)的位移為10m，第3s內(nèi)的位移比第2s內(nèi)的位移大2m，則

14、有則有A正確；BC連續(xù)相等時間內(nèi)位移差為2m，所以第3s內(nèi)的位移為8m，第2s內(nèi)的位移為6m，第1s內(nèi)的位移為4m，所以前3s的位移為根據(jù)代入的時間為3s，求得BC錯誤；D根據(jù)勻變速直線運動速度和時間關(guān)系式，有D正確。故選AD。10、BC【解析】A物體質(zhì)量是物體的固有屬性，不隨外界條件的變化而變化，故A錯誤；B加速度是由合外力提供的，加速度的方向一定與合外力的方向一致，故B正確；C根據(jù)牛頓第二定律可得：可以得出物體的加速度跟物體所受的合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，故C正確；D加速度與合外力和物體質(zhì)量都有關(guān)系，不能僅根據(jù)合外力大小判斷加速度大小，故D錯誤。故選BC。二、實驗題11、 .豎直；

15、 .穩(wěn)定； . ； . ； . ； .4.9； .10；【解析】將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應在豎直方向表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，尺的最小分度值為1mm，所以長度應為3340cm，由表可知所用刻度尺的最小刻度為1mm在砝碼盤中每次增加10g砝碼，所以彈簧的形變量應該是彈簧長度與的差值充分利用測量數(shù)據(jù)，通過圖和表可知所以砝碼盤的質(zhì)量為考點：探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系實驗【名師點睛】彈簧測力計的原理是在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比對于實驗問題，我們要充分利用圖象處理實驗數(shù)據(jù)來減少偶然誤差12、 .CDE .AD【解析】本實驗是通過作合力與分力圖

16、示的方法來驗證平行四邊形定則，需要測量合力與分力的大小，根據(jù)這個原理來選擇要驗證力的平行四邊形定則，兩分力和合力必須在同一平面內(nèi)，兩分力夾角適當，大小適當大些，有利于減小誤差，據(jù)此作答【詳解】(1)本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則，只要用兩根彈簧秤同時拉與一根彈簧秤單獨拉時，將節(jié)點拉到同一位置，即兩次實驗效果相同即可，必須記下O點的位置來作參照，記下每次彈簧秤拉力的大小和方向，根據(jù)平行四邊形定則做出兩拉力的合力，與一根彈簧拉時的拉力大小、方向比較，在誤差范圍內(nèi)是否重合所以不需要測量細繩的原長和橡皮筋的長度需要記錄彈簧測力計的讀數(shù)、節(jié)點位置和拉力的方向故AB錯誤，CDE正確故選CDE（2）A

17、.要驗證力的平行四邊形定則，兩分力和合力必須在同一平面內(nèi)，所以橡皮筋、彈簧測力計和細繩應位于與紙面平行的同一平面內(nèi)，故A正確；B.兩細繩之間的夾角應適當，不一定是90，故B錯誤；C.由于有誤差的存在，用平行四邊形定則求得的合力方向不一定沿PO方向，故C錯誤；D.測力計的示數(shù)取得適當大些，橡皮筋形變比較明顯，有利于減小誤差，故D正確故選：AD三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1），（2）臨界加速度為7.5m/s2，【解析】（1）車廂靜止時，對小球有解得（2）當b繩拉力恰好減小為0時有解得由于故此

18、時b繩已經(jīng)沒有拉力即，設(shè)a繩與豎直方向夾角為，則解得14、 (1)4 m/s(2)4103N(3)6103N【解析】（1）汽車開始做勻加速直線運動，則x0t1解得v04 m/s（2）汽車滑行減速過程加速度a22 m/s2由牛頓第二定律得Ffma2解得Ff4103N （3）設(shè)開始加速過程中加速度為，則x0a1t解得a11 m/s2 由牛頓第二定律得FFfma1 解得FFfma16103N 【點睛】加速度是聯(lián)系力學和運動學的橋梁，因此在力與運動問題的分析中正確分析物體加速度的變化是至關(guān)重要的15、C【解析】A該圖中兩個分力之間的夾角太小，這樣誤差容易大，故A錯誤.B為了便于確定拉力的方向，拉橡皮條的細繩要稍長一些，同時在紙上描點時，所描的點不要太靠近結(jié)點，該圖中所描的點太靠近結(jié)點,故B錯誤；C該圖中所描的點到結(jié)點的距離適中，力的大小適中，而且兩個力的角度的大小也適中,故C正確；D實驗要方便、準確，兩分力適當大點，讀數(shù)時相對誤差小，但不宜太大，該圖中的讀數(shù)都太小，故D錯誤